北京长操中学高二生物下学期摸底试题含解析

北京长操中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.植物体内有多种激素下列叙述不正确的是(

)A.植物激素是植物体内具有调节功能的微量无机物B.在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成生长素C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输D.光照、温度等环境因子的变化会影响植物激素的合成参考答案：A【分析】植物激素是由植物自身产生的，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物，植物体内的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。【详解】植物激素是由植物体一定部位产生的对植物的生命活动具有重要调节作用的微量高效的有机物，A错误；生长素的化学本质是吲哚乙酸，可由色氨酸在植物体内经过一系列反应转变生成，B正确；植物体内生长素运输包括极性运输和非极性运输，极性运输主要发生植物幼嫩组织，而非极性运输主要发生在成熟组织，如植物的韧皮部，C正确；基因的表达受环境的影响，光照、温度等环境因子都会影响植物激素的合成，D正确。2.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换参考答案：A3.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是

A．蓖麻籽种仁

B．洋葱根尖

C．菠菜幼叶

D．蝗虫的卵巢参考答案：D4.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（

）A.载体数量、能量

B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度

D.能量、离子浓度参考答案：B5.如图为植物组织培养的流程图．据图分析，下列说法正确的是（）A．将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固B．图中三种培养基的差异主要表现在植物激素含量方面C．整个培养过程中需要适宜的温度和不间断的人工光照D．长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质的发生改变参考答案：A【考点】L1：植物的组织培养．【分析】1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．2、分析图示，①表示脱分化，②表示再分化，③表示进一步发育成植株．【解答】解：A、将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固，A正确；B、图中三种培养基的差异主要表现在植物激素的种类和含量，B错误；C、脱分化过程要避光处理，C错误；D、长出丛芽和生根的过程是细胞分裂和分化的过程，遗传物质不会发生改变，D错误．故选：A6.将两个枝条分别置于营养液中,其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如下图所示．照光一段时间后，可以检测到放射性的叶片是

A.仅在甲中

B．仅在甲和乙中C.仅在甲和丙中

D．在甲、乙和丙中参考答案：D7.正常人处于寒冷环境中时A．甲状腺激素分泌量增加，皮肤血流量减少B．甲状腺激素分泌量减少，皮肤血流量增加C．甲状腺激素分泌量增加，皮肤血流量增加D．甲状腺激素分泌量减少，皮肤血流量减少参考答案：A8.参考答案：A9.实现可持续发展,所需要的措施是()。A.从现在起,严禁砍伐森林B.大量开采矿产资源,发展工业生产,提高综合国力C.保护与人类共存的各种生物D.各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题参考答案：C略10.光合作用包括光反应和碳反应两个阶段，下列参与碳反应必需的物质是：A．NADPH、H2O、ADP

B．CO2、H2O、ATP

C．CO2、H2O、ADP

D．NADPH、ATP、CO2

参考答案：D11.抵御病原体的攻击，人体共有三道防线。组成第三道防线“部队”主要是A.体液中的杀菌物质和吞噬细胞

B.抗体C.皮肤和黏膜

D.免疫器官和免疫细胞参考答案：D【分析】人体免疫三道防线一是由皮肤、黏膜组成的第一道防线，二是由体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞组成的第二道防线，三是由免疫器官和免疫细胞借助血液和淋巴组成的第三道防线。组成第三道防线“部队”的主要是免疫器官和免疫细胞。【详解】体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线，A错误；抗体属于体液免疫中的免疫活性物质，第三道防线为特异性免疫过程，包括体液免疫和细胞免疫过程，主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成，B错误，D正确；皮肤和黏膜属于第一道防线，C错误。故选D。【点睛】识记人体三道防线的组成是解题的关键。12.马的毛色有栗色和白色两种，栗色是显性性状，白色是隐性性状，现有一匹栗色马，要鉴定它是纯合子还是杂合子，下列方法中最合理的是

A．测交

B．杂交

C．自交

D．正交参考答案：A13.图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是A.某人长期营养不良，则会引起C液减少B.结构2的细胞所处的内环境为淋巴C.3所处的内环境为组织液D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构参考答案：C14.如图是某质粒示意图，其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示目的基因插入位点．受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因．下列有关叙述正确的是（）A．amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程的标记基因B．ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的C．将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有四环素的培养基上分裂、生长D．将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌，大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂、生长参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因表达载体一般包括：目的基因、启动子、终止子、标记基因．图中amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，一般这些抗性基因作为基因工程的标记基因，而ori为复制必需的序列．分析题图：重组质粒1的ori被破坏；重组质粒2的ori、amp、tet均未被破坏；重组质粒3的氨苄青霉素抗性基因被破坏；重组质粒4的四环素抗性基因被破坏．【解答】解：A、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因，所以基因amp和tet不是一对等位基因，A错误；B、ori为质粒复制所必需的核苷酸序列，该基因与重组质粒顺利导入受体细胞没有直接的联系，B错误；C、重组质粒2的四环素抗性基因没有被破坏，因此导入重组质粒2的大肠杆菌能在含有四环素的培养基上生存，C错误；D、图中看出，重组质粒1的ori基因被破坏，质粒无法完成复制，而重组质粒3的氨苄青霉素抗性基因基因被破坏，因此导入该质粒的大肠杆菌都不能在含有氨苄青霉素的培养基上分裂、生长，D正确．故选：D．15.如图表示真核细胞中某基因表达过程的一部分，下列分析正确的是 A．图示mRNA中起始密码子位于RNA链上的左侧B．mRNA上决定甘氨酸的密码子都是GGUC．图中碱基的配对方式有A－U、C－G、A－TD．图示过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶参考答案：A16.关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的是(

)①膜主要由磷脂和蛋白质分子组成

②膜具有流动性

③膜具有选择透过性

④膜内蛋白质和磷脂分子大都是运动的

⑤协助扩散、主动运输得以正常进行A.①④②⑤③

B.①②④③⑤

C.①④②③⑤

D.①②④⑤③参考答案：C17.在下列四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是：A、①——腺嘌呤核糖核苷酸

B、②——腺苷C、③——腺嘌呤脱氧核苷酸

D、④——腺嘌呤参考答案：D18.人脑内有一种“沉默突触”，它具有突触结构，但没有信息传递的功能．你推测最可能的原因是（）A．突触小体中没有细胞核B．突触后膜缺乏相应的受体C．突触间隙不存在水解递质的酶D．突触小体能够释放相应的递质参考答案：B【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制．“沉默突触”只有突触结构没有信息传递功能，由此推断，没有信息传递功能可能是由于当突触小泡不能合成神经递质，或与者突触后膜缺乏相应受体都可能引起突触没有信息传递功能．【解答】解：A、上一个神经元的轴突末梢形成突触小体，而神经元的细胞核存在于胞体中，A错误；B、突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制，则突触后膜缺乏相应受体，则突触没有信息传递功能，B正确；C、突触间隙不存在水解递质的酶，不影响递质传递信息的功能，C错误；D、突触小体能够释放相应的递质，不影响突触信息传递的功能，D错误．故选：B．【点评】本题考查神经兴奋传递的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．19.以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体与隐性个体间行种植，隐性植株上所产生的子一代将表现为A.显隐性个体比例为1:1

B.显隐性个体比例为3:1C.都是显性个体

D.都是隐性个体参考答案：D豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，其在自然情况下只能进行自交，因此隐性一行植株上所产生的子一代仍表现为隐性。所以D选项正确。20.如果某人由于车祸在脊髓胸段处横断，则下列症状与此相符的是

（

）A．下肢瘫痪，没有感觉但尚有反射B．下肢麻木，但尚能随意运动C．下肢瘫痪，无感觉，但能控制正常大小便D．下肢有知觉，但不能运动参考答案：A21.如图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图，A占全部碱基的20%。下列说法错误

A．维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键B．在无变异条件下，该基因的碱基的(C+G)/(A+T)比值为3/2C．限制性核酸内切酶作用于①部位，解旋酶作用于②部位D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4参考答案：D略22.下列有关变异的叙述，错误的是(

)A．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失B．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C．基因重组是生物变异的根本来源D．21三体综合症的形成是因为发生了染色体变异 参考答案：C23.可以作为硝化细菌碳源、氮源及能量来源的物质依次是（

）A．含碳有机物、氨、光

B．含碳无机物、氮、氮C．含碳有机物、氨、氨

D．含碳无机物、氨、氨参考答案：D24.下图为人体体温调节示意图。请据图回答。

（1）写出示意图中字母表示的结构名称：A_________________、B________________、C________________。

（2）人体主要的散热器官是________________。当人体处在45℃的外界环境中时，主要的散热方式是________________。

（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是________________________________________________（2分）。

这种反射属于________________反射。

（4）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的________________大量内流而形成动作电位。参考答案：（1）下丘脑体温调节中枢骨骼肌肾上腺（2）皮肤蒸发散热（3）皮肤冷觉感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺非条件（4）Na+25.下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是（

）A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养

B.需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞D.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞参考答案：D26.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间

后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是(

)A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B27.研究表明在人体细胞免疫过程中，效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是（

）A．效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现B．靶细胞死亡后，侵入靶细胞内的病毒也就死亡了C．在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体D．在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体参考答案：D28.下图中曲线a表示在最适t℃、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述不正确的是A．在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度B．在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示C．酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示D．减少pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变参考答案：D29.人工方法获得无籽番茄的措施是

A．在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

B．开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

C．开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素D．在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液参考答案：D30.DNA复制，转录和翻译后所形成的产物分别是

A．DNA，mRNA，蛋白质

B．DNA，RNA和氨基酸

C．RNA，DNA和核糖

D．RNA，DNA和蛋白质

参考答案：A31.下列有关叙述正确的是

A．艾弗里证明转化因子是DNA而不是蛋白质B．转化的实质是基因突变C．同时用35S、32P标记一组噬菌体实验效果更明显D．有细胞的生物以DNA作为主要遗传物质参考答案：A32.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是A.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导B.激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用C.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞D.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞参考答案：A33.以下不能说明细胞全能性的实验是（

）A.玉米花粉粒培育出植株 B.转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株C.烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 D.将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株参考答案：C【分析】细胞全能性指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。全能性细胞，能发育成完整成熟的个体的细胞（如全能干细胞）。细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。【详解】玉米花粉培育出植株，花粉是植物的生殖细胞，体现了细胞的全能性，A不符合题意；转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，是从细胞获得了植株，体现了细胞的全能性，B不符合题意；烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，皮肤属于器官而不是个体，不能提现细胞全能性，C符合题意；将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株体现了细胞的全能性，D不符合题意。因此选C选项。34.在做“叶绿体色素的提取和分离”实验过程中，研磨绿叶时，加入少许CaCO3的目的是：A.使研磨更加充分

B.使色素分离更彻底C.使色素充分溶解在丙酮（或无水乙醇）中

D.防止叶绿素被破坏参考答案：D35.下列关于细胞核的说法错误的是（

）A．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心B．DNA主要存在于细胞核中C．细胞的代谢和遗传都由细胞核控制D．细胞核与细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的参考答案：A36.关于群落的结构，以下理解不正确的是A.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关B.竹林中的箭竹高低错落有致，是群落在垂直结构上的垂直分层现象C.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.影响水生植物垂直分层的主要原因是光照参考答案：B【分析】1、群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。2、群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。【详解】动物群落中垂直分布通常是因为植物提供的食物和栖息空间的原因，A正确；竹林属于种群，种群无垂直分层现象，B错误；淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼类的食物有关，C正确；由于水生植物的光合作用需要光照，因此影响水生植物垂直分层的主要原因是光照，D正确。【点睛】本题考查群落结构相关知识，意在考查学生的识记和分析能力，解题的关键是理解B选项中竹林是种群，而非群落。37.探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息参考答案：C38.（2分）如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为1→2→3→4→5．整个划线过程中需要对接种环进行灼烧的次数为（）A．2 B．4 C．5 D．6参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】平板划线的操作的基本步骤是：1、右手持接种环，经火焰灭菌，待凉后，在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞，并将试管口过火焰，将以冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰丙塞上棉塞．2、左手斜持琼脂平板，皿盖打开一条缝，右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线，盖上皿盖，接种环不应划破培养基表面．3、烧灼接种环，杀灭环上残留菌液，待冷却（是否冷却，可先在培养基边缘处试触，若琼脂溶化，表示未凉，稍等再试），从第一区域划线的末端开始往第二区内划线，重复以上操作，在第三四五区内划线，注意不要将最后一区的划线与第一区相连．4、将平板倒置，放入培养箱中培养．【解答】解：在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，因此按照图中划线顺序（1→2→3→4→5），整个划线过程中需要对接种环进行灼烧的次数为6次．故选：D．【点评】本题的知识点是平板划线操作划线前后的灭菌及目的，平板划线法接种的结果预期，主要考查学生对平板划线法的掌握程度．

39.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能，方框大小表示所含能量多少)，下列叙述中不正确的是（）

A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D2/D1C．流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2＋D2)D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减参考答案：B40.下列属于人体内环境的组成成分是

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、递质小泡和氨基酸A．①③

B．③④

C．①②

D．②④参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.豆腐乳的品种很多，红方腐乳因加入红曲而呈红色，味厚醇香；糟方腐乳加入酒精而糟香扑鼻；青方腐乳不加辅料，用豆腐本身渗出的水加盐腌制而成。豆腐乳的品种还会因豆腐的含水量、酒的种类和用量等因素而不同。（1）腐乳制作有多种微生物参与，其中起主要作用的是

。它与乳酸菌在结构上的主要区别是_________________________________________。（2）豆腐发酵主要利用了微生物产生的

，通过发酵，豆腐中营养物种类

，且更易于被人体消化和吸收。（3）在腐乳制作过程中，抑制微生物的物质有盐、香辛料和

等。（4）含水量为

左右的豆腐适于制作腐乳。若需要你对其他同学制作的腐乳进行评价，你会从

等方面评价腐乳的质量。（5）酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系。分析其原因主要是

（6）加盐腌制时，如果盐浓度过高，会影响腐乳的口味；而盐浓度过低，引起的严重后果是

参考答案：（1）毛霉（1分）

毛霉有成形的细胞核（1分）（2）蛋白酶等酶类（1分）

增多（1分）

（3）酒（1分）（4）70%(1分)

色泽、口味、块形等

(1分)（5）酒精含量过高，对蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延长；酒精含量过低，蛋白酶的活性高，加快蛋白质的水解，杂

菌繁殖快，豆腐易腐败，难以成块。（2分）

（6）不足以抑制微生物的生长，会导致豆腐腐败变质。（1分）42.下列关于生物进化的叙述，错误的是A.了解生物进化历程的主要依据是化石B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离C.无论是自然选择还是人工选择，都能使种群基因频率发生定向改变D.某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因参考答案：D了解生物进化历程的主要依据是化石，A正确；虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间的婚配仍然能够产生可育的后代，所以并没有生殖隔离，B正确；无论是自然选择还是人工选择，都会淘汰部分个体