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文档简介
江西省新余市钤阳中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某种生物甲植株的基因型是YyRr,甲与乙植株杂交,按自由组合定律遗传,他们的杂交后代表现型比值是3:3:1:1,则乙的基因型是
(
)A.YyRr
B.yyrr
C.Yyrr或yyRr
D.YyRR参考答案:C2.若用显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果如下图所示。请问其中视野最暗的是
参考答案:C3.关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是()A.激素的本质是蛋白质
B.激素的合成场所是高尔基体C.激素在成分上都含有元素C、H、OD.激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高能物质参考答案:C4.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是
A.激素是信息分子,成分都是有机物
B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D.神经系统的某些结构也可以释放激素参考答案:B5.在有关神经调节的叙述中,不正确的是(
)
A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器B.兴奋传导时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C.在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制参考答案:A6.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含有40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸(
)A.60个 B.80个 C.120个 D.180个参考答案:D7.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是()A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培育需经过如上图所示过程D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性参考答案:A8.关于蓝藻、黑藻的说法正确的是[
A.都遵循孟德尔遗传定律
B.都能进行有丝分裂
C.都含有核糖体、DNA、RNA
D.都含有叶绿体参考答案:C9.下列各组物质全是内环境成分的是(
)A.CO2、血红蛋白、O2、H+
B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+载体D.葡萄糖、氨基酸、神经递质参考答案:D10.基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆(两对等位基因独立遗传)作亲本自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为
A.3/16
B.1/4
C.3/8
D.5/8参考答案:A11.癌细胞是不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。下列叙述正确是A.癌变主要是因为细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变B.只有个别细胞的染色体上存在着与癌有关的基因C.因为癌变是基因突变的结果,所以生活方式不会导致癌症发生D.癌细胞的呼吸速度减慢,形态结构和表面的物质都发生明显的变化参考答案:A12.下表列出某动物肝细胞和胰腺分泌细胞的膜结构相对含量(%),下列说法错误的是(
)A.细胞甲为肝细胞
B.细胞甲呼吸强度大于细胞乙C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D.同一个体不同细胞的膜结构含量不同取决于基因的不同参考答案:D13.下图是基因控制蛋白质合成的部分过程示意图。请分析回答:
(1)该图表示的过程称为__________________。
(2)图中决定②的密码子是__________________。
(3)图中①表示_______________分子,它的作用是___________________________。
(4)连接②与③的化学键称为___________________。参考答案:(1)翻译(2)UCU(3)tRNA;识别并转运氨基酸(4)肽键14.有人种了100株番茄,它们都是同一植株的后代,发现其中有37株红果短毛叶、19株红果无毛叶、18株红果长毛叶、12株黄果短毛叶、7株黄果长毛叶、7株黄果无毛叶。已知果色、叶型分别由一对等位基因控制,下列叙述中错误的是(
)A.亲本产生雌、雄配子各4种
B.亲本性状为红果长毛叶C.F1群体中的基因型有9种
D.F1群体中的纯合子占1/4参考答案:B15.下列关于水与生命关系的叙述正确的是
A.人体细胞需氧呼吸过程中水是产物但不是反应物
B.水是运输蔗糖的介质,所以缺水时光合速率会下降
C.蛋白质合成过程中产生水,ATP的合成过程中消耗水
D.水在叶绿体基质中分解的反应式是:2H2O→4H++O2+4e-参考答案:B16.下图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程,下列叙述正确的是
A.①中可以直接合成大量的血浆蛋白B.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换C.肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③D.淋巴细胞和吞噬细胞均可与②直接进行物质交换
参考答案:D17.下列哪项不属于细胞膜的功能(
)
A.作为生命系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定
B.控制着某些分子和离子的出入
C.提高细胞内化学反应的速率
D.相邻两个细胞的细胞膜相互接触,进行信息交流参考答案:C18.下图是一条食物链的示意图,据图判断正确的是草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰A.食物链有四个营养级
B.蝗虫是第二营养级C.青蛙是草食动物
D.蛇是次级消费者参考答案:B该食物链有5个营养级,A项错误;蝗虫属于第二营养级,B项正确;青蛙以蝗虫为食,属于肉食动物,C项错误;蛇属于三级消费者,D项错误。19.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的
信息是(
)A.生长素对3种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长B.A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的浓度促进芽、茎的生长,抑制根的生长D.幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感参考答案:D20.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法,不正确的是()A.供体母牛必须是同一物种的良种B.受体母牛必须是同一物种的良种C.供体公牛必须是同一物种的良种D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛参考答案:B【考点】S5:胚胎移植.【分析】胚胎移植的基本程序:对供体和受体的选择和处理(同期发情处理,超数排卵处理)、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植.【解答】解:A、供体母牛必须是同一物种的良种,这样才可以提供良种的胚胎,A正确;B、受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境,不需要是良种,B错误;C、供体公牛必须是同一物种的良种,这样才能获得良种的胚胎,C正确;D、受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境,则可以是同物种的一般健康牛,D正确.故选:B.【点评】本题考查胚胎移植的内容,意在考查考生对所学知识的理解和运用.21.三对等位基因位于两对同源染色体上的个体自交,后代的基因型最多能有
A.9种
B.16种
C.27种
D.64种参考答案:A22.下列关于群落的说法错误的是A.某池塘中全部鱼是一个群落B.越靠近热带地区,物种的丰富度越大C.森林的垂直分层主要是由于光照的影响D.森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响参考答案:A23.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中,正确的是A.神经递质通过主动运输的形式被释放到突触间隙B.在突触处,兴奋的传递是单向的C.在突触上,突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D.神经递质的合成一定在核糖体参考答案:B24.下列物质与其基本组成单位,对应错误的是A.抗体——氨基酸
B.糖原——葡萄糖C.DNA——脱氧核苷酸
D.脂肪——磷脂参考答案:D25.生活在沙漠中的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼,组成它们体内的A.化学元素种类大体相同
B.金属离子种类差别较大C.大分子种类大体相同
D.小分子种类差别较大参考答案:A26.如图为生物体内转运氨基酸m的转运RNA,对此叙述正确的是A.该转运RNA还能识别并转运其他氨基酸B.氨基酸m只能由该转运RNA转运C.氨基酸m的密码子是UUAD.转运RNA是由许多个核糖核苷酸构成的参考答案:D27.下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是(
)
A.若③为组织细胞,则各物质交换过程如下图所示:B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反C.若③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案:B略28.下列关于基因工程的说法中,正确的是()A.基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的。B.目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的C.只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功进行表达D.基因工程能使科学家打破物种界限,定向改造生物性状参考答案:D试题分析:基因工程的设计和施工都是在基因分子水平上进行的,目的基因可以分离也可以人工合成,从受体细胞检测到目的基因未必成功,关键要检测到有基因产物的表达才行。故选择D。考点:本题旨在考查基因工程的过程、目的和意义。29.绿色开花植物植物体的结构层次是()A.细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B.细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C.细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D.细胞﹣器官﹣组织﹣植物体参考答案:A【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.据此答题.【解答】解:A、高等植物个体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体,A正确;B、植物生命系统的结构层次还有器官,但没有系统,B错误;C、植物生命系统的结构层次还有组织,但没有系统,C错误;D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,D错误.故选:A.
30.利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖,以下哪项技术不具备此优点A.基因工程技术
B.细胞核移植技术
C.胚胎分割技术
D.试管动物技术参考答案:A31.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是A.目的基因、限制性内切酶、运载体、受体细胞
B.重组DNA、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
D.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞参考答案:D32.某生物实习小组的同学用河水、水草、洗净的砂、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如右图。下列对此说法错误的是
A.该生态瓶必须是透明的,放在散射光下
B.该生态瓶是一个营养结构极为简单的生态系统C.该生态瓶的物质和能量都可以自给自足D.该生态瓶稳定性的大小可用小鱼存活时间的长短来衡量参考答案:C33.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是(
)A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理B.细胞增殖应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是作为细胞代谢原料C.取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法D.乙细胞在原代培养过程中,最终会出现停止增殖现象参考答案:D34.吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免疫中所起的作用是A.对抗原的处理、传递、识别
B.对抗原的处理、识别、传递C.对抗原的传递、处理、识别
D.对抗原的识别、处理、传递参考答案:A35.真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是(
)A.复制
B.转录
C.翻译
D.转录和翻译参考答案:C36.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用
③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用
④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用
⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.②③⑤参考答案:B37.构成叶绿素分子不可缺少的无机盐离子是
(
)A.
Ca2+
B.Fe3+
C.K+
D.Mg2+参考答案:D38.黑暗条件下,悬浮培养的植物叶肉细胞中能够产生[H]的细胞器是A.叶绿体
B.核糖体
C.线粒体
D.内质网参考答案:C39.血浆中的水来自
A.组织液
B.组织液和消化道C.淋巴和组织液 D.组织液和消化道、淋巴参考答案:D40.切除某动物的垂体后,血液中的(
)A.生长激素减少,甲状腺激素也减少
B.生长激素减少,甲状腺激素增多C.生长激素增多,甲状腺激素也增多
D.生长激素增多,甲状腺激素也减少参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图表示人体血糖调节的部分生理过程.X、Y表示物质,①表示过程.请回答(1)正常人的血糖含量范围为g/L.(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌[X]
,此过程属于
调节,胰岛属于该反射弧中的
.(3)当血糖浓度降低到一定程度时,经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称
调节;同时,胰岛A细胞分泌[Y]
增加,提高血糖含量,维持血糖平衡.(4)研究表明,Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损.由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量
,使组织细胞对葡萄糖的
减弱,导致血糖升高并出现尿糖.参考答案:(1)0.8?1.2(2)胰岛素
神经
效应器
(3)负反馈
胰高血糖素(4)减少
摄取、贮存和利用
【考点】E2:神经、体液调节在维持稳态中的作用;E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】根据题意和图示分析可知:X表示胰岛素,Y表示胰高血糖素;①表示抑制作用.血糖平衡的调节是神经体液固体调节的结果.血糖浓度升高时,体中胰岛素分泌增多,血糖浓度下降时,胰高血糖素分泌增多.【解答】解:(1)正常人的血糖含量范围为0.8﹣1.2g/L.(2)由分析可知,X是胰岛素,Y是胰高血糖素.下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌胰岛素的调节属于神经调节,胰岛属于该反射弧中的效应器.(3)当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,使血糖浓度维持在相对稳定的状态,这种调节方式是负反馈调节.同时,胰岛A细胞分泌[Y]胰高血糖素增加,提高血糖含量,维持血糖平衡.(4)自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.I型糖尿病的就是免疫系统对胰岛B细胞进行攻
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