高三生物一轮复习课件2-1-3-伴性遗传

第3讲基因在染色体上伴性遗传考纲要求：伴性遗传(Ⅱ)一、基因在染色体上

1．萨顿的假说

(1)研究方法：

。

(2)内容：基因是由

携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在

上。

(3)理由：基因和

行为存在着明显的平行关系。其理论依据：（见课本）类比推理法染色体染色体染色体2．基因在染色体上的实验证据

(1)摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象(2)实验现象的解释(3)实验结论基因在

(后来摩尔根又证明了基因在染色体上呈

排列)。（4）实验方法：____________（5）基因和染色体的关系：一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列。染色体上线性假说—演绎法二、性别决定与性别分化1.性别决定（1）概念：指雌雄异体生物决定性别的方式.（2）性别决定的方式①性染色体（常见）类型项目XY型性别决定ZW型性别决定雄性个体两条异型性染色体X、Y两条同型性染色体Z、Z雄配子两种，分别含X和Y，比例为1∶1一种，含Z雌性个体两条同型性染色体X、X两条异型性染色体Z、W雌配子一种，含X两种，分别含Z和W，比例为1∶1后代性别决定于雄配子决定于雌配子生物类型所有哺乳动物、人类、果蝇、某些鱼类、两栖类等鸟类、蛾蝶类其他类型：②卵细胞是否受精：如雄蜂、雌蜂（蜂王、工蜂）即由染色体组的倍数决定性别③营养：如蜂王、工蜂2.性别分化性别决定后的分化发育过程，受环境的影响，如：①温度影响性别分化，如蛙的发育：XX的蝌蚪，温度为20℃时发育为雌蛙，温度为30℃时发育为雄蛙。②日照长短对性别分化的影响：如大麻，在短日照、温室内，雌性逐渐转化为雄性。③激素等特别提醒(1)由性染色体决定性别的生物才有性染色体。雌雄同株的植物无性染色体。(2)性别决定后的分化发育只影响表现型，基因型不变。(3)性别相当于一对相对性状，其传递遵循分离定律。

思维激活1．判断正误

(1)基因在染色体上的提出者是萨顿，证明者是摩尔根

(2)萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上。

(3)自然界性别决定的方式只有XY型和ZW型

(4)性染色体上的基因都是控制性别的(5)性别既受性染色体控制，又与部分基因有关(6)含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子(7)玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内无性染色体2．类比推理与假说－演绎法的结论都是正确的吗？答案(1)√

(2)×

提示类比推理法；有的基因位于线粒体，叶绿体中，病毒核酸上或原核生物拟核中的DNA上。

(3)×

(4)×

(5)√

(6)×

(7)√2．类比推理与假说－演绎法的结论都是正确的吗？提示类比推理的结论不一定正确；假说－演绎的结论是正确的。3．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是

A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

解析染色体上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因，故A错；染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传，故B对；生殖细胞既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因，它们都选择性地表达，故C错；在减I时X和Y染色体分离，次级精母细胞中有的只含X染色体，有的只含Y染色体，故D错。答案B三、伴性遗传对概念的理解：(1)基因位置：

染色体上——X、Y或

上。

(2)特点：与性别相关联，即在不同性别中，某一性状出现概率

。性Z、W不同1.概念：性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象。2.类型和特点（1）伴X隐性遗传患者基因型：女XbXb、男XbY遗传特点：①男性患者多余女性患者；②具有隔代交叉遗传现象；③女患者的父亲、儿子一定是患者实例：红绿色盲（Xb)、血友病(Xh)、果蝇白眼(Xw)（2）伴X显性遗传患者基因型：女XAXA、XAXa、男XAY遗传特点：①女性患者多余男性患者；②具有世代连续性；③男患者的母亲、女儿一定是患者实例：抗VD佝偻病（3）伴Y遗传（限雄遗传）遗传特点：患者全为男性，且父→子→孙实例：人类外耳道多毛症考点归纳考点1系谱图中单基因遗传病类型的判断与分析

1．遗传病的特点

(1)细胞质遗传——

遗传(如线粒体基因的遗传) (2)伴Y遗传——只有

患病(父传子的传递率

)母系男性100%多于与性别无关多于与性别无关2．遗传系谱的判定程序及方法

第一步：确认或排除细胞质遗传

(1)若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现型与母亲相同，则最可能为细胞质遗传。如图1：图1母亲有病，子女均有病，子女有病，母亲必有病，所以最可能为细胞质遗传。(2)若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。第二步：确认或排除伴Y遗传(1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则最可能为伴Y遗传。如图2：图2(2)若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。第三步：判断显隐性(1)“无中生有”是隐性遗传病，如图3；(2)“有中生无”是显性遗传病，如图4。图3图4第四步：确认或排除伴X染色体遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中①女性患者，其父或其子有正常的，一定是常染色体遗传。(图5、6)②女性患者，其父和其子都患病，最可能是伴X染色体遗传。(图7)(2)在已确定是显性遗传的系谱中①男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8)②男性患者，其母和其女都患病，最可能是伴X染色体遗传。(图9、图10)第五步：若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测(1)若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定。(2)典型图解(图11)上述图解最可能是伴X显性遗传。特别提醒注意审题——“可能”还是“最可能”，某一遗传系谱“最可能”是哪种遗传病，答案只有一种；某一遗传系谱“可能”是哪种遗传病，