第3课+秦统一多民族封建国家的建立（同步检测） 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第3课秦统一多民族封建国家的建立（同步检测）一、选择题1.秦非常重视道路交通建设，建立了以咸阳为中心的驰道系统，西南开秦蜀栈道、云贵五尺道，向北修直道至九原郡，南开灵渠连通珠江、长江水系。秦的这些做法()A.开始了中国的路网建设B.利于巩固大一统中央集权C.旨在满足军事战略需要D.实现了对郡县的直接管理2.“新皇帝废除东方六国的制度，将广阔的国土划分为若干个行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”“新皇帝”在地方上采取的措施是()A.分封诸侯B.创立皇帝制度C.设立三公九卿D.推行郡县制3.“尽管秦国有强大的军事力量，建立了比较完备的中央政权组织和行政管理制度，但是它忘记了民心和民力，秦始皇用残暴的掠夺方式对付人民，这决定了秦朝的短命。”材料意在强调秦朝()A.残暴统治失去民心B.地方分裂政权割据C.管理制度亟待完善D.物质基础较为薄弱4.《史记·陈涉世家》记载：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者，不可胜数。”这反映了秦末农民起义()A.起因于官吏的贪腐B.得到了广泛响应C.以原六国贵族为主力D.反对实施郡县制5.《秦邮律》明确规定文书传递时限、登记手续、入驿条件、驿夫的生活待遇、邮驿机构的管理和奖惩办法等。该法令的制定主要是为了()A.完善秦朝法律制度的需要 B.促进社会公用事业的发展C.建立完备的邮政通信网络 D.保证国家政令的顺畅通达6.有学者认为，秦代谪戍移民，虽然在当时是暴政，但是却传播“华风”于边疆，使边疆民族同化于“中县”。据此可知该学者认为()A.秦的暴政引发了移民 B.移民促进了国家统一C.要用发展的观点看历史事件 D.移民促进了民族交融7.下表是秦朝的四大工程，这些工程的修建()工程概况阿房宫仅前殿面积就相当于故宫总面积的三分之二秦始皇陵修了30多年，动用徭役、刑徒72万余人长城每年征发民工40余万秦直道令大将蒙恬率数十万军工、民工突击修筑的一条重要军事要道A.巩固了秦朝统治B.促进了民族交融C.加剧了社会矛盾D.强化了专制皇权8.春秋战国之前，封国疆域不大，农民为封君服役3日，连同往返最多半月。秦统一后，仍沿袭旧制。地处安徽、河南的陈胜、吴广等900名农民北戍渔阳，连同往返，非数月不能济事，成为暴政。据此可知，秦朝灭亡的重要因素是()A.沿袭宗法分封制B.忽视了交通建设C.国家治理的滞后D.穷兵黩武的政策9.秦始皇通过朝议拟定“皇帝”为名号后，利用带有古老天命观的“天子”称号来强化其获得天下的正当性和神圣性。秦始皇此举意在()A.加强中央集权 B.彰显皇权至上C.推动国家统一 D.突出丰功伟业10.从战国时期开始，汉字出现了分场合使用的不同书体。一种是祭祀用书体，笔画比较烦琐；另一种是行政文书用的书体，笔画比较简略。据此可知，秦朝所统一的文字是()A.作为中央集权管理手段的行政文书书体B.作为大一统国家象征符号的祭祀用书体C.反映皇帝好大喜功的笔画烦琐的篆书D.为方便推广而选择的笔画简略的隶书11.1975年，湖北云梦睡虎地秦墓出土了大量秦代的竹简，竹简上主要记载了秦代施行的20多项单行法规，法条多达600条，并且多数涉及残酷的死刑、肉刑等。由此可以看出秦代()A.法律细密，社会秩序稳定 B.宽严相济，律法深入人心C.以法治国，统治基础牢固 D.刑罚众多，隐含统治危机12.“它是秦末农民战争的一部分，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次农民大起义。”材料评述的是()A.“国人暴动” B.三家分晋C.陈胜、吴广起义D.黄巾起义13.秦始皇统一全国后,采取了许多巩固国家统一的措施。其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是()A.确立皇帝制度B.统一文字、货币、度量衡C.“焚书坑儒”D.北击匈奴,修筑长城14.“秦始皇忘记了最主要的——民心和民力。”下面最能论证这个观点的是()A.制定《秦律》,称皇帝B.设置三公,行郡县C.“焚书坑儒”,筑长城D.统一文字,平南越二、非选择题15.阅读材料，回答问题。材料一：东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不绝……新的、更有效的铁制工具使农业有可能从原先的黄河发源地向南扩展到森林茂密的长江流域。铁制工具还促进了流域地区大批的排水工程、为长距离运输大批商品而进行的运河开挖以及西北干旱地区的灌溉工程。……伴随经济变革而来的是重大的政治变革,即分封制转变为中央集权制……法家人物关心的是改革社会,以加强他们所奉事的诸侯的力量。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,国家就容易出现问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清朝多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族交融、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。——摘编自张传玺《这样评价历史上的中央集权不妥》等(1)材料一中,作者认为中国古代中央集权制度建立的历史原因有哪些?(2)根据材料二,概括这一制度对推动中华民族的发展所起的作用。16.阅读材料,回答问题。材料一：“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”“主独制于天下而无所制也”。——摘编自司马迁《史记》材料二：中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。——[英]崔瑞德、[英]鲁惟一编《剑桥中国秦汉史》（1）根据材料一，归纳皇帝制度的特点，分析其有什么弊端。(培育史料实证、唯物史观的核心素养)（2）材料二是如何评价中央集权制度的作用的？你认为中央集权制度对推动中华民族发展还有哪些作用？(培育史料实证、唯物史观的核心素养)参考答案及解析：一、选择题1.B解析：秦的道路交通建设促进了各地经济文化交流，有利于政令的通达、军队的调遣，有利于加强中央集权、维护国家统一，故选B项。2.D解析：材料“新皇帝废除东方六国的制度，将广阔的国土划分为若干个行政区”描述的是秦始皇统一全国后，在地方推行郡县制，故选D项。3.A解析：材料“但是它忘记了民心和民力，秦始皇用残暴的掠夺方式对付人民，这决定了秦朝的短命”强调秦朝短命而亡的原因是残暴统治失去民心，故选A项。4.B解析：根据材料可知，陈胜、吴广领导的秦末农民起义得到广泛响应，起义迅速蔓延，故选B项。5.D解析：根据材料中《秦邮律》的内容并结合所学知识可知，秦代“以法制邮”，把邮驿置于法律的监控之下，从而保证国家政令的顺畅通达，故D项正确。6.C解析：根据材料可知，秦代谪戍移民，在当时是暴政，但却有利于边疆地区的发展和中原文化的传播，这说明该学者主张用发展的观点看历史事件，故C项正确；秦代谪戍移民是暴政的体现，排除A项；材料没有体现移民促进了国家统一、民族交融，而是强调要用发展的观点看待秦代谪戍移民事件，排除B、D两项。7.C解析：材料中秦朝修建的大型工程需要耗费大量的人力、物力、财力，这进一步激化了社会矛盾，加速了秦朝的灭亡，故C项正确。8.C解析：根据材料可知，秦统一后，国家疆域空前扩大，但服役制度仍沿袭旧制，没有适时更新，激化了社会矛盾，反映出秦朝国家治理的滞后，故选C项。9.B解析：材料“利用带有古老天命观的‘天子’称号来强化其获得天下的正当性和神圣性”体现的是秦始皇利用“天子”称号来强化皇权，凸显皇帝的威严，故选B项。10.A解析：根据所学知识可知，秦朝统一文字是巩固统一、维护中央集权的重要手段，故选A项。11.D解析：材料“竹简上主要记载了秦代施行的20多项单行法规，法条多达600条，并且多数涉及残酷的死刑、肉刑等”说明秦代刑罚众多且严苛，容易激化阶级矛盾，为其统治埋下隐患，故选D项。12.C解析：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动了中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的统治，故选C项。13.B解析：结合所学知识,可知秦始皇为消除文字上的差异,统一了文字,使不同地区的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展;秦始皇统一货币、度量衡,加强了国家对经济的管理,促进了各地经济的交流,B项符合题意。14.C解析：“制定《秦律》,称皇帝”“设置三公,行郡县”与民心无关;“统一文字,平南越”应是民心所向,与题意不符,故排除A、B、D三项;“焚书坑儒”对思想文化造成了严重破坏,筑长城征用大量民力,造成民不聊生,故C项正确。二、非选择题15.答案：(1)原因:东周以来的混乱局面使人民渴望结束割据战乱;社会经济的迅速发展为其建立奠定了物质基础;法家人物和各国政治改革的推动。(2)