上海高考英语卷精析与高考复习对策

上海高考英语卷精析与高考复习对策

精选ppt总体介绍

1．特点：试卷题型和内容已作了一些改进，目的是给教学一点提示或启示。

2．依据：《课程标准》、课堂教学实际情况和语言发展的规律。

3．性质：有利于高校选拔人才；有利于中学实施素质教育和学生创新能力的培养；有利于社会的稳定。

4．指导思想：有利于中学的素质教学、学生创新精神的培养和社会的稳定。

5．考试目标：。。。其中，侧重语言运用能力的培养。

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6．内容：参照2005年考试手册和词汇手册中语法和功能范围、上海市《全日制高级中学英语学科课程标准》1998（修订稿）、2002年度高三年级教学内容调整和教学进度安排的意见（1.虚拟语气不考2.高考时间由七月改为六月）精选ppt试题注意渗透文化知识背景的要求。二期课改上海市课程目标是要培养学生乐于接受世界优秀文化的开放意识。三维态度目标是要培养学生：具有较强的跨文化意识；了解中外文化的差异；尊重并包容异国文化。注意原版材料（母语国家的文化气息）；思维上也要注意（在结构上和表达上）。如，如果你方便的话，。。。、坐失良机、necessary,available,accessible等的使用等。没有大起大落，完成了目标。精选ppt一、今年高考英语上海卷的内容和形式进行了调整:

近年来，高考英语上海卷坚持“稳中求进”的改革方向，不仅测试考生的英语基础知识，更加注重测试考生语言运用能力。具体体现在：加强英语语法和词汇运用的语境因素；突出英语能力考查；表现教材交际性和实用性的优点；突出语篇，强调运用和交际功能。精选ppt●

语法和词汇将原来两个部分合并为一个部分，称为“语法和词汇”(GrammarandVocabulary)，共20分。●

阅读理解分值由原来的30分提高到35分。阅读篇目由4篇增加到5篇，其中新增1个语篇的答题形式为配对题。鉴于新课标“学习要求”，说明“泛读”已成为英语学习的一个重要组成部分。

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配对题仍属于客观题，但是与多项选择题相比，在相当程度上减少了猜测的可能性，并且很难通过对答题技巧的培训来提高答对率。测试目的主要是对文章整体或段落意思的概括性理解，接近现实生活中人们的阅读活动，也就是归纳与理解文章和段落的大意。

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翻译

由原来的5题增加至6题，分值由15分提高到20分。翻译题考核句子层次的表达，是语法、词汇、句型等多种基础知识的实际运用。此题型的加强，说明试卷更强调知识的运用能力，而不是辩识能力。这次高考英语卷题型调整目的，在于通过加大试卷中语言运用能力部分试题的比重，更好地达到试卷对考生语言运用能力的评价。尽管题型和分值分布有所调整，但整卷的答题时间不变，难度也将保持相对的稳定。精选ppt二、2005年高考卷解析

命题原则：遵循为高校选拔人才，促进素质教育的推进，保持社会稳定，使各个层次的学生都有发展，又要保持坡度。

总体情况：加上二大新题型，不确定因素增加了，挡子也拉开了。

市平均93.7分。

精选pptI.PartAShortConversations从主客观题的测试来看，能全面测试学生的能力。今年略有突破。例如，从数字上看：以前往往用doubletheprice,delayhalfanhour等测试学生适量的价格和时间的推理能力；今年测试气温上的变化，且略加推理。从内容来看：以前，往往测试人际之间的关系，地点等。今年，测试人物的职业、且内容上已有新意、而且还有语气上的隐含。

听力相对而言，比较简单。今年播放英语听力的速度比平时训练的时候慢，停顿的时间长。给考生判断的时间也就相应长一些。播放的速度为120-130wpm左右，停顿的时间为８秒。现将试题分析如下：

精选ppt1.M:CanyoureceiveanexpressmailfromNewYork?Couldyoupleasesignyournamehere?

W:Sure,thanks.

Q:

What’stheman’sprobableoccupation?

A.Awaiter.

B.Ashopassistant.

C.Acashier.

D.Apostman.

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答案为D。本题考查考生根据对话材料获取判断职业信息的能力。从对话中男子所说的关键词“anexpressmail”和“signyourname”可以推断出他的职业是邮递员，而女子为信件收件人。

精选ppt2.W:WhenIgoonadiet,Ieatonlycucumbers.Andthatreducesmyweightquickly.M:IprefertoeatwhateverIwantandIruntoloseweight.Q:Whathelpsthewomantoloseweight?A.Weightlifting.B.Running.C.Eatingcucumbers.D.Drinkingdietcoke.精选ppt答案为C。本题考查考生根据对话材料获取有关减肥方法信息的能力。对话中的女子说“我减肥时只吃黄瓜”。而男子说“我愿意吃什么就吃什么，我依靠跑步减肥

”。关键是听懂“goonadiet”和“eatonlycucumbers”“loseweight”.精选ppt3.W:Areyoufreethisevening?M:I’lltakeawalk,thencallonsomefriends.Q:Whatwillthemandofirst?A.Workwithhisfriends.B.Callonhisfriends.C.Goforawalk.D.Makeaphonecall.精选ppt答案为C。本题考查考生根据对话材料理解对话主旨大意的能力。对话中女子问男子“今天晚上有空吗？男子回答“我先散步，然后去看朋友”。关键词是“takeawalk”和“thencallonsomefriends”.精选ppt4.W:Excuseme,wherecanIfinddictionaries?M:Theregularpriceonesarehere.Perhapswehavesomeonsaleoveronthattable.Q:Wheredoesthisconversationprobablytakeplace?A.Inabookstore.B.Inareadingroom.C.Inafurniturestore.D.Intheman’sstudy.精选ppt答案为A。本题考查考生根据对话材料获取地点信息的能力。从对话中的关键词“dictionaries”“regularprice”“onsale”中可以判断出购买字典时的内容。由此推理出对话发生的地点是书店。精选ppt5.M:Thetemperature’ssupposedtoreach20today,andgodownto12thisevening.W:Isn’tthatadifferenceofabout8degrees?Q:Whatistheeveningtemperatureforecast?A.8.B.12.C.20.D.32.精选ppt答案为B。本题考查考生对于对话材料中有关天气度数细节的判断筛选。对话中总共出现三处有关天气度数的数字，其中女子所说的话起到一定干扰作用。关键是要听懂“godownto12thisevening”,排除其它数字干扰。精选ppt6.M:Ihopetogetajobduringthesummervocationandearnsomemoney.Howaboutyou?W:I’mgoingtotakeanonlinecourse,soIcangraduatesooner.Q:Whatarethetwospeakersmainlytalkingabout?A.Jobhunting.B.Anonlinecourse.C.Earliergraduation.D.Summervocationplans.精选ppt答案为D。本题考查考生根据听力材料获取具体信息和推断的能力。对话中的男子暑假想找份工作赚点钱并问女子有何打算，女子说想要选修网上课程以便能早点毕业。对话中的关键词是“getajob”“duringthesummervocation”“takeanonlinecourse”。考生必须听懂问题才能获取正确答案。

精选ppt7.M:Anotherrejectionletter!MaybeI’llnevergetagoodjob.W:Oh,no.Q:Howdoesthewomanfeelabouttheman’sremark?A.Confused.B.Sympathetic.C.Embarrassed.D.Uninterested.精选ppt答案为B。本题考查考生根据对话中人物说话的语气理解判断对话潜在含义的能力。对话中的男子说“Anotherrejectionletter”,他认为自己永远不可能找到好工作了，感到沮丧。根据女子回答“Oh,no”的语气可以判断她非常同情对方。

精选ppt8.M:WouldyoumindifIopenthewindow?Weneedsomefreshair.W:Wealsoneedtokeepitquietinhere.Q:Whatdoesthewomanmean?A.Theairisfresh.B.It’shotinside.C.Thewindowisopen.D.It’snoisyoutside.精选ppt答案为D。本题考查考生根据听力材料理解领会说话者潜在含义的能力。男子问女子是否介意他开窗，说他们需要些新鲜空气。而从女子的回答Wealsoneedtokeepitquietinhere(我们这里也需要保持安静)中可以判断女子不希望男子开窗，暗示外面太吵闹了。

精选ppt9.M:EverytimeIcallthenumber,Igetabusysignal.W:Waitanhourandtryagain.Q:Whatdoesthewomansuggestthemando?A.Phonelater.B.Tryharder.C.Waitforasignal.D.Checkthenumberagain.精选ppt答案为A。本题考查考生根据对话理解主要信息进行判断的能力。男子抱怨说“每次拨打这个号码，都占线。从女子的回答“等一个小时再试”中可以推断她建议男子过一会儿再打电话。精选ppt10.W:Ithoughtyouweregoingtodrivecarefully,soyouwouldn’tgetatrafficticket.M:Iwasbutitdidn’tworkupthatway.Q:Whatcanwelearnabouttheman?A.Helosthisway.B.Hereceivedatrafficticket.C.Heworkedverycarefully.D.Hedroveinheavytraffic.精选ppt答案为B。本题考查考生根据对话材料理解判断潜在含义的能力。对话中女子说“我以为你开车会小心，所以不会得到罚单呢。”男子回答Iwasbutitdidn’tworkupthisway（我是小心了，可是这样还是没用。）从他的回答中可以推理男子还是得到了罚单。精选pptPartBPassages以前的考点内容大家比较熟悉。往往是讲的是旅馆、医院、学校和家庭等发生的事情；而今年的内容比较丰富，有学生不太熟悉的内容。如，关于印尼发生的龙卷风、法国反犹太人和反北非阿拉伯裔人（穆斯林）的种族歧视行为日益严重的问题、联合国儿童基金会发起了ChangeforGood的活动。学生的视野开阔了。精选ppt11.Whatdoesthespeakerdofirstbeforethebankopens?A.Openthecagewindow.B.Putthecashinthedrawer.C.Checkthesavingsaccounts.D.Examinetheaudiosystem.

精选ppt答案为B。本题考查考生根据短文材料中的细节推理判断的能力。作者在每天银行9点钟开门时就作好准备工作。他在打开营业窗口前先把现金放入抽屉，然后再确定视频系统运行是否正常。关键的句子是Beforeopeningmycage,Iputthecashinmydrawer.精选ppt12.Accordingtothepassage,whatdomostpeoplethinkofthespeaker’sjob?A.Exciting.B.Demanding.C.Boring.D.Relaxing.答案为C。本题考查考生获取具体信息的能力。作者认为他的工作通常是简单机械的。他可以有时间做白日梦，而大多数人认为这种工作是枯燥乏味的。具体的句子是Mostpeoplethinktheworkisdull.精选ppt13.Whydoesthespeakerlikethejob?A.

Ithasflexibleworkinghours.B.Thespeakercanhavemoreleisuretime.C.Itrequiresmoreorganization.D.Thespeakercandaydreamwhileworking.答案为D。本题考查考生理解重要事实信息和推断的能力。作者一开始就提到他的确喜欢在银行工作，他一个星期二十四小时都可以做白日梦。在听力材料的结尾出他又重申他确实喜欢他的工作，首尾呼应，由此推断D选项是作者喜欢在银行工作的原因。

精选ppt14.Whatisthefirstnewsitemmainlyabout?A.Anaturaldisaster.B.Apowerfailure.C.Homelessfarmers.D.Aseriousaccident.精选ppt答案为A。本题考查考生归纳话语主旨大意的能力。本题的关键是第一条新闻中的第一句话TwotornadostookthroughnorthernIndonesialastSunday,killingatleast40people,injuringnearly1,000andleavingthousandshomeless,officialsaid.可见这条新闻的主要意思是报道上星期天的两次龙卷风给印尼北部造成的破坏。因此选A“一场自然灾害”。精选ppt15.WhoarethemaintargetsinthehatecramsinFrance?A.JewsandsomeArabs.B.ArabsandNorthAfricans.C.JewsandNorthAfricans.D.NorthAmericansandsomeArabs.精选ppt答案为A。本题考查考生获取重要信息的能力。第二条新闻主要阐述在法国反犹太人和反北非阿拉伯裔人（穆斯林）的种族歧视行为日益严重的问题。关键的句子是ThenumberofhatecramsmainlyagainstJewsandagainstArabsofNorthAfricanoriginnearlydoubledlastyearto1565,accordingtoareporttothegovernment.故选A项。精选ppt16.Whatwilltheprogram“ChangeforGood”dowiththeunspentcoins?A.Exchangethemforbanks.B.Savethemfortravellers.C.Collectthemforpoorchildren.D.Spendthemonduty-freegoods.精选ppt答案为C。本题考查考生归纳听力材料的主旨大意的能力。第三条新闻的中心内容是联合国儿童基金会发起了ChangeforGood的活动，目的是收集外国游客未使用完的硬币来挽救发展中国家儿童的生命。关键的句子是Itaimstocollectthesecoinsunwantedbytouristsbutwhichmaysavethelivesofchildrenindevelopingcountries.所以选择C项。精选pptPartCLongerConversations今年的内容比新颖：讲了机器人的内容；从要求上看，也有一些变化：以前是听到一个字，就填这个字；而今年的24题的要求变高了，要求略作消息上的变化：考查考生根据听力材料细节信息理解隐含含义的能力。考生须听懂男子所说他们不再需要工厂里的工人，根据他的话判断其隐含的含义：outofwork/unemployed/dismissed/fired/jobless（…）。精选ppt17.答案为Colley/COLLEY.本题考查考生获取事实信息的能力。考生须听懂名字的正确拼写。18.答案为international.本题考查考生获取事实信息的能力。考生须听懂并记下会议的名称19.答案为July.本题考查考生获取事实信息的能力。考生须听懂并正确记下预定房间的时间。20.答案为675.本题考查考生获取重要事实信息的能力。考生须听懂并记下房间费用的总额数字。精选ppt21.答案为Measureandmix.本题考查考生理解听力材料细节的能力。考生须听懂第一个机器人称量搅拌咳嗽药原料的信息。22.答案为mechanic.本题考查考生根据听力材料获取细节信息的能力。考生须听懂机器人公司有修理机器人的机械师。23.答案为24hours.本题考查考生获取事实信息的能力。考生须听懂机器人一天将工作24小时。24.答案为outofwork/unemployed/dismissed/fired/jobless。本题考查考生根据听力材料细节信息理解隐含含义的能力。考生须听懂男子所说他们不再需要工厂里的工人，根据他的话判断其隐含的含义。精选ppt听力技能代码数量题号能获取重要的事实信息131，2，3，4，5，11，15，17，18，19，21，22，23能理解话语中隐含的意思86，7，8，9，10，12，20，24能归纳话语的主旨大意313，14，16精选ppt听力技能代码数量题号能获取重要的事实信息131，2，3，4，5，11，15，17，18，19，21，22，23能理解话语中隐含的意思86，7，8，9，10，12，20，24能归纳话语的主旨大意313，14，16精选pptII.

语法和词汇本套卷子的语法词汇题出得较有质量。没有偏题、怪题，体现了“常见、基础、实用”的特点。无论是语法还是词汇，考点散布广泛，这就要求学生基础扎实，复习全面。淡化语法并不是将语法题简单化，让懂一点语法的都会做，而是不出怪题、偏题减少题量。这20道题的题干比较长，大多来自英语的报刊杂志，因而语言地道，情景清晰，有利于解题。考学生的理解，考学生的读句能力，将语法知识与阅读能力结合起来。但是语法题中非谓语动词的考题过多，共有4题；另外还有两题是以非谓语动词作为干扰项的。因为语法题的总量已从过去的20题减少到15题，而非谓语动词的考题并未减少。从培养学生的语言能力出发，考各类从句的题应适当增加。

精选ppt25.JohnbecameafootballcoachinSealionMiddleSchool____thebeginningofMarch.A.onB.forC.withD.at答案为D。本题考查介词。本句句意是“John在三月初成为Sealion中学的足球教练。”句子中的介词短语做时间状语。表示“在……初期”应该用介词at.所以D项为正确答案。精选ppt26.Noprogresswasmadeinthetradetalkasneithersidewouldaccepttheconditionsof__.A.othersB.theotherC.eitherD.another答案为B。本题考查不定代词的辨析。本句句意是“由于双方都不肯接受对方的条件，所以在这次贸易谈判中没有取得任何进展”。根据句意

A、D项排除，关键是C、D项的选择，根据neitherside的意思确定B项为正确答案。精选ppt27.There____beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepractisedalotinthedrivingschool.A.mustn’tB.shan’tC.shouldn’tD.needn’t答案为

C。情态动词Should可表示“劝告”、

“建议

”、

“预测”、“可能”。如They

should

be

here

by

now.他们现在可能到了。本题根据题意，应表示推测，所以选C（“既然你已在驾校练的不少了，通过路考应该是没问题的”）。mustn’t表示“禁止，不准”。shall作为情态动词常用于第二、三人称，表示“命令”、“警告”、“允诺”、“威胁”等。needn’t表示“没必要”。精选ppt28.Ataroughestimate,Nigeriais____GreatBritain.A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof答案为D。英语中有三种表示倍数关系的方法，即“倍数词+as+adj./adv.原形+as”，“倍数词+adj./adv.比较级+than”和“倍数词+the+n.（e.g.size,weight,length,width,height）+of”。本题考的是第三种方法。精选ppt29.Therewasaloudscreamfromthebackstageimmediatelyaftertheconcertended,___?A.wasn’tthereB.wasthereC.didn’titD.didit答案为A。本题考查反意疑问句。本句句意是“音乐会一结束后后台发出了尖叫声。根据本句主句部分的therewas是肯定结构，因此反意部分应该用它的否定形式，即：wasn’tthere?对于反意疑问句，除了一般的“前肯后否，前否后肯”外，还应注意：

精选ppt1）陈述句部分是"主从复合句"时，附加问句部分的主语和谓语动词形式应该与主句的主语和谓语动词形式保持一致。但当陈述部分的主句为Ithink/suppose/believe等结构时，反意问句通常与从句保持一致（注意否定的转移），如Idon'tthinkhelikesit，doeshe？2）陈述句部分是"并列句"时，附加问句部分的主语和谓语动词的形式应该与邻近的句子的主语和谓语动词的形式保持一致。如Itislatenow,buthegoesondoinghishomework,doesn'the?因此，本题中的反意问句应与主句therewasaloudscreamfromthebackstageimmediately保持一致。

精选ppt30.Morethanadozenstudentsinthatschool_____abroadtostudymedicinelastyear.A.sentB.weresentC.hadsentD.hadbeensent答案为B。

本题考查动词时态和语态。本句句意是“去年那所学校有十多名学生被派到国外学习医学。”根据时间状语lastyear确定时态为一般过去时态，主语students和谓语动词send之间是被动关系，所以B项是正确答案。精选ppt31.ProfessorSmith,alongwithhisassistants,_____ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.A.workB.workingC.isworkingD.areworking答案为C。

如果主语是单数，尽管后面跟有with，togetherwith，besides，aswellas，nolessthan，like，but，except等引起的短语，谓语动词仍然用单数。本题中A与D为复数形式的动词，不符题意，而B为分词，不能单独作谓语，因此选C。精选ppt32.Hegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldn’trisk_____thegoodopportunity.A.toloseB.losingC.tobelostD.beinglost答案为B。

本题考查非谓语动词。本句句意是“他对工作面试作好了充分准备，因为他不能冒着失去这样好机会的风险”。动词risk后面必须接-ing分词，主语he和lose之间是主谓关系，所以选择

B项。

精选ppt33.____intouseinApril2000,thehotlinewasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns.A.PutB.PuttingC.HavingputD.Beingput答案为A。

本题考查非谓语动词。本句句意是“这条热线为市民提供报修供水供热服务，于2000年4月投入使用。”非谓语动词在句子中充当状语，与逻辑主语hotline之间是动宾关系，时间状语inApril2000为过去时间状语，因此选择A项。精选ppt34.Hetransplantedthelittletreetothegarden_____itwasthebesttimeforit.A.whereB.whenC.thatD.until答案为B。

本题考查连词和状语从句。本句句意是“他在最佳时期把小树移植到花园里”。根据句意，这是一句表示时间的状语从句，正确的连词应该为when.精选ppt35.Itwasunbelievablethatthefanswaitedoutsidethegymforthreehoursjust____alookatthesportsstars.A.hadB.havingC.tohaveD.have答案为C。

本题考查非谓语动词。本题中带有一个that引导的主语从句，该主语从句的主谓部分为thefanswaitedoutsidethegym，而不带有其他从句，故A与D为错误选项。C为分词，分词作状语常表示时间、原因、条件、伴随状态等。精选pptD为不定式，不定式作状语常表示目的、结果、原因。本题题意为“这些体育迷们在体育馆外等了三个小时，只是为了看一眼那些体育明星，这真是让人难以置信”

，因此选C，用不定式来表示目的。另需注意，justtodo表示目的，而onlytodo常表示“失望”的结果。如Hehurriedtothestation,onlytofindthetraingone.（他赶到车站，结果发现火车开走了。）精选ppt36.MoreandmorepeoplearesigningupforYogaclassesnowadays,____advantageofthehealthandrelaxationbenefits.A.takingB.takenC.havingtakenD.havingbeentaken答案为A。

本题考查非谓语动词。现在分词做原因状语。本句句意是“现在越来越多的人报名参瑜珈班，利用瑜珈达到加强体魄和松懈身心的目的”。分词作状语时，其逻辑主语一般与句子主语一致。本题中的句子主语people与分词动作takeadvantageof之间应为主动关系，故B与D为错误选项。而且根据题意，该分词起到的是补充说明的作用，而非表示该动作先于谓语动词发生，因此选A。精选ppt37.Atlast,wefoundourselvesinapleasantparkwithtreesprovidingshadeand____downtoeatourpicniclunch.A.sittingB.havingsatC.tositD.sat答案为D。

本题考查动词时态。本句句意是“最后我们来到一座宜人凉爽的公园坐下来吃午餐”。本句的关键词是并列连词and,根据句意判断它应该连接谓语动词，和前面的found构成并列谓语，因此选择D项。精选ppt38.____intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure-mailaccount.A.WhatisrequiredB.WhatrequiresC.ItisrequiredD.Itrequiresrequired

答案为C。

本题考查主语从句。本句句意是“规定要求你不应该告诉他人你的e-mail密码”。根据句子结构，it是形式主语，that从句是真正的主语从句，主语从句与require之间是动宾关系，ProfessorSmith。精选ppt39.Neverbefore____ingreaterneedofmodernpublictransportthanitistoday.A.hasthiscitybeenB.thiscityhasbeenC.wasthiscityD.thiscitywas答案为A。

本题考查倒装结构。本句句意是“这座城市从来没有像今天这样迫切需要现代化的公共交通设施”。否定词never位于句首，句子部分倒装，时间状语是before,时态为现在完成时态，因此选择A项。当句子以never，little，seldom，hardly，scarcely，notuntil等具有否定意义的词开头时，常用倒装语序（部分倒装）。

精选ppt40.Ifashophaschairs____womencanparktheirmen,womenwillspendmoretimeintheshop.A.thatB.whichC.whenD.where答案为D。

本题考查定语从句。本句句意是“如果商店有椅子可供男士休息的话，那么女士就可以在商店里多逛逛了”。先行词chair在定语从句中充当地点状语。用另一种方式解释，可以将句子可改写为“womencanparktheirmenonthechair”，所以选择D项。

精选ppt41.Therewassuchalongqueueforcoffeeattheintervalthatwe_____gaveup.A.eventuallyB.unfortunatelyC.generouslyD.purposefully答案为A。

本题考查副词词义。本句句意是“在幕间休息时，人们排着如此长的对队伍买咖啡，以至我们最终放弃了”。A选项意为“最终地”，B选项意为“不幸地”，C选项意为“慷慨地”，D选项意为“有目的地”,B项,C项和D项都不符合句意。

精选ppt42.Thecompanyisstartinganewadvertisingcampaignto_____newcustomerstoitsstores.A.joinB.attractC.stickD.transfer答案为B。

本题考查动词词义。本句句意是“这家公司发起新一轮的广告战来吸引顾客到它的商店购物”。A选项意为“加入”,B选项意为“吸引”,C选项意为“粘住”,D选项意为“转移”,根据句意应该是吸引，即attract...to...。

精选ppt43.Heprovedhimselfatruegentlemanandthebeautyofhis____wasseenatitsbestwhenheworkedwithothers.A.temperB.appearanceC.talentD.character答案为D。

本题考查名词词义。本句句意是“在和他人合作时，他证明了自己是名绅士同时充分展示了自己的优秀品质”。A选项意为“脾气”,B选项意为“外表”,C选项意为“天才”,D选项意为“品质”,根据句子的前半部分推断为D选项。

精选ppt44.Attimes,worryingisanormal,____responsetoadifficulteventorsituation---alovedonebeinginjuredinanaccident,forexample.A.effectiveB.individualC.inevitableD.unfavorable答案为C。

本题考查形容词词义。本句句意是“有时候，忧郁是对艰难或困境一种正常的必然反应---譬如，喜爱的人在事故中受伤”。A选项意为“有效的”,B选项意为“个人的”,C选项意为“不可避免的”,D选项意为“不利的”,根据句子的意思应该是必然的反映，故D选项。

精选ppt状语从句134主语从句138倒装139定语从句140副词141动词142名词143形容词144精选ppt考查项目数量题号介词125代词126情态动词127形容词、副词、比较等级128反意疑问129时态和语态130主谓一致131非谓语532，33，35，36，37精选ppt25.区分差0.8636.区分全体0.6943.区分高端考生0.34atruegentlemanbeautyappearance(wrong)beautifulcharacter(right)精选pptIII完形填空今年的完型填空题主要考查学生对整篇文章的驾驭能力。学生应该充分理解文章的整个脉络和句与句之间的关系，充分运用自己的逻辑思维能力。完形填空题和阅读文章一类题目更加淡化语法，更多选用原版材料。考生在处理和复习完形填空这类题目上，应遵循以下几个原则：迅速浏览全文，了解全文脉络；运用逻辑推理，判断上下关系，夯实词义辨析；注意词义搭配，多读报刊时事，扩大信息内容。

精选ppt2005年高考的两篇完型填空的内容选得好，题目也出得好，所有的空格考的几乎全是理解，而不是简单的考词汇或语法。

“完形填空”共有A,B两篇。选材上，注意了坡度。第二篇抽象了一点，有利于高一点水平的学生的选拔。着重考核句内，语句与语句，语段与语段之间的关系。

(A)A篇较容易讲述了餐桌上的礼貌。文章用词简单、通俗易懂，却很有教育意义。精选ppt45.A.此处选用表示因果的because，

是针对Probablyso的原因上的解释。故选A。46.A.此题考的是上下文的关系。因为前面已有atafriend’shomeorinarestaurant,所以相对应的应是inpublic。

因此，选A。47．D.考核逻辑推理能力。但是第47题容易出错，选项A.such作为第一选项，语法上没问题，读起来又顺口，很容易上当。其实这是个陷阱！正是应验了那句话，“Habitissecondnature.”（习惯成自然）。

故选择D.good合情合理。48.C.考的是词组的用法，比较简单。只要掌握了bydoingsomething这种用法，答案就迎刃而解了。选C。

精选ppt49．A.考的是上下文关系，因为从段落特征来看，是属首尾呼应型。从enjoyable,不难选出A.comfortable。50.B.考核的是上下文关系。因为整个段落讲了两个goodmanners的好处。故第50题的答案为B.manners。

51．D.考核的是对应关系—既上下文关系。从主题句里的knowquitewell到论述句里的realize和knowalso。它们是对应的。故D.realize是正确答案。

精选ppt52.C.考核的是上下文的关系。三个坏习惯中的第二个，我们经常这么说，“嘴里满口饭的时候不要讲话。”因此，C.mouth为正确答案。53.A.题干为主题句。用了设问句的形式来呈现。从后面的三个好处来看，apleasantattitude是“必不可少的”。故A.essential为正确答案。54.B.考核属逻辑推理能力。根据上文的thedinnertable到下文的abattleground,应该是B.place。

精选ppt一、通读全文，了解大意，抓住文章的首句，建立解题思路二、寻找文章前后照应（correlation）文章中关键词，信息词的关联同义照应(synonym)：49；反义照应(antonym)三、运用逻辑判断，选择衔接词(link-word)；借助衔接词理解文章。45、46、47、50、51、52、53、54四、完形填空中词汇的选择技巧词汇的基本用法词的常用句型(sentencestructure)；词的搭配，惯用法(collocation)：48；词的辨析(worddiscrimination)五、依据常识，联想推断六、运用排除法解题(exclusivemethod)解题时，首先剔除在语法惯用法或在内容意义上明显不符合要求的答案，而后结合上下文理解对选项做出判断。七、通读全文，再作判断精选ppt(B)B篇是关于人文方面的文章，内容有关在不同领域的人类活动中，很多艺术家之间有着紧密的联系。此篇比较难，尤其是第58空、第62空和第64空对学生是个挑战，有区分度。精选ppt55．B.考核的是句与句之间的关系。从前句的thinkof…asaseparateareaofactivity到后句的awarmrelationship来看，很明显是转折关系。故选择B.however。56．A.考核的是上下文之间的关系。从前句的awarmrelationshipbetweenthevariousareasofhumanactivity到后句的theconnectionsbetweenmusicandpainting精选ppt58.C.考核上下文之间关系。...Ofthemusicianswhowereinspiredby...和...ofthemusicalcompositionsthatwereconsideredasresponseto...是平行结构，是对前面close的进一步说明。划线部分是对应的。故C.responses是正确答案。59.B.考核的是逻辑推理关系。词组notalong-lastingone和单词shocked是转折关系，因为只有对非常熟悉的、要好的、或尊敬的人的逝死才会感到震惊。故B.Though为正确答案。60.D.考核逻辑推理关系。因为从词组attheageof39来看，这种死亡应该是出乎意料的。故D.unexpected为正确答案。

精选ppt61.B.考核的是逻辑推理关系。从习惯上来说，写悼词之类的做法，往往是情感的抒发，是减缓悲痛的一种方式。故B.relieve为正确答案。62.A.考核的是逻辑推理关系。穆索尔斯基的十幅画组成了图画展览会，因而这十幅画是具有代表意义的或其它什么意义的。Symbols是唯一一个可以推断出来的答案。故A为正确答案。63.D.考核的是上下文之间的关系。从上句的Betweeneachisapromenade(舞曲中的行进)到下句的thecomposerwalksfromonepaintingtoanother,不难看出，用连词“像。。。一样”，“如。。。”比较妥当。故D.as为正确答案。精选ppt64.C.考核的是逻辑推理关系。音乐有时候witty,playful,有时候几乎是alarmingandfrightening,明显产生了令人惊奇的差异。故C.contrast差异为正确答案。

精选ppt考查项目数量题号句内理解448，52，60，63上下文理解1645，46，47，49，50，51，53，54，55，56，57，58，59，61，62，64精选pptSummary:

一、通读全文，了解大意，

抓住文章的首句，建立解题思路

二、寻找文章前后照应（correlation）

同义照应(synonym)

58、63

反义照应(antonym)

55、59、64

三、运用逻辑判断，选择衔接词(link-word)；

借助衔接词理解文章。56、57、60、61、62、63

四、完形填空中词汇的选择技巧

常用句型(sentencestructure)

词的搭配和惯用法(collocation)

词义辨析(worddiscrimination)

五、依据常识，联想推断

六、运用排除法解题(exclusivemethod)

七、通读全文，再作判断精选ppt56.区分低端考生0.8754.0.6864.区分高端考生58.0.15不好区分度出现了负值14.17%C/49.6%D

精选ppt阅读主要测试考生理解书面英语的能力，其考核的目标为：（1）

理解文章的基本内容；（2）

能归纳文章的主旨大意；（3）

能推测文章中的隐含意思；（4）

能根据上下文正确理解词语和句子；（5）

能运用阅读技能完成不同文体的阅读任务。精选ppt2005年阅读理解共五篇，比2004年的试题增加了一篇。选材注意到了趣味性、可读性、适宜性。

有关于人的方向感的科普短文，也有报道贫困地区水污染的新闻。话题大多来自生活，没有跳出学生的视野。前两篇较容易，后三篇稍有难度，可能是因为考虑到阅读量大的原因。总体上来说，阅读是比较容易的。题目及选项的设计也比较合理。有干扰项，且干扰适度，能考出学生理解上的差异。其中有两题是考查学生推断词义的能力，去掉一个猜词是否会更好些呢？

精选ppt其考核目标有5个。(1)能理解文章的基本内容(A)在文章中找事实信息并利用它72题DThethreefactspresentedinthepassageareusedtoillustratethat____.A.

povertycanresultinwater-bornediseasesB.

peoplehavenoaccesstocleandrinkingwaterC.

women’srightsaredeniedinsomedevelopingcountriesD.

safedrinkingwatershouldbeaprimaryconcern精选ppt本题考察考生对事实信息的理解程度考查和将文章的信息应用于文章之外的任务。我们从tocollectwateris6kilometers,only58percentofchildrenaredrinkingsafewater这些事实中就自然而然的得出了D这个结论。而且从73millionworkingdaysarelosttowater-bornediseases中，可以推断：因为他们饮用了不卫生的水才导致了water-bornediseases。从中也能证明出D这个结论。65题，66题，67题，68题，77题较简单（略）精选ppt(B)分辨文中信息与信息间的关系（先后、因果、前提和结论等）73题ATheintendedreadersofthepassageare____.A.AmericansB.overseassponsorsC.CongressmenD.U.S.-basedorganizations本题考查考生通过理解文章上下文，来推断出下文答案的能力。“WriteCongress”是个很好的暗示。精选ppt文章的第三段Herearethreewaysyoucanhelp：1)WriteCongress2)Sponsoraprojectwithafaith-basedorganization3)Supportnonprofitwaterorganizations中，出现了以下几个主要的参考词组：currentU.S.foreignaidfordrinkingwater...only...,manyU.S.religiousgroupsalready...,simplyput,asingleprojectbyaU.S.organization...,numerousU.S.-basednonprofits...,supportthemgenerously.我们从整个段落中的信息来判断：许多美国个人和团体已经行动起来，但是就这些力量是微不足道的，需要来自更多的帮助。在这里，你可以使用三种方式，来提供帮助。而且都提到了必须通过与美国相关的国会、和相应的组织等渠道，所以，我们推断出：倡议是给美国人看的，因为只有美国人才必须使用这些渠道。故A.Americans为正确答案。

精选ppt(2)能归纳文章的主旨大意69题AKimisthesortofemployeewho____.A.

doesnotspeakouthisownideasB.

isnotdevotedtothejobC.

laughstoomuchoverworkD.

cannotfinishhisworkontime从整个对话来看：经理不断地提到：“我希望得到的是一个具有独立思维和独立见解的，而不是一个唯唯诺诺的员工。”

故我们可以推断出：A他是一个不讲出自己观点的人。74题和79题属于同类型的考题。精选ppt(3)能推测文章中的隐含意思(A)根据文章留出的上下文的衔接处提供推测结果71题AFromthepassage,wecanlearnthat____.A.

KimhasbeeninvitedtotakechargeofthestaffmeetingsB.

ThemanagerappreciatesthosewhojustdowhathetellsthemtodoC.

ThemanagerispleasedwithKim’shardworkandhissuggestionsD.

Kimislikelytohaveahighersalaryifhecanpasstheassessment精选ppt本题考查推测故事的可能结果。本篇文章从第一段的句子Afteronlysixmonthshewasdueforaraiseifthisassessmentwassatisfactory可以看出：如果克服这些不足的话，他可以加薪。故D选项为正确答案。

精选ppt(B)将文章的信息用于文章之外的任务75题BWhatinformationwillprobablybeprovidedfollowingthelastparagraph?A.

Avarietyofcompaniesandtheirworldwideoperation.B.

Alistofnonprofitwaterorganizationstomakecontactwith.C.

SomewaystogetfinancialaidsfromU.S.Congress.D.

Afewwaterresourcesexploitedbysomeworld-famousorganizations.精选ppt最后一段都是讲述有关非赢利性的美国水资源组织和它们的规模及服务的范围，所以，如果有下文的话应该是B。因为，既然是号召美国人慷慨地支持这些组织，那么，这些组织的联系方式应该告诉大家的。

本题考察学生推断下文的能力。精选ppt(4)能根据上下文正确理解词语和句子70题BTheword“presumptuous”inthemiddleofthepassageisclosetinmeaningto“____”.A.fullofrespectB.tooconfidentandrudeC.lackinginexperienceD.tooshyandquiet本题考查根据上下文正确理解词义。从上文中我们知道：针对经理对他的要求，他说了一句话，“Ifeelthatsinceyouaremysuperior,itwouldbepresumptuousofmetotellyouwhattodo.”从划线的单词，

我们可以推断出：在上司面前这样说会显得对上司不尊，会显得太傲气，甚至粗鲁。因此，B为正确答案。精选ppt76题也是属于这种类型。(5)运用阅读技能完成不同文体的阅读任务主要阅读各种形式的实用型阅读材料的能力（如词典，广告，告示，说明书，网页等）。阅读C是报纸上的一则倡议书，是一篇实用性很强的阅读材料。（上面已作分析）精选ppt高考英语阅读“配对题”解析：今年高考上海卷中增加了一篇阅读文章。这篇短文由五段文字组成，每段文字说明一个主题。在试卷中给出A—F六个由一个或几个单词组成的小标题或由句子表述的主题句，其中有一个选择是干涉项，要求考生找出与各段相匹配的主题选项。这一部分试题实际上考核的是考生通过快速阅读，把握段落大意的能力。它不拘泥于一词一句的理解，而要求对语篇和段落的整体意思的把握。要求考生有快速阅读的能力，注意培养课文阅读的习惯，要阅读原汁原味的英语。由于题型比较新颖，又是第一次出现，考生可能有点不适应，不知如何下手。其实，做这类题目的关键是要抓住每段文字的主题思想，而主题思想一般是通过主题句体现出来的。找到了主题句，也就等于找到了主题的关键。精选ppt这次主题句有以下几种情况：位于段首主题句往往是一个概括性的语句，包括段落所谈论的主题和围绕该主题展开的某一个方面。该句往往重点呈现一个话题，避免过于笼统或狭窄，是整段的中心。主题句一般具有以下三个特点：1）表述的意思具有总括性；2）句子结构简单明了，句子的意思独立明确；3）段落中的其他句子都是用来解释或扩展主题句所要表达的思想。精选ppt一般而言，以演绎法撰写的文章，主题句往往在文章的开头，即先点出主题，然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句，可具体分析段落的首句与第二、三句的关系；如果从第二句开始就对第一句进行说明、论述或描述，那第一句就是主题句。有些段落。在主题句后面有明显引出细节的信号词。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。精选ppt80．题Auctionsarepublicsalesofgoods,conductedbyanofficiallyapprovedauctioneer.Heasksthecrowdassembledintheauction-roomtomakeoffers,or“bids”,forthevariousitemsonsales.Heencouragesbuyerstobidhigherfigures,andfinallynamesthehighestbidderasthebuyerofthegoods...不难发现，这段文章的第一句就是主题句----是对“拍卖”的定义。后由两个分句展开细节来进一步补充说明这一主题。82题和84题也是属于这种类型。

精选ppt无明确专题句有些段落可能找不到主题句，其中心思想包含在各句的字里行间，只有把这些句子归纳一下，才能找出中心思想。如果段落中没有明显的主题句，考生可以找出主题词或词组。然后用这些专题词或词组，概括和归纳段落的中心思想。精选ppt81．题

TheancientRomanprobablyinventedsalesbyauction，andtheEnglishwordcomesfromtheLatinauction，meaning“increase”.TheRomansusuallysoldinthiswaythegoodstakeninwar.InEnglandintheeighteenthandnineteenthcenturies,goodswereoftensold“bythecandle”:ashortcandlewaslitbytheauctioneer,andbidscouldbemadewhileitstayedalight.此段落的主题词是：theancientRoman,invented;theEnglishword,comesfrom,intheeighteenthandnineteenthcenturies.归纳出段落中心思想是：Auctionsalesinhistory.83题也属于这种类型。精选ppt另外，考生要注意的是，新题型中有一个选项是干扰项。题解时可以根据以下三点加以区别。1．表述过于片面，只涵盖该段个别细节；2．表述过于笼统，超出该段内容；表述与段落内容无关，在段落中找不到相关依据。

精选ppt精选ppt增加200个单词D篇保持区分功能69.0.92%71.0.61%78.0.47%精选ppt

翻译

主要测试考生的书面表达能力，其考核的目标为：

能运用所学的语言知识写出正确通顺的句子。

众所周知，要衡量一个外语学习者语言运用能力的高低，翻译是最能体现其综合能力的。从一种语言翻译成另一种语言是一个十分复杂的语言思维过程，但翻译的质量离不开以下三个因素：

精选ppt1.学生对所学外语（英语）基础知识的掌握程度，其中包括词汇和句子结构。1)

我希望尽快收到你的照片。(hope)Ihope(that)Ican/willreceiveyourphoto(s)assoonaspossible./Ihopetoreceiveyourphoto(s)assoonaspossible.2)

多吃蔬菜和水果有益健康。(good)Eating/Havingmorevegetablesandfruit(s)doesgoodto/isgoodforone’shealth.精选ppt2.学生对所要翻译句子的关键成分的判断能力，即具备判断句子所要考查的主要成分是词汇，某一语法项目，还是句法结构，以及三者之间的综合运用能力。1)

今天下午我没空，我和牙医有约。（appointment）Iamnotfree/availablethisafternoonbecauseIhave/havemadeanappointmentwithmydentist.2)

你最好乘出租车去电影节的开幕式，不然就要迟到了。（or）You’dbettergototheopeningceremonyoftheFilmFestivalbytaxioryouwillbelate.精选ppt3)

这款手机式样新颖、携带方便，深受年轻人喜欢。（popular）Themobilephoneisfashionable/moderninstyleandconvenienttocarry,soitisverypopularwithyoungsters/youngpeople/theyoung.3.

学生对英汉句子结构的差异意识，即对英汉表达方式差异答的句子，能否用英语的惯用法表达，以避免出现中国式英语（ChineseEnglish）。精选ppt4)

他进公司后不久就独立完成了一项艰巨任务，同事们对他刮目相看。(so)Hefinishedadifficulttaskonhisown/independentlysoon/shortlyafterheenteredthecompany,sohiscolleagueslookedathimdifferently/withneweyes/regardedhiminatotallydifferentlight.精选ppt今年翻译共六句，比去年增加了一句。总的说来比较简单，只是第六句“刮目相看”有点难度，这让一些平日里只会逐字翻译的学生傻了眼，因为，知识不光是积累，还应该学会活用。虽说简单，但是要考满分却并非易事。其中句（po