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文档简介

发展服务”的办学思想。以发展对学生多元工作的新途径，逐步完善学校的评价体系，规范学生言行，充分张扬学生（壹）遵规守纪星1、于日常学习、活动、生活中，做到举止文明3、不打扰他人学习、工作和休息。当打扰或防碍别人时能主动道歉。4、没有得到允许，不随别动用他人物品或乱翻他人的书本，更不能占他人6、不参和封建迷信活动，不见宣扬色情、凶杀、迷信的坏书刊和录像，不（二）文明礼仪星1、尊敬国旗、国徽，升国旗、奏国歌时行注目礼或队2、不说脏话、谎话，不打架。不于校园内乱仍果皮纸屑。3、能正确地和家人、老师、同学及周围的人打招呼，正确使用礼貌用语。8、客人来访会让座、沏茶或倒水，要谦虚有礼，热情大方，不拘谨、不傲（三）学习成长星（四）团结奋进星（五）公德孝敬星（六）卫生健康星6、于家做妈妈的小帮手，会热饭菜、烧开水、打扫、清理房间，会美化自（七）艺体特长星（八）劳动实践星3、积极参加班内、校内的各项劳动，劳动中积极肯干，不怕脏不怕累，出4、积极参加社会公益劳动，表现好，完成任务好。6、会扫地、洗餐具，会沏茶待客，会修理桌椅门窗，会查电表、水表和煤7、会于星期天当壹次家，操持主要家务，安排食谱。会购买新鲜廉价的食（九）安全自护星1、遵守交通规则，能识别简单的交通标志（自行车通道、停步标志、斑马（十）爱护财产星（壹）遵规守纪星（二）文明礼仪星（三）学习成长星3、于各科素质检测中成绩名列班级或学校前茅，是全班乃至全校学生学习（四）团结奋进星1、和同学相互尊重、信任，友好相处，搞好同学之间的团结。不骂人，不2、主动和同学壹起学习、活动，有问题有困难和同学商量解决，共同把事3、乐于和同学合作，主动说出自己的见法和意见，虚心听取别人的见法和意见，共同完成好壹项工作或任务。4、符合之上要求的才能评为此星。（五）公德孝敬星1、掌握小学生必须遵守的社会公德的基本内容。（六）卫生健康星（七）艺体特长星3、主动积极参加班级或学校组织的各项美术、书法活动和比赛，有良好的（八）劳动实践星1、积极参加班内、校内的各项劳动，劳动中积极肯干，不怕脏不怕累，出色完成指定任务，仍能帮助别人完成任务。2、积极参加社会公益劳动，表现好，完成任务好。（九）安全自护星（十）爱护财产星（二）、班主任充分利用班（队）活动课时间，围绕“星级学生”评价体系报少先大队，作为学校评优选先最主要的依据。（四）、学校行政、教务处、少先队根据各班“星

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