广西壮族自治区桂林市荔浦县民族中学 高二生物上学期期末试卷含解析

广西壮族自治区桂林市荔浦县民族中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积比为7:6，这是因为(假设两种细胞呼吸分解葡萄糖的速率相等)：A．有1／3的酵母菌在进行需氧呼吸

B．有6／7的酵母菌在进行需氧呼吸C．有2／3的酵母菌在进行需氧呼吸

D．有1／7的酵母菌在进行需氧呼吸参考答案：C2.下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象（

）A.细胞分裂素B.乙烯

C.生长激素D.赤霉素参考答案：D3.下列化学物质中，不是植物激素的是A．2，4—D

B．乙烯

C．吲哚乙酸

D．吲哚丁酸参考答案：A4.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩，若这对夫妇再生一个孩子，其患白化病的可能性是A．

0

B．

25％

C．

50%

D．

75％参考答案：B5.正常情况下，下列属于人体内环境的组成成分是A．血红蛋白

B．血浆蛋白

C.消化液

D.尿液参考答案：B略6.如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（

）A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素参考答案：B7.下列关于植物细胞有丝分裂的叙述错误的是A.间期DNA加倍的原因是DNA复制B.前期出现染色体的原因是染色质螺旋化C.中期染色体便于观察的原因是染色体都在细胞板上D.后期染色体数目加倍的原因是着丝点分裂参考答案：C【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、分裂间期进行了DNA的复制，DNA加倍，A正确；B、进入分裂前期的细胞由于染色质高度螺旋化而形成染色体，B正确；C、有丝分裂中期，植物细胞中染色体上的着丝点排列在赤道板上，便于观察，而不是细胞板，C错误；D、有丝分裂后期，植物细胞中着丝点一分为二，染色体数目加倍，D正确。故选C。【点睛】本题考查了有丝分裂的知识点，需要学生识记有丝分裂各时期的特点，由此判断各图所代表的时期，能够识记并掌握动植物细胞有丝分裂的的区别与联系，最好能列表进行比较，便于记忆。8.右图曲线表示一种酶在某种不同处理条件下催化某反应时反应物的剩余量和反应时间的关系，造成a、b、c曲线不同的原因不可能是A.温度不同B.pH不同C.酶浓度不同D.反应物浓度不同参考答案：D9.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是

（

）A.染色体是基因的主要载体

B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个等位基因

D.性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关参考答案：C略10.下图的四个遗传图示中和血友病遗传方式不一样的一组是A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④参考答案：A11.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网参考答案：B【考点】R9：植物体细胞杂交的应用；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动；化学法：聚乙二醇（PEG）．原生质体能融合的原因：细胞膜具有一定的流动性．植物体细胞杂交融合完成的标志是再生出新的细胞壁；而细胞壁的形成与高尔基体有关．【解答】解：植物原生质体融合成功的标志是再生出新的细胞壁，而植物细胞壁形成与高尔基体有关，合成大分子物质需消耗细胞内能量，能量主要由线粒体通过有氧呼吸产生．故选：B．12.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野范围内共看到64个细胞，若目镜不变，物镜换为40×时，则在视野中最多可看到的完整细胞是

A、2个

B、4个

C、16个

D、32个参考答案：B13.皮肤细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质

A．组织液

B．血液

C．血浆

D．淋巴参考答案：A14.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现在基因型wwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（

）A．四种

9:3:3:1 B．两种

13:3 C．三种

12:3:1 D．三种

10:3:3参考答案：C15.如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如下图所示。其中甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是

（

）

A．甲和丁

B．丁和甲

C．丙和乙

D．乙和丙参考答案：D16.下列疾病与人体激素分泌异常有关的是①艾滋病②镰刀型细胞贫血症③糖尿病④呆小症⑤色盲症⑥巨人症A.①②⑤

B.④⑤⑥

C.③④⑥

D.①⑤⑥参考答案：C艾滋病和人体的免疫调节有关；镰刀型贫血是和人体遗传物质的变异（基因突变）有关；一般情况下，糖尿病和胰岛素分泌不正常有关系；呆小症和人体的甲状腺激素分泌异常有关；色盲是伴X染色体隐性遗传病；巨人症和生长激素的分泌异常有关。因此答案是C。点睛：本题考察学生对动物激素分泌异常的病症和病因的掌握程度，记住呆小症和侏儒症的区别，呆小症患者是又小又呆；侏儒症患者个子不高，但智力正常。17.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于A．近亲结婚容易使后代产生新的致病基因

B．近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C．部分遗传病由显性致病基因所控制

D．部分遗传病由隐性致病基因所控制参考答案：D18.下列有关生物群落演替的叙述，正确的是A.人类活动不会影响生物群落的演替B.条件适宜时弃耕农田会演替为树林C.丘陵地带地震后会发生初（原）生演替D.冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替参考答案：B19.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是

①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网

⑦液泡⑧叶绿体

A．①②⑤⑥⑦⑧

B．①②⑤⑥C．①②③④⑤⑥

D．③④⑤⑥参考答案：B20.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是什么(

)A基因突变频率高

B产生新的基因组合机会多C产生许多新的基因

D更易受环境影响而发生变异参考答案：B21.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞核中进行的是

(

)

A、复制

B、翻译

C、转录和翻译

D、复制和转录参考答案：D22.下列各组均属于捕食关系的是A.狼吃羊和噬菌体侵染细菌

B.狐吃兔和大的鲈鱼吃小的鲈鱼C.蛇吃鼠和牛喝水

D.鸟吃虫和羊吃草参考答案：D23.下列关于抗原的正确叙述是A．抗原和过敏原是大分子或者是具有细胞结构B．抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应C．机体自身的组织细胞不可能成为抗原 D．抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合，发生特异性免疫反应参考答案：D24.正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是 （

）A．造血干细胞有旺盛的分裂能力 B．造血干细胞是完全没有分化的细胞C．有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶 D．具有与受精卵相同的全套遗传基因参考答案：D25.下列叙述中，不正确的是A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B.组织液成分渗入毛细血管就成为血浆C.组织液成分渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.淋巴成分渗出毛细淋巴管就成为组织液参考答案：D【分析】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．内环境成分之间的关系为：【详解】A.血浆渗出毛细血管可形成组织液，A正确；B.组织液渗入毛细血管可形成血浆，B正确；C.组织液渗入毛细淋巴管可形成淋巴，C正确；D.淋巴不能形成组织液，D错误。故选D。26.根据生物进化理论，下列观点中正确的是A．人工培育的新物种只能生活在人工的环境中B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．冬季来临时，植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好防止冻伤D．受农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代参考答案：D27.下列关于评价果酒和果醋制作是否成功方法的叙述中，错误的是（）A．通过嗅闻发酵前后发酵液的气味变化进行鉴定B．通过向果酒发酵液样品中加入酸性重铬酸钾试剂进行鉴定C．通过观察果酒发酵前后发酵液的颜色变化进行鉴定D．通过检测果醋发酵前后发酵液的酸碱度变化进行鉴定参考答案：C【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果酒和果醋制作成功，溶液中会存在酵母菌和醋酸菌，且数量会增加；酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色，可以用重铬酸钾溶液检测酒精；醋酸发酵过程醋酸菌产生醋酸，PH会下降．【解答】解：A、评价果酒和果醋制作可以通过嗅闻发酵前后发酵液的气味变化进行鉴定，A正确；B、酸性条件下重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色，因此可以通过向果酒发酵液中加入酸性重铬酸钾试剂鉴定果酒制作是否成功，B正确；C、果酒发酵产生酒精和二氧化碳，果酒发酵前后发酵液的颜色不变，C错误；D、醋酸发酵过程醋酸菌产生醋酸，PH肯定会下降，因此可以通过检测果醋发酵前后发酵液的pH变化鉴定果醋制作是否成功，D正确．故选：C．28.让一个健康人和一个糖尿病患者于空腹时同时口葡萄糖，服用量按每人每1千克体重l克计算；随后每隔一段时间，测定各人血液中的胰岛素浓度。两人胰岛素浓度变化如A．甲图

B．乙图

C．丙图

D．丁图参考答案：C29.下列有关稳态的叙述中，正确的是（

）A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内参考答案：D【分析】考点是内环境，主要考查内环境稳态和内环境稳态的调节机制，属于识记水平的考查。【详解】稳态需要消化、呼吸、循环、排泄等全身各系统、器官的协调活动来维持的，A错误.稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节机制，B错误.在正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态变化中，C错误.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内，D正确.【点睛】体内细胞必须通过内环境才能与外界进行物质交换，由于外界环境和细胞代谢的影响，内环境的成分和理化性质经常处于动态变化中，在神经-体液-免疫机制的调节下，各器官、系统协调配合下能在一定的范围内保持稳态。30.有关免疫系统组成的叙述错误的是（

）A.包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.Ｔ细胞在骨髓中发育成熟C.淋巴因子属于免疫活性物质

D.扁桃体属于免疫器官参考答案：B31.下列两种激素属于拮抗作用的是A.胰高血糖素和胰岛素

B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素

D.胰高血糖素和肾上腺素参考答案：A胰高血糖素升血糖，胰岛素是降血糖，两者对于血糖调节起着拮抗作用，A正确；生长激素促进个体生长发育，甲状腺激素促进代谢活动、促进生长发育，两者是协同作用，B错误；促性腺激素控制性腺发育和调控其分泌相应的激素的活动，不是拮抗作用，C错误；胰高血糖素和肾上腺素共同升高血糖，两者是协同作用，D错误。32.人被生锈的铁钉扎破脚后，应尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够（）A．促进自身免疫反应B．增强细胞免疫作用C．使体内产生抗原D．特异性地中和外毒素参考答案：D33.一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是()A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中参考答案：C34.脂肪在人体细胞内氧化分解的最终产物是┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈（

）A．H2O和CO2B．甘油和脂肪酸C．尿素和CO2D．H2O和无机盐参考答案：A35.新生儿出生后保留其脐带血，是因为脐带血内含有大量的造血干细胞，它不仅能够增殖分化成红细胞，还可以增殖分化成淋巴细胞，参与人体免疫调节。下列描述中错误的一项是A．由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中，细胞内mRNA发生了改变B．浆细胞在识别抗原后，自身能合成并分泌抗体消灭抗原C．吞噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用D．效应T细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡参考答案：B36.人体细胞中核酸的核苷酸种类数以及碱基种类数分别是（

）

A．4,5

B.5,8

C．8,4

D.8,5参考答案：D37.以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是（

）A．动物细胞培养中，含5％CO2韵恒温培养箱用来调控pH值和温度B．动物组织培养过程中不会出现组织分化C．传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究D．动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞参考答案：A38.组成蛋白质分子结构的层次，从低到高依次是

①氨基酸②O、C、H、N等元素③一条或多条肽链连接在一起④多肽⑤蛋白质A.

①→②→③→④→⑤

B.②→①→④→③→⑤C.②→①→③→④→⑤

D.②→④→③→①→⑤参考答案：B39.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到冷水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是

（

）A．细胞膜在加温后受到破坏

B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

参考答案：C40.下列关于人体激素的阐述，不正确的选项是（）A．激素必须通过体液运输B．激素是信息分子C．激素发挥作用后被灭活D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】1、激素是由内分泌器官（或细胞）分泌对生命活动有调节作用的化学物质，激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．2、激素既不组成细胞结构，又不提供能量，只是通过调节使靶细胞、靶器官原有的生命活动发生变化．【解答】解：A、动物激素通过体液传送可以运输到全身各处，A正确；B、激素是调节生命活动的信息分子，B正确．C、激素使靶细胞原有的生理活动发生变化后，自己被灭活，C正确；D、动物激素通过体液传送可以运输到全身各处，可以运输到靶器官、靶细胞之外的其他器官或者细胞，但只有靶细胞上有相应的受体，所以只作用于靶细胞，D错误；故选：D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（7分）夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1．图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解．图3是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量．请回答下列问题：（1）根据是否需要光能，光合作用过程分为和两个阶段．（2）图1中所测气体为；该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物？．（3）处于图3中的X点时，图2中应该进行的气体转移途径有．（填字母）（4）图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为℃；当温度为5℃时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的倍．参考答案：（1）光反应

暗反应（2）O2

是（3）C、D（4）25或26

3【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素．【分析】分析图示：图1中，5﹣7时气体含量减少，7到17时含量增加，可推测有光照时气体增加，无光时减少，则曲线中气体相对量为氧气的含量．图中7点和17点时氧气浓度达到平衡，此两点为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用．图2中，左侧为叶绿体，右侧为线粒体，ACB为氧气，DEF为二氧化碳．图3中，表示在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量，其中虚线表示净光合作用量，实线表示呼吸作用量．【解答】解：（1）根据是否需要光能，光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段．（2）图1中EB段植物进行光合作用，所测气体的量在不断增加，说明图1中所测气体为O2．F点的O2含量高于A点，表明一昼夜内O2的净积累量大于0，即有机物有积累．（3）图3中的X点表示植物光合作用强度等于呼吸作用强度，对应图2中应该进行的气体转移途径有C、D．（4）图3显示温度为25℃或26℃时，植物光照下CO2吸收量最大，此时积累的有机物量最多．据图可知，当温度为5℃时，呼吸消耗有机物量为0.5，净光合作用有机物量为1，则光合作用制造的有机物量为1.5．因此光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量3倍．故答案为：（1）光反应

暗反应（2）O2

是（3）C、D（4）25或26

3【点评】本题以图形为载体，考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系，以及影响光合作用的因素．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．42.（6分）下图为甲病（A或a）和乙病（B或b）两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题：（1）甲病是致病基因位于________（填“常”或“X”）染色体上的________（填“显”或“隐”）性遗传病。（2）Ⅱ4可能的基因型是