数据库原理试卷

5试卷序号：班级：试卷序号：班级：学号：姓名：防灾科技学院~ 学年第 学期期末考试_数据库原理_试卷(A) 使用班级_ _ 答题时间 120分钟 题号题号一二三四总分得分阅卷教师得阅卷教师得分选择题〔15小题，每题2分，共30〕1、对数据库物理存储方式的描述称为( B)A.外模式 B.内模式 C.概念模式 D.规律模式2、在下面给出的内容中，属于DBA职责的是( C )A.定义概念模式 B.修改模式构造 C.编写应用程序 D.编写完整性规章3、在数据库三级模式间引入二级映象的主要作用是( A )A.提高数据与程序的独立性 B.提高数据与程序的安全性C.保持数据与程序的全都性 D.提高数据与程序的可移植性4、视图是一个“虚表，视图的构造基( C )A.根本表 B.视图 C.根本表或视图 D.数据字典5、SQL语言中，SELECT语句的执行结果是(B )A.属性 B.表 C.元组 D.数据库6、五种根本关系代数运算是〔A〕A.∪，-，×，π和σ B.∪，-，∞，π和σ C.∪，∩，×，π和σ D.∪，∩，∞，π和σ7、有关系R和S，R∩S的运算等价于( B )A.S-(R-S) B.R-(R-S) C.(R-S)∪S D.R∪(R-S)8、假设在一个关系中，存在多个属性〔属性组〕能用来惟一标识该关系的元组，且其任何子集都不具有这一特性。这些属性〔属性组〕都被称为该关系的( A)A候选键 B主键 C外键 D连接键9、在下面的两个关系中，职工号和部门号分别为职工关系和部门关系的主键：职工〔职工号，职工名，部门号，职务，工资〕，部门〔部门号，部门名，部门人数，工资总额〕在这两个关系的属性中，只有一个属性是外键，它是〔B 〕。A职工关系的“职工号” B职工关系的“部门号” C部门关系的“部门号” D部门关系的“部门名”10、以下实体类型的联系中，属于一对一联系的是(C )A教研室对教师的所属联系 B父亲对孩子的亲生联系 C省对省会的所属联系 D供给商与工程工程的供货联系11、在关系模式R(A，B，C)中，有函数依剌集F={(A,B)→C,(B,C)→A},则R最高到达(B? A.INF B.2NF C.3NF D.BCNF12、全局ER模型的设计，需要消退属性冲突、命名冲突和〔A 〕A.构造冲突 B.联系冲突 C.类型冲突 D.实体冲突13、在数据库设计中，表示用户业务流程的常用方法是(B )A.DFD B.ER图 C.程序流程图 D.数据构造图14、DB、DBMS和DBS三者之间的关系是( B )A.DB包括DBMS和DBS B.DBS包括DB和DBMS C.DBMS包括DB和DBS D.不能相互包括15“is-part-of”联系是指数据间的(A? )A.包含关系 B.分类关系 C.继承关系 D.并关系阅卷教师得阅卷教师得分填空题〔9110〕1、数据库技术进展大致经受了三个阶段：人工治理阶段; 文件系统阶段 ；

数据库系统 。2、构造数据模型的三个组成局部是数据构造、数据操作和 完整性约束 。3、用树型构造表示实体类型及实体间联系的数据模型称为 层次模型 。4、假设关系模式R∈2NF，则要求R中每个

完全函数依靠于R的候选键。5、在数据库系统中治理数据的软件称为6、假设X→Y且有Y X，那么X→Y称为

数据库治理系统 。平凡的函数依靠 。7、假设X→Y和X→Z成立，那么X→YZ也成立，这个推理规章称为合并规章 。8、在关系代数运算中，从关系中取出满足条件的元组的运算称为 选择 。9、数据库恢复时，系统对已提交的事务要进展_重做

处理。阅卷教师得阅卷教师得分简答题〔7428〕1、简述关系数据模型的三类完整性规章。实体完整性参照完整性用户定义完整性2、.简述事务的概念及其性质。用户定义的一个数据库操作系列，这些操作要不全做要么全不做，是一个不行分割的工作单位。3、简述数据库系统中可能发生的故障类型。一，事物内部的故障，二，系统故障三，介质故障四，计算机病毒4、简述日志文件的用途。一事务故障恢复和系统故障恢复必需用日志文件二在动态转储方式中必需建立日志文件，后备副本和日志文件结合起来才能有效的恢复数据库三在静态转储方式中，也可以建立日志文件。当数据库毁坏后可重装入后援副本把数据库恢复到转储完毕时刻的正确状态，然后利用日志文件，把已完成的事务进展重做处理，把故障发生时尚未完成的事务进展撤销处理。这样就不必重运行那些已完成的事务程序就可以把数据库恢复到故障前某一时刻的正确状态。━━━━━━━━━━线━━━━━━━━━5、设有关系R和S(如下表)。计算R∪S，R-SR：ABCS：367257ABC723345443723ABabcdbeBCbebcad6、设有关系RABabcdbeBCbebcad

S，A=〔R〕7、设有关系R和S如下，写出R÷S计算结果。R： S：AaAabbcdB11313C22424B13C24四、阅卷教师得分设计题〔5小题，每题4分，共20阅卷教师得分结合学校教学治理，建立各关系如下：档案〔学号，姓名，性别，生日，民族，学院号，学院〔学院号，学院，院长，课程〔，课程名，学分，成绩单〔学号，课程号，成绩，利用SQL语句，完成第1~5题。1C101”的全部学生的学号、姓名、课号、课名、所在学院。23C004”课程，且成绩比全校平均成绩高的学生人数。4XXXY表中。5五、阅卷教师得分综合题(12阅卷教师得分1、某公司的业务规章如下：每位职工可以参与几个不同的工程，且每个工程有多名职工参与；每位职工有一个职位，且多名职工可能有一样的职位；职位打