共建美好和谐社会共张课件

第二单元共同富裕社会和谐社会主义和谐社会的特征：民主法治公平正义诚信友善充满活力安定有序人与自然和谐相处民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国根本方略得到切实落实.公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。诚信友善，就是全社会互帮互助、老实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。人与自然和谐相处，正确处理经济开展同人口、资源、环境的关系，坚持走生产开展、生活富裕、生态良好的文明开展道路，促进人与自然的和谐，促进人与社会的和谐和全面开展。创立和谐社会，维护社会公平正义一、社会主义和谐社会的内涵〔特征〕

是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。表达了我们追求什么样的和谐社会？充满活力请你判断充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定表达了我们追求什么样的和谐社会？安定有序表达了我们追求什么样的和谐社会？表达了我们要追求公平正义的和谐社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。表达了我们追求什么样的和谐社会？诚信友爱表达了我们追求什么样的和谐社会？表达了我们要追求人与自然和谐相处的和谐社会违背了社会主义和谐社会的哪些要求？法学专家指出，所谓“钓鱼式执法〞是指当事人原本没有违法意图，在执法者引诱、教唆之下，才使自身行为违法。09年9月8日，上海白领张军因好心帮载自称胃痛要去医院的路人，结果却被交通执法大队认定为载客黑车，遭扣车与罚款1万元。

违背了和谐社会关于民主法治、诚信友爱的要求。一、创立和谐社会，维护社会公平正义1、社会主义和谐社会的内涵〔特征〕是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会2、中国特色社会主义的本质属性

——社会和谐3、创立和谐社会的要求1、最大限度增加和谐因素，2、增强社会创造活力，3、确保人民安居乐业、4、社会安定有序、国家长治久安。

5、中国特色社会主义的内在要求是什么？〔1〕加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度〔2〕逐步建立以权利公平、时机公平、规那么公平为主要内容的社会公平保障体系(3)努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等开展权利社会公平正义6、怎样促进社会公平正义？7、公平正义的重要意义?①有利于社会的稳定和开展。②有利于促进全面小康如期建成。③有利于共同富裕。④有利于促进社会主义现代化建设1〕、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。2〕、公平正义是中国特色社会主义的内在要求。8、和谐社会的重要性：3〕保障和改善民生是表达了最广阔人民的根本利益请同学们举例，社会上存在着哪些不和谐的现象？在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设相对滞后。

民生焦点－食品安全材料透视为了保障食品平安，我国政府采取了哪些措施？(你有什么好的建议？〕开展食品专项执法检查加强对食品质量的监督，按规定适时通报、公布食品质量监测信息；建立完善食品市场巡查制度、不合格食品退市制度等等。地沟油、瘦肉精、速成鸡、校车事故、雾霾天气……过去的一年间，各个领域频频响起的“平安警报〞，成为百姓关注的焦点。社会上仍存在着不和谐现象贫富差距加大浪费严重，资源紧张腐败现象环境恶化社会开展相对滞后，城乡差距、地区差距仍在扩大农业根底薄弱就业压力巨大经济结构不合理

构建和谐社会是一项艰巨而复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力！二、着力改善民生加快推进以保障与改善民生为重点的社会建设。〔建设和谐社会，党和国家能做什么？〕有所教有所得

有所医

有所养有所居学劳病老住二、着力改善民生1、保障与改善民生是加强社会建设的重点，其目标是：学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居2、多谋民生之利，多解民生之忧，就是要不断实现好、维护好、开展好最广阔人民的根本利益3、要把增长成果变成人民群众实实在在的物质与精神享受

为解决民生问题，让我们的生活更和谐，我国也出台了一系列的措施。你知道有哪些吗？请你说一说。加大教育投入在义务教育阶段实施“两免一补〞加大对高校贫困学生的扶持力度民生问题学有所教抑制房价过快上涨建立廉租房制度加快建设商品房和经济适用房民生问题？住有所居河南省义马市常村镇南河村81岁的农民李联儒在展示最低生活保障金领取证健全社会养老保障体系，保障人民根本生活；完善根本养老金制度；实行最低生活保障制度老有所养民生问题？①深化收入分配制度改革，缩小收入差距②提高最低工资标准②注重社会公平正义劳有所得民生问题？病有所医实施新型农村合作医疗制度建立根本医疗卫生制度，提高全民健康水平建立社会医疗保障制度民生问题？1、学有所教:加大对教育的投入，普及九年义务教育，大力开展职业教育和高等教育，努力提高人们的思想道德素质和科学文化素质。

2、劳有所得：改革和完善收入分配制度，坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，注重社会公平正义。

3、病有所医：建立社会医疗保障制度和农村合作医疗制度，使广阔群众能够享有初级医疗保障。

4、老有所养：立足我国人口老龄化的国情，建立社会养老保障体系，加快新农保试点进度，解决老人生活问题。

5、住有所居：深化住房制度改革，加快建设商品房和经济适用房，逐步改善人们的居住条件。

解决民生问题，让我们的生活更和谐，我国也出台了哪些措施？

你在生活中为和谐之声谱写乐章了吗？六、党和政府采取的各种重要措施，促进社会和谐。

1、经济方面

2、民主政治方面3、文化方面经济方面

〔1〕坚持以经济建设为中心，大力开展生产力；〔2〕坚持改革开放和方案生育的根本国策；〔3〕落实科学开展观，走可持续开展的道路；〔4〕全面推进小康社会建设，坚持走共同富裕的道路；〔5〕坚持、完善公有制为主体，多种所有制经济共同开展的根本经济制度，进一步完善社会主义市场经济体制；〔6〕坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全资本、土地、技术等生产要素按奉献参与分配；〔7〕统筹开展城乡经济，重视“三农〞问题，统筹开展区域经济，实施西部开发、中部崛起、东部新开展战略等。民主政治方面〔1〕必须坚持党的领导和坚持走中国特色的社会主义道路。〔2〕坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主。〔3〕坚持依法治国和以德治国相结合，保障社会的公平正义。〔4〕坚持“一国两制〞的方针，对台湾问题继续以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景。〔5〕坚持民族区域自治制度，按照民族平等、团结和共同繁荣的原那么正确处理民族关系。文化方面加强精神文明建设，开展社会主义先进文化，坚持“四个尊重〞方针，实施“科教兴国〞、“人才强国〞战略。增强自主创新能力，建设创新型国家。大力弘扬和培育民族精神，发扬艰苦创业的精神。七、建设和谐社会我们能做什么？①努力学习知识，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力。②树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为祖国和家乡的开展献计出力。③增强主人翁意识，积极参与社会建设与管理。④培养奉献意识，树立为人民效劳的思想。⑤增强环保意识，提高自己的文明素质。⑥从自己做起，从身边做起，为和谐社会建设出一分力，添一分彩。和谐社会和谐校园和谐社区〔和谐村镇〕

和谐家庭和谐世界

构建和谐社会需要人人参与，中学生也应尽到以下三个方面的责任〔1〕在家庭里：尊敬长辈，与家庭成员和睦相处，做些力所能及的家务活；〔2〕在学校里：尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，保护公物〔3〕在社会上：尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，关心集体，保护公物等材料：“构建社会主义和谐社会〞已深入人心，全国各地纷纷行动，落到实处。构建和谐校园，也是构建社会主义和谐社会的重要内容。某校决定开展构建“和谐校园〞主题活动，请你也参与进来，完成以下任务。〔1〕列举校园中存在的不和谐现象。〔3分〕

〔2〕为消除这些不和谐的现象，请你为学校提出几条合理化建议〔不少于三条，5分〕

校园中存在的不和谐现象：考试作弊、抄袭作业；打群架；随地吐痰；浪费水电；损坏公物；满嘴脏话等。①加强对学生的宣传、教育工作；②开展各种形式的第二课堂活动，提高学生各方面的素质；③加强学校管理，及时制止学生的不良行为；④与社会、家长密切配合，引导学生健康成长等①树立远大理想，肩负起时代使命，为振兴中华而努力学习。②努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，把自己培养成为创新型人才。③树立和提高环保意识，自觉节约水电，保护环境，与大自然和谐相处。④老实守信，关爱他人，树立良好的道德风气。⑤维护社会公平正义，积极承担社会责任，善于和敢于同一切不利于构建社会主义和谐社会的行为作斗争〔3〕你认为中学生应怎样为构建和谐校园而努力？〔4〕我为构建和谐校园设计两条宣传标语：校园是我家，和谐靠大家；和谐校园，人人共享；促进和谐，人人有责。等……党和政府高度关注并着力解决民生问题说明了什么？①说明中国共产党是全心全意为人民效劳的政党，党始终坚持“三个代表〞重要思想；②说明我国政府执政为民，是为人民办事的机构；③说明党和政府在落实以人为本的科学开展观；④维护社会公平，维护改革、开展和稳定的大局，让全体人民共享改革开展成果，实现全体人民共同富裕。这两幅漫画对我们有何启示？和谐社会，人人共享、人人有责、人人参与1、近年来，我国政府一直为解决民生问题而努力，并采取了一系列的举措，请你列举二例。并结合其中的一例，谈谈这样做的重要意义。举措：免除农业税；在农村义务教育阶段实行“两免一补〞；积极推行新型农村合作医疗制度；在城市建立健全廉租房制度；在全国农村建立最低生活保障制度；在教育部直属师范大学实行师范生免费教育；治理环境污染等等。意义：应结合具体举措来谈，如：农村义务教育阶段实行“两免一补〞：有利于维护社会的教育公平，使公民平等地享有受教育的权利，提高中华民族的科学文化素质。免除农业税：有利于减轻农民负担，缩小城乡差距，共享经济繁荣的成果，有利于全面建成小康社会，实现共同富裕。重视食品平安：有利于依法标准经济行为，保障消费者的合法权益，维护社会主义经济秩序。国家：加强社会建设，保障与改善民生社会：促进和谐，人人有责个人：〔1〕增强主人翁意识〔2〕具体行动：①参与村民委员会、居民委员会、民间组织和志愿者团体等工作；②积极参与城乡经济开展、社会建设和管理；③以理性合法的形式表达自己的利益诉求；④从自己做起，从身边做起，为和谐村镇、和谐社区、和谐校园建设出力。列举你所观察或了解到的当地的民生问题。〔至少二个)提出你的解决建议。“民生关系你、我、他。〞请你写出一句有关民生的感言。①劳动就业任务艰巨；食品平安；社会保障体系不完善；教育乱收