小学语文-写读后感教学课件设计

习作：写读后感

我们在读书时，往往会产生感想，如果我们把读过的一篇文章或一本书的感想写下来，就形成了读后感。

请同学们快速浏览《时光老人与流浪汉》读后感，思考每个段落都写了什么内容，然后小组进行讨论。时间对每个人都是公平的。鲁迅先生曾经说过:"时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”我要珍惜分分秒秒,珍惜它,就是珍惜自己的生命。暑假，我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章。读完之后,想起平时自己的所作所为，不禁红了脸。文章主要讲了一名流浪汉小时候不好好学习,虚度光阴。长大后,他求时光老人再给他一回青春,可他还是执迷不悟,重蹈覆辙,最终又成为一名流浪汉。我觉得这名流浪汉真是太愚蠢了。他是多么的幸运,能够遇到时光老人,拥有一次改过自新的宝贵机会。可他不好好珍惜,白白浪费这次机会。这可是很多人都求之不得的啊。读着读着,我不禁想到了自己,我不就跟那名流浪汉差不多吗?每天闹钟响起后,我都不想起床,直到妈妈来叫,我才慢吞吞地起床。写作业的时候,我漫不经心,拖拖拉拉,连花园里的狗叫一声也想出去瞅耿。一有时间,我就看电视、玩电脑。想到这里,我不禁倒抽一口凉气,再这样下去,我不会也变成一名流浪汉吧?猛然间,我真正明白了古人说的“黑发不知勤学早,白发方恨读书迟”“少壮不努力,老大徒伤悲"等诗句的含义,不禁惊出了一身冷汗。不行,我绝不能像那名流浪汉那样虚度光阴,一事无成。从现在开始,我要珍惜时间,发奋读书,为自己的前途负责!只有这样,才不会留下终生遗憾。介绍书目点明感受概括内容紧扣感受围绕感受详谈体会联系生活再谈感受首尾呼应总结全文“汉堡”读后感五步法引引出所读概概括内容议评议作品联联系生活结总结全文

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我们喜欢英雄，也许就因为他们做了我们不敢做的事吧。对于孙悟空来说，勇敢是他想要更上一层楼，成为令人仰慕的美猴王。在生活中，我有时也鼓足了勇气做一些事，比如参加唱歌比赛，我不知道能否获得评委的赞扬，其他人的欣赏，我希望能把歌唱的动听希望让别人看到。

石猴发现水帘洞后，不是先想着玩，而是号召大家住进去，不仅仅体现了他的智慧，更重要的是彰显了他的领导力，就像汉高祖刘邦一样，一个小亭长，开创了中华历史上统治时间最长的帝国。刘邦不如张良聪明，也不如韩信会带兵，更不如项羽勇猛，他之所以能够问鼎中原，靠的就是知人善用的领导力。

还有勇敢固然是好的，但不能仅仅是匹夫之勇，更不能恃强凌弱。我们应当把自己的勇敢发挥到更有意义的地方，更多地去造福人民。正如当前新冠疫情中逆行而上的每一名医护工作者，他们就像孙悟空斩妖除魔一样，奋斗在一线与病毒作战。凭借自己无畏无悔的勇敢，从死神手中抢回众多的生命，如此这样满怀着爱的勇敢，才是真正的勇敢。

拟题思路读《×××》有感《×××》读后感___________——读《×××》有感

请同学们选择喜欢的一本书或一篇文章，找出感点、联系点，完成共学单。课堂共学单书目

作者

感点印象深刻的人物、令人触动的情节、深受启发的道理、经典的语句……

联系点自身或他人经历、历史、社会现实……

简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的内容。选择一两处让你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句。习作要求评价项目继续努力介绍书