模拟企业实习报告

Word第第页模拟企业实习报告2023年3月企业管理模拟实习报告范文

同学姓名

xx

同学学号

xx

所在组别

a组

小组名次

第四名

所在班级

xx

指导老师

xx

实习时间

本文介绍了erp沙盘模拟及我组的企业，然后介绍了企业的经营状况，包括对市场的分析，我组优势劣势的分析，以及遇到的机遇威逼等。本文的第三部分是个人实习小结，包括个人心得，讨论成果以及成果感悟。关键字：erp沙盘模拟及我组的企业；企业的经营状况；

个人实习小结正文

1.erp沙盘模拟及我们的企业

1.1erp沙盘模拟erp是enterpriseresourceplanning〔企业资源打算〕的简称，是一种将企业内部全部资源整合在一起，对选购、生产、本钱、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而到达最正确资源组合，取得最正确效益的思维体系。而erp沙盘软件是针对物资资源管理〔物流〕、人力资源管理〔人流〕、财务资源管理〔财流〕、信息资源管理〔信息流〕集成一体化的企业管理软件。它的目的，也是在于熬炼我们如何在资源有限的状况下，通过合理的组织生产，从而到达利润最大，本钱最低，股东权益最大化的目标。在实习中，我们要在“六年”的时间里规划如何去经营这家企业，例如考虑每年的预算经费是多少，建设多少生产线，投多少广告，生产什么产品，如何选择定单，下多少原材料定单，开发哪些产品和市场等等一系列的问题。

1.2小组状况简介

⑴组别：a组

⑵企业名称：海大强盗队

⑶口号：横行霸道，谁与争锋？

⑷企业文化：海盗文化

⑸经营决策目标:挤光，抢光，“争”光

⑹小组角色简介(包括小组成员及职位名单)

xxx

⑺另外：“三能四有”；“三能”：能安心、能吃苦、能创业；“四有”：有抱负、有道德、有文化、有纪律。

2.企业经营过程

2.1整个市场分析

这是组别为a组——l组在市场竞争〔竞赛〕中的全部者权益实际状况〔战绩〕。

xx

在这个折线图中，我们可以看到，在起始年时，全部的竞争者是在同一起跑线上的。在第一年时，全部的竞争者的全部者权益是差不多的。在其次年开头，有一部分的竞争者的全部者权益已经有所下降，开头脱离大多数人的队伍。在第三年，连续了其次年的趋势。可以看出，在第三年，各个公司的全部者权益走势分别，形成了较大的差距。在这里的分支，也是奠定了各个公司后面走势的基础。所以，在第四年，各个公司的走势就分叉得更明显。从图中我们可以看出，组别为a、e、d、g、i、k的组在上支，而组别为b、c、f、h、j、l的组在下支。在第五年，a、e、d、g、i、k组依旧在上支，而b组和h组实行了一些措施，使得公司的全部者权益上升，但是c、f、j、l组照旧在下支，更有甚者，j组和l组的全部者权益接近于零。所以，经营至第六年时，有这样的局面：a、c、e、d、g、i、k组在上支，f组在下支，j组和l组的全部者权益为负值。

这是组别为a组——l组在市场竞争〔竞赛〕中的全部者权益实际状况〔战绩〕，时间分别为起始年限，第一年与第六年。

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这是由组别为a组——l组在市场竞争〔竞赛〕中的全部者权益实际状况〔战绩〕〔时间分别为起始年限，第一年与第六年〕所绘制而成的柱状图。

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从这个柱状图我们更好地可以看出，在第一年，全部的公司的权益值都差不多，但是，由于一些主观因素和客观因素，使得在第六年时，a、b、d、e、g、h、i、k组的全部者权益在原来的基础上增加了；c、f组的全部者权益在零以上，在原来的基础之下；j、l组的全部者权益在零以下。

这是组别为a组——l组在市场竞争〔竞赛〕中的全部者权益变动状况。

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这是由组别为a组——l组在市场竞争〔竞赛〕中的全部者权益变动状况所绘制而成的折线图。

xx

从这个图中我们可以看出，在这六年里面，d、e、g、h、i组的走势较为平稳，公司经营状况较为稳定。b、c、f、k组则经受了肯定的危机，然后在公司的合理有效运营下，公司的状况渐渐好转。a组则是最终的经营年限里，经受了大起大落的状况。j、l组在第三年至第四年的时候，遇到了危机，从而全部者权益就始终走下坡路。

2.2a组状况分析

在第一个图中，a组始终处于上游状态，经营状况良好。在其次个图中，a组组的全部者权益也在原来的基础上增加了。在第三个图中，a组则是最终的经营年限里，经受了大起大落的状况。总的来说，我们是实行了比较冒险的策略，所以在最开头的几年里，用借来的债款做大做强，而在后来，我们需要还债，所以企业才经受了那么大的落差，所幸的是，我们的企业的资产足够用来还债，才不用面临倒闭的状况，而且还能保得住宅有者权益。在几个表中，可以看到，我们的起落真的是非常大的。这就很好地说明白企业经营真的是风险与机遇并存的。

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我是xx级汽车班xxx，经过我们在xx的实习，让我初步熟悉到了很多关于汽车修理与保养得学问，让我在今后的专业学习中打下了可观的理论与实践基础。一、实习手段1.熟识汽车修缮环境、修缮工具。为将来任务打下根底。

实习已近一个月了，若算上跟护也已一个多月了，感觉混混噩噩的。跟护，许多该学的似乎也都没学到，早上五六点抽血，我们就错过了；打针，由于大部分都用置管针，因此，就没有我们施展的天地；最多的感慨应当就是站得让人都快站不了了，深...

首先当然得有自己的爱好，爱好是最好的老师，也是做好事情最大的动力。可以说，全部的编辑都是怀着一份对自己深厚爱好而投入到这项非功利性的工作中来的。没有爱好，谁也不会没事找事地提出做网络编辑的申请。

xx年5月开头，土木工程专业开头了为期五天的毕业实习。这次实习支配在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯穿整个本科四年全部专业学问，将平常所学的零散学问点第一次完完好整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方...

一、实践概况大二暑假，于沧州xx学校任暑期招生助理一职。沧州xx学校是一所与沧州xx高校联合办学的民办中专技术学校，位于沧州xx高校院内，在校生有300人左右。我的暑期工作主要负责招生，接待来访人员，整理同学信息等。工作内容繁杂。

实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结在教学方面：在教法上注意启发同学，培育同学思维的发散性，提高同学的想象力，丰富同学的学问，培育同学的创新的精神。

一、实习单位介绍广东进展银行是经国务院和中国人民银行批准组建、于1988年9月成立的股份制商业银行，注册资本为人民币35亿元，总部设在中国广州市。

企业经营策略模拟实习报告(1)

1、实习目的

依据学校的支配，我们班同学在李铁治老师、王新平老师等老师的指导下，进行了为期3周集中企业事务模拟实习。模拟企业事务管理是我们学习了企业管理决策各项理论与方法的基础上进行的。

老师组织我们运用计算机等先进的教学手段和方法，对企业管理的各部门、各环节进行模拟实践。同时我们借助管理学院模拟企业事务管理实习试验室，在李铁治老师、王新平老师等老师的指导下去完成我们的实习。同时借助于计算机的特有功能，将现代企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体，使同学在短时间内充分应用所学到的现代管理理论学问进行实践尝试，如同身临其境，获得在实际工作中需要几年才能感受到到的阅历和体会，弥补了经管类专业同学生产实践性教学方面的空白。

同学们在改变多端的经营环境里，要面对多个竞争对手，正确制定企业的决策，到达企业的战略目标。它要求参与者能全面、敏捷地运用管理学的学问，如生产管理、市场营销、财务会计等学问和预报、优化、对策、决策等方法，考察学员的分析、推断和应变力量，并能培育团队合作的精神。竞争模拟所具有的竞争性、趣味性、有用性是其它课堂教学形式难以比拟的。

通过模拟实习，使我们对已把握的现代企业管理理论学问进行创新性的实践性尝试，体会竞争条件下现代企业决策全过程的内在联系，培育和提高我们理论联系实际、分析问题、解决问题和实际经营决策的力量。熬炼了同学们主动思索问题、相互学习、虚心请教、刻苦钻研的精神，通过实习，同学们在产品市场需求分析、销售优化决策、生产优化决策、存储优化决策、全面预算和盈亏计算等方面都得到了熬炼，稳固和印证了所学的理论学问，提高了分析问题和解决问题的力量，把握了经营决策的基本操作技能。

xxxx年企业会计模拟实习报告范文

我们在7月5号开头了本次会计实习，实行模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟识并把握会计流程的各个步骤及其详细操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规章，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使同学对会计有更深的理性熟悉并把握会计基本操作技能。这是本次实习的目的！

以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开头还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开头做的几天，那真是错误百出啊！！

本次实习的地点是本班老师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学沟通！！根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。认真阅读模拟材料，推断资料中的经济业务涉及的账户，依据各账户的属性分类，填入账页纸中。最终填写各账户的期初余额。详细步骤

一、设置账簿

首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，认真阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。

二、登记账簿

首先登记账簿必需使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随便涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。

三、结账

首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应准时补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的基础上，结消失金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分预备。

四、编制会计报表

首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次依据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必需要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最终还要编制人要签名。

这次实习的时间是三周，由郑丽和张娅老师指导我们做，可是我们只做了1-10号的凭证，总结缘由有以下几点：〔1〕我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的时候还要不停的翻书；〔2〕以前没有接触过会计，许多凭证都是第一次看到，刚开头根本无从下手，怕做错啊！！！〔3〕年轻人，心浮气燥，对做会计没有爱好！！所以我们要在接下来的时间里，把会计理论学问好好的复习一下，培育对会计的爱好！！争取下次再做的时候能够快点！！2345下一页

这次会计实习，学到了许多书本上没有的学问，现总结

我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔