无脊椎动物学绪论课件1

四、学习动物学的三大基本原则

1、结构与功能的统一2、生物体与环境的统一3、个体发生与系统发展的统一（重演率、1866，Haeckel,E.）五：参考书：

（本学期）（1）江静波主编：《无脊椎动物学》第三版（2）任淑仙编著：《无脊椎动物学》（3）华中师大等主编《无脊椎动物学》（4）各种有关动物学的杂志第一节

生物的分界及动物在其中的地位第二节动物学的概念第三节动物学发展简史..\动物学目录.ppt返回绪论目前全世界有动物174万种动物分布的范围：山峰---7x1.6093

大海深处---6x1.069320.9209km第一节

生物的分界及动物在其中的地位小知识动物在分界中的地位五界系统学说A.H.Whittaker(1969)

基本内容发展历史五界系统：二界植物界

动物界三界原生界

植物界

动物界四界原核界原生界

植物界

动物界五界原核界原生界真菌界植物界

动物界代表：蓝藻真核单细胞灰指甲树

蝗虫优点病毒界化学组成：

DNARNA

蛋白质代表种类：流感、肺炎病毒非典、禽流感第二节动物学的概念一、动物学（zoology）

概念：探讨动物界物质运动形式及其规律的科学。

具体讲：研究动物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展规律的科学

动物学分支学科典型的动植物区别

特征动物植物取食异养自养或腐生体液富含盐分低盐移动性成熟能移动成熟时固定感应性有神经系统无神经系统特殊现象二、动物

概念：由没有细胞壁及质体的真核细胞组成的不能行自养性营养，具有摄食器官，主动摄取外界有机物为营养，有明显的空间位移的生物。

三、动物学的发展方向

宏观：有机体种群群落生态系统生物圈….

微观：器官系统组织细胞有机大分子无机分子原子亚原子粒子…..动物学主要学科无脊椎动物（InvertebrateZoology）脊椎动物（VertebrateZoology）第三节动物学发展简史(自学)

学史可以使人明志抓住各时期由谁发展了何种学科？解决了哪些问题？导学第四节动物学的研究方法(自学)以下方法与植物学相同一、描述法二、比较法三、实验法四、综合研究法采用多种研究方法和手段，对动物在不同层次和水平进行综合研究，揭示动物生命活动规律。第五节研究动物学的目的意义自学一、有益方面二、有害方面例、毛蚶---传统食物人水毛蚶人甲肝病毒甲肝病毒甲肝病毒甲肝病毒污染污染污染小资料第六节动物分类的知识一、分类依据

1.人为分类法：以人的主观意识，便于认识的角度进行分类。

2.自然分类法：以动物形态、解剖上的相似性，胚胎学、发育方式为依据。按照其血缘关系（自然的类缘关系），形成自然分类系统。

三大学派：支序、进化、数值分类学派二、分类的基本原则物种（species）概念：种是互交繁殖的自然群体，与其他群体在生殖上相互隔离，并占有一个特殊的生态位（niche）。

自然种群互交地理隔离

特殊现象：马x驴骡虎x狮虎狮三、种的命名双名法：属名+种本名人的学名：Homosapiens

三名法：属名+种本名+亚种名亚种北狐：Vulpesvulpesschiliensis采用国际通用方法学名（Sciencename）由拉丁文或拉丁化的文字组成小资料四、分类等级界、门、纲、目、科、属、种。7级可加前缀和后缀形成总—和亚--。五、动物的分门34门：无脊椎动物（InvertebrateZoology）33门脊椎动物（VertebrateZoology）1门

学习资料复习题

1、