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文档简介
鲁教版必修第一册第二章从地球圈层看地表环境第二节水圈与水循环(第一课时)鲁教版必修第一册第二章从地球圈层看地表环境第二节水圈与水循1学习目标1.了解水圈的组成。2.掌握海水温度、盐度、密度的分布规律及成因。3.运用相关知识,说明海水性质对人类活动的影响。学习目标1.了解水圈的组成。2
2014年春节期间的一个午夜,潜行在大海深处的南海舰队372潜艇突然遭遇“掉深”。所谓“掉深”,就是“水下断崖”,就像高速行驶的汽车突然掉进了悬崖一样。在海洋中,不同区域的海水由于温度、盐度不同,因此海水的密度也存在不同,由于温度、盐度、密度的差异,海水会在垂直方向上出现突变或不连续剧变的水层。
海水这些性质的变化具有哪些规律呢?2014年春节期间的一个午夜,潜行在大海深处的南海舰队33一、水圈的组成永冻土底冰71.0%湖泊淡水21.6%土壤水3.9%沼泽水2.7%河水0.5%生物水0.3%其他淡水1.21%海洋水96.538%陆地淡水2.526%冰川68.72%地下淡水30.07%大气水0.001%湖泊和地下咸水0.935%一、水圈的组成永冻土底冰71.0%湖泊淡水21.6%土壤水34陆地淡水有68.72%是冰川,主要存在于高纬度和高海拔地区,目前人类难以利用。陆地淡水有68.72%是冰川,主要存在于高纬度和高海拔地区,5二、海水的性质及作用温度盐度密度二、海水的性质及作用温度盐度密度6温度盐度密度温度盐度密度温度盐度密度温度盐度密度7温度盐度密度热量来源:太阳辐射温度盐度密度热量来源:太阳辐射8温度盐度密度变化规律:1、温度随纬度升高而降低温度盐度密度变化规律:1、温度随纬度升高而降低9温度盐度密度变化规律:2、同一海区,夏季温度高,冬季温度低2月8月温度盐度密度变化规律:2、同一海区,夏季温度高,冬季温度低210温度盐度密度变化规律:3、垂直方向,温度随着深度增加而降低不同纬度海区海水温度随深度的变化温度盐度密度变化规律:3、垂直方向,温度随着深度增加而降低不11温度盐度密度海洋——地球的热量储存库温度盐度密度海洋——地球的热量储存库12温度盐度密度海洋调节大气温度温度盐度密度海洋调节大气温度13温度盐度密度定义:单位质量海水中所含溶解的盐类物质的质量温度盐度密度定义:单位质量海水中所含溶解的盐类物质的质量14温度盐度密度世界大洋的平均盐度为35‰8月世界海洋表层海水平均盐度分布温度盐度密度世界大洋的平均盐度为35‰8月世界海洋表层海水平15温度盐度密度盐度大小的影响因素降水量和蒸发量陆地径流结冰和融冰洋流温度盐度密度盐度大小的影响因素降水量和蒸发量陆地径流结冰和融16温度盐度密度降水量和蒸发量降水量>蒸发量降水量<蒸发量盐度低盐度高南纬60°30°0°60°30°北纬盐度/%3.63.53.43.33.23020100-10温度/℃盐度温度副热带海区海水盐度最高温度盐度密度降水量和蒸发量降水量>蒸发量降水量<蒸发量盐度低17温度盐度密度降水量和蒸发量陆地径流结冰和融冰洋流降水量>蒸发量降水量<蒸发量盐度低盐度高河流入海口附近盐度低海水结冰海冰融化盐度升高盐度降低暖流经过寒流经过盐度高盐度低温度盐度密度降水量和蒸发量陆地径流结冰和融冰洋流降水量>蒸发18温度盐度密度利用海水制取食盐和工业盐温度盐度密度利用海水制取食盐和工业盐19温度盐度密度定义:单位体积海水的质量温度盐度密度定义:单位体积海水的质量20温度盐度密度密度大小的影响因素盐度温度压力温度盐度密度密度大小的影响因素盐度温度压力21温度盐度密度盐度温度正相关盐度越高,密度越大负相关温度越高,密度越小温度盐度密度盐度温度正相关盐度越高,密度越大负相关温度越高,22温度盐度密度最大密度出现在极地海区温度盐度密度最大密度出现在极地海区23温度盐度密度盐度温度压力正相关盐度越高,密度越大负相关温度越高,密度越小正相关压力越大,密度越大温度盐度密度盐度温度压力正相关盐度越高,密度越大负相关温度越24温度盐度密度直布罗陀海底山脉地中海大西洋地中海——大西洋之间的密度流温度盐度密度直布罗陀海底山脉地中海大西洋地中海——大西洋之间25知识小结大气水陆地淡水湖泊水组成冰川地下淡水海洋水温度盐度密度性质水圈知识小结大气水陆地淡水湖泊水组成冰川地下淡水海洋水温度盐度密26鲁教版必修第一册第二章从地球圈层看地表环境第二节水圈与水循环(第二课时)鲁教版必修第一册第二章从地球圈层看地表环境第二节水圈与水循27学习目标1、理解波浪、潮汐、洋流的概念及分类。2、运用图表资料,说明海水运动对人类活动的影响3、学会绘制水循环示意图。4、运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。5、理解水循环的地理意义。学习目标1、理解波浪、潮汐、洋流的概念及分类。28海洋被认为是地球上最后的资源宝库,也被称作为能量之海。21世纪海洋能中的潮汐能作为成熟的技术将得到更大规模的利用,波浪能将逐步发展成为行业,潮流能也将得到规模化应用。海洋被认为是地球上最后的资源宝库,也被称作为能量之海。229三、海水的运动及影响海水运动的形式波浪潮汐洋流三、海水的运动及影响海水运动的形式波浪潮汐洋流30三、海水的运动及影响输送水、物质和能量。1促进海洋生态系统的物质循环。2影响全球的气候和天气。3海水运动意义三、海水的运动及影响输送水、物质和能量。1促进海洋生态系统的31波浪风浪:在风力作用下形成的海面的波状起伏运动。影响:1、影响港口建筑、航运、船只停泊等;2、有利于净化污染,但也会导致污染加剧;3、可用来发电波浪风浪:在风力作用下形成的海面的波状起伏运动。影响:1、影32潮汐定义:由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动。潮汐定义:由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动。33高潮低潮水位落潮涨潮潮差高潮低潮水位落潮涨潮潮差34潮汐定义:由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动。影响:1、大型船舶可趁涨潮进出河流和港口;2、建潮汐电站,利用潮汐发电。潮汐定义:由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动。影响35洋流定义:海水常年较稳定地沿一定方向作大规模的流动。分类:暖流:水温比流经海区水温高的洋流寒流:水温比流经海区水温低的洋流洋流定义:海水常年较稳定地沿一定方向作大规模的流动。分类:暖36世界洋流分布图(7月)世界洋流分布图(7月)37洋流的影响影响海上航行顺流航行寒暖流交汇节约燃料,加快速度形成海雾,威胁安全影响海洋生物寒暖流交汇底层海水上泛形成渔场洋流的影响影响海上航行顺流航行寒暖流交汇节约燃料,加快速度形38纽芬兰渔场北海道渔场北海渔场秘鲁渔场纽芬兰渔场北海道渔场北海渔场秘鲁渔场39洋流的影响影响海上航行顺流航行寒暖流交汇节约燃料,加快速度形成海雾,威胁安全影响海洋生物寒暖流交汇底层海水上泛形成渔场影响气候暖流经过寒流经过增温增湿降温减湿影响海洋污染加快污染物扩散扩大污染范围洋流的影响影响海上航行顺流航行寒暖流交汇节约燃料,加快速度形40知识拓展船舶去以十一月、十二月,就北风。来以五月、六月,就南风。——《萍洲可谈》宋·朱彧知识拓展船舶去以十一月、十二月,就北风。来以五月、六月,就南41四、水循环过程及意义定义:自然界的水在地球表层通过蒸发、降水、径流等环节连续不断、周而复始地运动的过程。海上内循环陆上内循环海陆间大循环类型四、水循环过程及意义定义:自然界的水在地球表层通过蒸发、降水42蒸发降水蒸发蒸发蒸腾降水降水下渗地表径流地下径流水汽输送海上内循环海陆间大循环陆上内循环水循环示意图蒸发降水蒸发蒸发蒸腾降水降水下渗地表径流地下径流水汽输送海上43人类活动对水循环环节的影响
修建水库
改变地表径流的时间分配
人工降雨
加快降水环节,增加了降水量
植树造林
涵养水源,增加下渗
跨流域调水
改变地表径流的空间分布人类活动对水循环环节的影响44水循环的意义使不同水体相互联系、转化,水体得以更新。促进了区域、圈层之间的物质迁移。促进各圈层之间的能量转换,调节地表温度。改变地表的生态和生活环境。改造着地表形态。水循环的意义使不同水体相互联系、转化,水体得以更新。促进了区45影响知识小结波浪潮汐洋流形式海水运动意义影响海上内循环陆上内循环海陆间大循环类型水循环意义环节人类活动影响知识小结波浪潮汐洋流形式海水运动意义影响海上内循环陆上内46中学地理怎么学好呢?第一、培养自己对地理学科的兴趣,兴趣是最好的老师。如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣,一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”,那么自己就要研究一下了,古人为何会写出如此诗句呢?明白后,原来“春风”是指影响我国的夏季风,玉门在非季风区,夏季风影响不到这里,因而这里降水稀少,一片荒凉。如此这般,便可激发自己的学习兴趣。中学地理怎么学好呢?第一、培养自己对地理学科的兴趣,兴趣是最47第二、端正学习态度,积极主动。作为一名学生,一定要有一个学生该有的样子,不要相信天才怎么怎么样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学或者老师。“三人行,必有我师焉”。老师会非常喜欢粘着自己的学生,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣愣的自己研究,闭门造车,那样很可能问题越积越多。第二、端正学习态度,积极主动。作为一名学生,一定要有一个学生48第三、课前认真预习要讲的内容,心中有数;课上要认真听讲,聚精会神”课下要认真独立完成作业,查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心,很可能会落队而难以弥补。有时候,当堂理解的知识,课下花几倍的时间也可能难以突破,这时就是事倍功半了。第三、课前认真预习要讲的内容,心中有数;课上要认真听讲,聚精49第四、中学地理尤其是高中地理,特别强调理解记忆,硬背的方法终究没有理解层面印象更深刻。比如,地球的自转和公转涉及到时区时差,多画图,多理解,多动脑才能把题目做对的。另外也可以记忆一些顺口溜等,比如记忆亚欧分界线时可以这样来记—“两乌里大黑土地”(乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡、地中海)第四、中学地理尤其是高中地理,特别强调理解记忆,硬背的方法终50第五、地理的学习离不开地图的辅助。地理的学习脱离图来说话那是很难走远的,多看大、小地图,注意不同类别的图,河流、山脉、城市等位置是需要在脑中有图存在的。特别是初中地理离开了图,那知识点基本也就没有依附了,初中地理可以多描图,比如描下长江干流及主要支流图,然后根据图填写发源地和入海口、沿江主要城市、流域内主要地形区等。第五、地理的学习离不开地图的辅助。地理的学习脱离图来说话那是51第六、我做题实战,是骡子是马,到题目上见。题目浩如烟海,一定要多注意自己薄弱环节所设计的题目,做题当中一定要独立完成,切忌翻书抄袭等,自欺欺人害得还是自己啊!老师讲解完题目后要学会反思,多问几个为什么,自己为什么会做错这道题呢?是粗心大意还是真有知识漏洞存在呢?粗心大意失荆州,一定要告诫自己不要再犯此低级的错误!真有漏洞的话也不可怕,可怕的是不去总结整
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