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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年老师的照顾(四篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
老师的照料作文篇一
好希望再能听老师上一节完整的语文课,好希望像以前一样犯一次错误,被老师尊尊教化,好希望所有的同学们都能回到原来的班级里,在一起学习游戏……
可时间是一直往前走着,谁都回不到过去,我们来到校园的时候,保安叔叔听我们说是回来看老师的,就放我们进去。他们还说:“这是一群感恩的孩子,回到小学,应当是回家的感觉,看老师是不是像成人归来看妈妈!〞好亲切的唠叨,对。就是久别的孩子回家看“老师妈妈,看我们曾经在一起战斗的兄弟姐妹〞。
我们悄悄的老师的班级门口,蹲了下来,怕影响老师上课,怕老师由于知道我们在门外分心,所以就一直悄悄的蹲着。隔门听老师上课“秋风夹秋雨,夜凉添几许,……〞正是我们小的时候学到的《四时之风》语文园地里的日积月累,老师渐渐的讲解着,学弟学妹们听得津津有味。我们也仿佛回到了从前,回到了老师的课堂上。顽皮包小亮情不自禁的跟着读出了声,老师听到了门外的动静,开门看到了我们。她惊诧的张大了嘴巴,由于觉得意外,竟有些生气的语气“你们怎么不上课,跑回来干嘛?〞
我们笑嘻嘻的看着老师慌张的样子,突然觉得此时的老师就是妈妈,而中学的老师简直就是后妈!老师听了我们的解释,才把悬着的心放了下来,听我们说还希望能听老师上一节课,好希望所有的同学能回来聚在老师身边,我看见老师的眼睛潮湿了,原来老师也想我们啊!我们也是她的“孩子〞。
为了不耽搁老师的正常工作,我们只是在课间和老师交谈了一会,就匆促的和老师道别,在老师的交代声中,我们人虽离开了母校,心却永远惦记着深爱的老师——妈妈!
老师的照料作文篇二
我们的章老师住院了。今天,我们这些小队派出的代表要看望她。
在去医院的路上,我又紧张又冲动,心怦怦地跳个不停。
到了医院,我更是紧张得不敢进去,怕看见章老师以后不知道说什么好。
进入病房,我们看见了大量病人,最里面的就是章老师,章老师无精打采地躺在病床上,连说话都有气无力地,往日,章老师还在学校里的时候,我们可喜欢听她的课了,她那张微笑的脸就像仙女一样美丽。
徐梓欣送上我们全班做的三十张真情卡,章老师十分感动,虽然她没有力气拿,但是她还是坚持把它一张张看过去,章老师的额头上已经布满了汗珠,陈宇泽的妈妈赶快说:“章老师,以后有时间再看。〞
我们每个小队代表都送给章老师一句祈福的话,可是谁也不敢先说,你推我挤的。后来我们还是说了,我们有的祝章老师早日康复;有的祝章老师早点回到206班的大集体中;有的`问章老师身体状况怎么样……说什么的都有。最终,章老师还问我们班级的状况好不好,我们每个小朋友都向章老师许诺:自己会表现得很好。
虽然章老师前几天刚刚动过手术,身体很虚弱,而且三天没有吃东西了,就靠盐水来维持营养,但是她仍旧很关心班级里的事情。望着章老师那张苍白的脸,我心里一阵心酸。我真的希望章老师能早日回到206班!
最终,我们依依不舍地离开了病房。
老师的照料作文篇三
一天早上,小红冒着鹅毛大雪去学校。上午上数学课时,小红发起了高烧,她不想跟妈妈说,怕妈妈担忧。
结果,高烧越来越厉害,一直不退。
中午放学,小红才对妈妈说起发高烧的事,妈妈说:“呀,怎么不早说?〞说着,妈妈拉着小红的手去医院看病。
到了医院,医生量了量小红的温度,说:“要住院了。〞医院里只有她一个人在床上冷冷清清的,虽然妈妈给她买了大量玩具,但觉得还是很孤单,由于没有一个跟她说话。
这时,门轻轻地推开了,进来的是她的班主任老师,老师提着一大包好吃的水果,微笑着来到小红的病房。
小红眼睛一亮,啊,是老师。老师对小红说:“小红,你好些了吗?〞小红说:“好些了。〞老师又对小红说:“这些好吃的东西是小朋友送的,他们还催着我来看望你呢!小红,你在这里很孤单吧,我这儿有大量书,可以让你看。〞小红说:“感谢老师。〞老师说:“不用谢,我还有急事,再见。〞
小红望着老师的背影,心里感到暖暖的。
老师的照料作文篇四
昨天,我和几位同学约好了,今天去看望腿骨折受伤的师老师。
上午八时,我们按在学校约定的时间在二中大门口集合。当我和姐姐来到二中时,大家都来了。我当队长,带领大家买了一大束娇艳的花,有百合,有玫瑰,有康乃馨,还有绿草点缀着,漂亮极了。接着,我们又买了一些水果,苹果,梨子,桃子等……
我们来到师老师家门口,我们排好队,我轻轻地敲了几下门。大门渐渐地被开启了,老师双手撑着拐棍,脚用绷带包扎着。这时,我们几个同学不约而同地用普通话说:“祝老师早日康复!〞老师和蔼地说:“都进来坐吧!〞我们和老师有说有笑地谈着,老师说:“我在下楼梯时,脚一下子踩空了。所以,我的脚骨折了。可能十月份以后,才能回到教师给你们上课。丁老师给你们上课好吗?〞我们齐声回复:“好!一个星期上两节课。那么,两个星期就是一个单元。就是晚上布置的作业太少了。〞
有几位同学玩起了老师的拐棍,他们正在感受用一只脚走路是多么痛楚,一不防备,就会摔上一跤。我想:老师的脚一定很疼,整日撑着拐棍一定担心逸。我从心底祝愿老师能尽快早日康复,即
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