版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级配套练习册上册答案【篇一:人教版六年级上册语文配套练习参考答案】ss=txt>1.山中访友我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。2.鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。2.山雨我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。2.目光追随着小虫。我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:皆为一件3.a4.索溪峪的野我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:a.√阅读屋:1.天然野性惊险3.山是野的4.理解:看见了就害怕。感受:让人感到山的惊险。5.夸张突出索溪峪的山是多么惊险。配套第一单元练习答案一、写一写:挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭一、读一读:二、选一选:烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄三、填一填1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过花甲左冲右撞返璞归真2、(1)意味深长(2)德高望重(3)不拘一格五、变一变1、色彩层次多。2、目光探索。3、秃山根本挡不住肆虐的狂风。2、(1)犹豫熟悉聪明热情(2)五湖四海五颜六色五脏六腑五光十色五味俱全三山五岳3、(1)原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,非常残酷。(2)让苏珊觉得自己和同学们没什么两样,帮助苏珊鼓起生活的信心。4、苏珊是不幸的,因为病魔让她小小的身体备受折磨,但苏珊又是幸运的,因为她拥有关爱她、尊重她的老师和同学们。其实在我们身边也有像苏珊老师、苏珊同学那样的人,那就是你,就是我,就是每一个懂得尊重、关爱他人的人,愿我们的世界处处充满着尊重与平等,让世界充满——爱!(也可以自己言简意赅地写自己的感受。)9穷人答案我会写:搁板魁梧抱怨倾听舒适倒霉撕破掀起我会组:悔后悔填填空唉唉声叹气语语文魁魁梧忧担忧我会改:1、手垂下来。2、两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。3、西蒙的孩子被桑娜抱回家。我知道:1、神态描写2、语言、动作描写3、动作描写4、心理描写我会选:1、③2、②3、④阅读屋:1、苍白激动忐忑不安3、a4、想想家境困难,想想生死未卜的丈夫,她紧张、担忧,面对自己的五个孩子,自己又抱回两个孤儿,觉得自己这样做给丈夫增加了负担,觉得对不起他。而出于同情心必须养活这两个孩子,但又怕丈夫责怪她。内心很矛盾,因此忐忑不安。从中可以看出桑娜是个热爱自己的丈夫,同情孤儿又淳朴善良的劳动妇女。10《别饿坏了那匹马》答案我会选:3、√【篇二:人教版六年级上册配套练习册答案】1.山中访友我会画:B.√D.√我会辨1.D2B.3.C4.AC我会改:这山中的一切,都是我的朋友。2.鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。我会选:B阅读屋:1.明灭悠悠德望旧2.凝视依旧3.B4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。2.山雨我会写:幽优悠脆翠翠容融溶我会改:1.漂-飘酒-洒睫-捷2.象-像瑶-谣浙-渐析-晰我会选:1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋:1.比喻拟人排比2.墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿5.雨丝是手指6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。3.草虫的村落我会写:静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找:1.寂静疲惫勤恳2.柔软后退热闹我会仿:吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连:奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改:1.草茎组成了森林。2.目光追随着小虫。我会辨:1.静谧2.寂静3.安静我会填:时已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋:1.比喻句:甲虫音乐家门全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,想灵泉一般流了出来。振翅声灵泉优美动听全神贯注2.拟人句:皆为一件3.a4.索溪峪的野我会比:拔拨拔忘忘望壮壮状戴戴带我会补:拔拘舒望欲插我会写:1.顽皮蜿蜒环绕2.安全冷淡笔直我会填:1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞归真我会辨:a.√阅读屋:1.天然野性惊险3.山是野的4.理解:看见了就害怕。感受:让人感到山的惊险。5.夸张突出索溪峪的山是多么惊险。配套第一单元练习答案一、写一写:挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭一、读一读:二、选一选:烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄三、填一填1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过花甲左冲右撞返璞归真2、(1)意味深长(2)德高望重(3)不拘一格五、变一变1、色彩层次多。2、目光探索。3、秃山根本挡不住肆虐的狂风。4、草虫不仅为生活勤勉地奔忙,而且能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。5、在这样的山水间行走,人们怎能不渐渐变得“野”起来?6、仿写:略六、辨一辨1、c2、bd3、e4、b5、a6、bf七、改一改:1、句首插入“我”2、删去“不停地”或“不断地”3、删去“雨”4、删去“使”八、阅读天地1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜2、(1)幽野闲(2)雨中树林、青苔和荷叶3、层层叠叠的树木蜿蜒的小径莽莽苍苍的感觉绿茸茸的青苔4、第一自然段的最后一句话。5、第三自然段的最后一句话。5《詹天佑》答案一、阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆三、1、詹天佑是工程设计。2、洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落了下来3、难道这件事不是给了藐视中国的帝国主义一个有力的回击吗?4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢地战胜了一切。填一填1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2、困难嘲笑毅然勘测线路开山架桥把陡坡铲平把弯度改小勘测周密计算阅读屋5、表明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求严格。6《怀念母亲》答案我会写:灵巧(笨拙)崇高(渺小)甜蜜(苦涩)增添(减少)真挚(虚伪)爱慕(厌恶)我会组:真挚执行色彩斑斓班级朦胧蒙古寝不安席侵略我会改:1、还念强烈。2、难道不是对这两位母亲的怀念,一直伴我度过了在欧洲的十一年吗?3、把“增加”改为“提高”。4、把“记录”和“收听”交换位臵。我会辨:b我会填:1、频来入梦的意思是:祖国母亲经常进入我的梦中2、母亲频来入梦的原因是:我对祖国母亲深深地思念所致。阅读屋:1、可见一斑心潮腾涌寻梦2、画去:断断编3、似的似乎散文散发4、踊跃勇猛汹涌5、b7《彩色的翅膀》答案我会组:朝阳朝鲜没有淹没晃眼睛晃动我会写:红火火白花花雨蒙蒙认认真真纷纷扬扬朦朦胧胧轻轻地稳稳地甜甜地我会选:1.c2.a3.b我会填:1、如果就2、因为所以3、不管都4、是还是我会改:1、收获西瓜和授粉没有关系。2、收获西瓜和授粉有关系吗?3、难道收获西瓜和授粉没有关系吗?我会选:1、②2、①阅读屋:1、?,,?,:3、因为没有昆虫为西瓜花授粉。4、略8《中华少年》我会写:萦绕晶莹荧屏萤烛汗水汉字干旱焊接敖包翱翔遨游煎熬我会比:拔草拨动篮球蓝色崭新暂时竞争竟然我会选:adbc我会填:《中华少年》向我们介绍了中华的山------昆仑山,中华的水-----黄河,中国名著----《水浒传》《三国演义》,中华儿女----雷锋,中华民族-----赛龙舟,中国歌曲-----《春天的故事》,中华乐器-----芦笙、唢呐。我会找:1、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。出自(张继)的《枫桥夜泊》2、大漠孤烟直,长河落日圆。出自(王维)的《使至塞上》阅读屋:1、凡是:只要是。2、不管是什么地方,只要在那里生活奋斗,就会得到快乐,就会有收获。3、在生活中只要仔细观察,就会有所发现,从而得到启发。不管做什么,都会有快乐,有收获。《第二单元综合练习》答案写一写:轻蔑蜻蜓青年清晰安静干净敬意毕竟建立见面火箭宝剑毅然意志安逸建议选一选:1、badcdabc2、dabc改一改:1、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。2、有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。3、我被作者对母亲崇高的敬意感染了。4、我发现蝴蝶扇动着翅膀。5、删去“首先”或“第一个”。“既然”改成“虽然”把“火山爆发的”和“远古”调换位臵。填一填:1、虽然---但是---2、不管----都----3、因为-----所以-----4、尽管-----也----5、只要-----就-----6、即使-----也------辨一辨:1、设问2、反问3、排比4、比喻阅读天地:1、美丽蓬勃生活2、(1)犹豫熟悉聪明热情(2)五湖四海五颜六色五脏六腑五光十色五味俱全三山五岳3、(1)原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,非常残酷。(2)让苏珊觉得自己和同学们没什么两样,帮助苏珊鼓起生活的信心。4、苏珊是不幸的,因为病魔让她小小的身体备受折磨,但苏珊又是幸运的,因为她拥有关爱她、尊重她的老师和同学们。其实在我们身边也有像苏珊老师、【篇三:六年级上册语文配套练习册答案(人教版)】:111211我会写:瀑(瀑布)峭(陡峭)津(天津)躯(身躯)侠(大侠)爆(爆炸)俏(俏丽)律(纪律)抠(抠门)狭(狭窄)我会画:bd我会填(飞流)的瀑布(湛蓝)的天空的风景(精致)的纹理(轻轻)地挥手(热切)地打招呼一(位)老人一(首)小诗一(朵)落花一(片)落叶一(面)明境一(群)归鸟我会变1.比喻1.反问3.拟人4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。我会选b日积月累运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。文中类似的句子:走出门,就与微风撞了个满怀1阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、a4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。二.山雨我会读chuan传记tan子弹tiao音调bing屏风tu(三声)呕吐fu(二声)佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动,好想千万只小型发动机。我会变静谧安静寂静我会填此时已是傍晚,作者对奇异游历的痴迷,欢乐和惬意2阅读屋1、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。音韵,灵泉,优美和灵性,全神贯注2、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀。仿写:早上,太阳探出了红红的笑脸。3、a四、索溪峪的野我会读11211112我会比拔草拨电话提拔忘却忘怀绝望壮丽雄壮难以言状戴帽爱戴携带我会补拔地而起不拘一格浩气长舒望而生畏随心所欲直插云天我会写顽皮绵延盘绕安全冷淡笔直我会填不拘一格婷婷玉立返璞归真我会变a√阅读屋1、自然野性惊险2、朝朝暮暮恍恍惚惚战战兢兢没大没小半信半疑若隐若现3、山是野的4、望而生畏:看见了就害怕。感受到了它的惊险奇绝。5、夸张为了突出山的惊险奇绝。第一单元综合练习写一写挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭读一读111211读一读烘烤考试拷打挺拔小艇家庭宣告喧闹寒暄填一填1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行色匆匆意味深长年过半百左顾右盼返璞归真2、意味深长德高望重不拘一格变一变1、层次难以辨认2、目光探索3、秃山挡不住肆虐的狂风。4、草虫不只为生活勤勉得奔忙,还能演奏出优美的音韵,并有着高雅的艺术追求。5、在这样的山水间行走,人们怎么能不渐渐变得野了呢?6、走在小路上,路边的大树伸出了树枝向我招手。变一变cdebaf改一改1、加上主语“我们”2、不停地和不断地去掉一个3、把雨字去掉4、把使字去掉阅读天地1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波平如镜2、幽野闲,雨中灵隐寺苏堤花港3、层层叠叠蜿蜒莽莽苍苍的感觉绿茸茸4、比喻句:有的整片看来,布局宛如一幅青绿的山水画。5、拟人:再加上叶面上水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞舞,翩然起舞了。五、詹天佑我会写阻挠施工坚毅讥笑恶劣艰难勘测泥浆我会读111121我会改1、詹天佑是工程师2、雪花像花瓣一样飘落下来3、这件事难道不是给蔑视中国的帝国主义一个有力的回击吗?4、虽然困难很大,但是詹天佑勇敢的战胜了一切。我会填1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。2、困难,嘲笑,毅然,勘测,开山,架桥,把陡坡铲平,把3弯度改小,勘测,周密计算。阅读屋1、112、勉励,坠入,勘测,讥笑3、地势险峻,气候恶劣,工作环境简陋(无参考)4、“遇到困难他总是想”到“失掉信心”,体现了詹天佑的爱国主义精神和为祖国争光的坚定决心。5、詹天佑说的话,表现了他对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。六、怀念母亲我会读我会选1、奔丧待2、丧3、待4、奔我会变b我会填1、屡次到梦中来2、作为远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。阅读屋1、可见一斑,心潮腾涌,寻梦2、2223、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 不良分析报告范文
- 比亚迪财务研究报告范文
- 农田租赁协议书 农田租赁协议书3篇
- 2024年度特色小镇开发与建设合同3篇
- 银行方协议下载
- 供电工程施工合同
- 《国债期货交易策略》课件
- 幼儿园公开课小班音乐课件教案《两只小鸟》
- 《运动兴趣和动机》课件
- 2024年度股权转让合同标的、股权比例及转让期限
- 中国特色社会主义理论与实践复习资料-研究生
- 化工原理试题库
- 物理化学公式集-傅献彩第五版
- 手游测评报告模板
- 平台系统功能使用说明书
- 小鬼当家-幼儿园课件
- 《乡土中国》礼治秩序-课件
- JGT368-2012钢筋桁架楼承板规范
- 27+我的伯父鲁迅先生导学单(无答案)
- 小学音乐-《龙里格龙》教学设计学情分析教材分析课后反思
- 南京宁之鑫再生资源利用有限公司医用塑料加工新建项目环境影响报告表
评论
0/150
提交评论