河南省信阳市四顾墩乡中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析

河南省信阳市四顾墩乡中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(

)

①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖索、肝糖原

③浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.②③

B.①④

C.①③

D.②④参考答案：A2.下列有关细胞结构与功能的叙述错误的是（

） A．蛋白质合成旺盛的细胞中线粒体较多 B．不含叶绿体的细胞也能合成有机物 C．活细胞在高浓度溶液中均会发生质壁分离 D．溶酶体中的水解酶直接来自高尔基体参考答案：C3.下列关于细胞工程的叙述中，正确的是A．植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体B．克隆动物技术只用到细胞核移植和胚胎移植两方面技术C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状D．用于培养的植物器官属于外植体参考答案：D4.把栽有小麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中，装置按图示方向作匀速圆周运动，则均匀光照一段时间后，整个小麦幼苗的形状在图示位置时为：ks5u参考答案：B5.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列不正确的是（）A．③有促进细胞代谢的功能B．寒冷时，①②③分泌减少C．图中③表示的对垂体和下丘脑的调节为一种反馈调节D．图中下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点参考答案：B【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】甲状腺激素分泌的调节中，下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，从而使甲状腺激素分泌量增加；但是当甲状腺激素分泌过多以后，就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，从而使甲状腺激素减少．这属于激素的反馈调节．【解答】解：A、③表示甲状腺激素，甲状腺激素能够促进细胞代谢，A正确；B、寒冷时，①②③分泌增加，共同促进机体产热增加，B错误；C、甲状腺激素的分泌具有反馈调节作用，即激素3指向下丘脑和垂体的两个箭头，C正确；D、图示下丘脑、垂体和甲状腺之间体现了分级调节的特点，D正确．故选：B．【点评】本题考查了甲状腺激素的分级调节，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．6.遗传的基本规律是指

A．性状的传递规律

B．蛋白质的传递规律C．基因的传递规律

D．染色体的传递规律参考答案：C7.马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条，骡是马和驴杂交的后代，其体细胞的染色体数为63条，由此可以推测A．马和驴之间不存在生殖隔离

B．马和驴的遗传信息相同C．骡可进化成一个新物种

D．骡无生殖能力参考答案：D8.下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是A．人类活动对群落的影响远远超过其他所有自然因素对群落的影响B．人类活动对群落的影响都是破坏性的C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D．人类可以任意的对生物与环境的相互关系加以控制参考答案：C9.小明为清楚地观察酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应选择下列哪种目镜、物镜的组合（

）A．5×、10×

B．10×、10×

C．5×、40×

D．10×、40×参考答案：D10.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案：A11.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24％，基因型为Aa的个体占72％，基因型为aa的个体占4％，则基因A和a的频率分别是

（

）

A．24％、72％B．36％、64％C．60％、40％D．57％、43％参考答案：C12.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B．①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C．①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D．②过程为脱分化，③过程为再分化参考答案：C【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】分析题图：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株．【解答】解：A、此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体，A错误；B、①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，没有形成植物个体，故不能体现细胞的全能性；②阶段表示再分化过程，需要细胞分裂素，B错误；C、①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，愈伤组织是未分化的细胞，故该阶段有细胞增殖，但无细胞分化，C正确；D、①阶段表示脱分化，②阶段表示再分化过程，D错误．故选：C．13.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是

①生长激素

②甲状腺激素

③胰岛素

④性激素A．①②

B．②④

C．③④

D．①②④参考答案：B14.当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是（

）A.种内互助，化学信息

B.种内互助，行为信息C.种间互助，化学信息

D.种内互助，物理信息参考答案：A15.在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。该现象说明基因可以通过（

）。A.影响染色体的结构控制生物的性状

B.影响其他基因的结构控制生物的性状C.控制酶的合成间接控制生物性状

D.控制蛋白质结构控制生物性状参考答案：C16.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（

）A．失水过多时，抗利尿激素释放增加

B．未经适应训练的人到达一定海拔高度后出现急性高原反应

C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

D．寒冷时出现寒战参考答案：B17.需氧呼吸过程中，在大量合成ATP

的阶段还产生的物质有

A．二氧化碳

B．水

C．丙酮酸

D．酒精参考答案：B18.与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是A.利用离心、振动、电刺激等诱导

B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和的障碍

D.快速繁殖、培育无病毒植物参考答案：D19.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象变迁，可视为A.群落的初生演替

B.种群的初生演替C.群落的次生演替

D.种群的次生演替参考答案：C20..下列有关科学研究方法的叙述错误的是（

）A.摩尔根采用假说-演绎法，证明了基因在染色体上B.沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构C.孟德尔通过对减数分裂的研究，并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法参考答案：C摩尔根采用假说-演绎法，通过果蝇的眼色遗传实验，证明了基因在染色体上，A正确；沃森和克里克使用物理模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构，B正确；孟德尔通过哇哦都等植物的杂交实验研究，并用说-演绎法揭示了两大遗传定律，他没有减数分裂过程进行研究，C错误；赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法，证明了DNA是遗传物质，D正确。【考点定位】有关遗传物质和遗传规律的发现的相关实验21.下列几个图形中（数字代表划线区域顺序，箭头代表划线方向），正确的平板划线操作是 A

B

C

D参考答案：C略22.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A．有丝分裂

B．分化C．减数分裂

D．全能性参考答案：C23.下列物质中，可以属于人体内环境组成成分的是①载体②呼吸氧化酶③神经递质④激素⑤胰蛋白酶⑥血红蛋白⑦抗体⑧葡萄糖、氨基酸、O2、CO2⑨递质小泡⑩纤维素A．①③⑤⑥

B．②④⑨⑩

C．③④⑦⑧

D．⑦⑧⑨⑩参考答案：C24.进行有性生殖的动物的三个生理过程如图所示，则与①、②、③过程相关的分别是A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂C．受精作用、减数分裂、有丝分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：C25.下列基因的遗传遵循孟德尔分离定律的是（

）A．线粒体中的基因

B．细菌中的基因

C．细胞核中的等位基因

D．HIV中的基因参考答案：C26.关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是A．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B．囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变C．细胞分化开始于桑椹胚D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的参考答案：C27.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D28.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中含量很低?当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆?这项事实可作为下列哪项结论的证据(

)A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢C.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响D.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据参考答案：D29.下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是A、有丝分裂和次级卵母细胞减数第二次分裂过程相同B、减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同C、减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数为23条D、减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中染色体数相同参考答案：D30.下列属于主动运输的是A.动物肺泡细胞释放CO2

B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞

D.丽藻细胞吸收SO42-的过程参考答案：DCO2属于小分子，苯分子属于脂溶性物质，二者均以自由扩散的方式进出细胞；蔗糖以扩散的方式通过细胞壁；离子的吸收属于主动运输。【考点定位】主动运输【名师点睛】“三步法”判断物质出入细胞的方式31.酵母细胞的活化是指

()A．让酵母细胞恢复运动状态B．让酵母细胞在缺水状态下更容易休眠C．让酵母细胞内酶活性加倍D．让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正常的生活状态参考答案：D32.下列关于水稻的叙述，错误的是

A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理，可得到四倍体水稻，其稻穗米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，其稻穗米粒变小参考答案：D33.制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质，这层膜和这些营养物质分别具有种皮和胚乳的功能（如图所示）。下列与此相关的叙述中不正确的是（

）A．胚状体来源于离体的植物体细胞B．在胚状体形成过程中培养的细胞始终受植物激素的调节C．人工种子中的“胚状体”类似于正常种子结构中的胚或胚乳

D．从保证人工种子正常的生命力的角度看，人工种子外部薄膜应具有半透性参考答案：C34.右图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，据图对图中箭头的含义进行下表中所列项目的分类，正确的有含义所属箭头号码①生物群落中能量的散失

②生物群落中的物质回归无机环境

③无机环境的能量进入生物群落

④能量在生物体之间单向流动

⑤能量在食物链中流动

⑥碳元素从有机物变二氧化碳

A．③——（1），⑤——（2）

B．①——（2）（3）（5）C．④——（2）（3）（5）

D．②——（5），⑤——（1）参考答案：A略35.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（

）A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：B36.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部

A.血浆增加

B.组织液增加

C.组织液减少

D.淋巴减少参考答案：B37.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为（

）A．YYRR×YYRr

B．YyRr×YyRr

C．YyRR×YYRr

D．YYRr×YyRr参考答案：D38.将酵母菌的培养条件由有氧条件转变为无氧条件，下列过程加快的是

A.葡萄糖的利用

B.二氧化碳的释放

C.ATP的形成

D.丙酮酸的氧化参考答案：A39.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是

A.造血干细胞

B.T淋巴细胞

C.B淋巴细胞

D.吞噬细胞参考答案：B40.用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为（

） A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATP C．二氧化碳→乙醇→糖类 D．二氧化碳→三碳化合物→糖类参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，其中患乙病的男性与正常女性婚配后，从理论上讲所有女儿都是患者，所有儿子都正常。(1)甲病致病基因位于

染色体上，属于_____性遗传病。乙病的致病基因位于

染色体上，属于_____性遗传病。(2)Ⅱ4的基因型是

。产生精子的基因型

。(3)Ⅱ2与Ⅱ3结婚，生一个正常孩子的概率是

，生下只患一种病的孩子的概率是

，所生男孩中患病的概率是

。参考答案：（1）常染色体

隐

X染色体

显（2）aaXbY

aY、aXb（3）1/6

7/12

2/342.杂交实验表明，桦尺蛾体色受到一对等位基因S和s控制，黑色S对浅色s为显性。在曼彻斯特地区，19世纪中期以前，种群中S基因频率很低，在5%以下，到20世纪则上升到95%以上。据题回答：(1)从遗传的角度分析：①最初的S基因是通过________出现的。除它外，还有_____________为生物进化提供原材料。②在杂交实验过程中S、s基因遵循的遗传定律是________________。(2)试用现代生物进化理论分析这一变化的原因。①19世纪，桦尺蛾的栖息地(树干)上长满了地衣，在此环境下，种群s基因频率变化趋势是_____________________。②随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生长，树皮暴露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，种群S基因频率的变化趋势是_________________。③上述事例说明，种群中产生的变异是____________，经过长期的________________，其中不利变异被不断________，有利的变异则逐渐积累，从而使种群的___________发生_________改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化。因此生物进化的方向是由____________决定的。④这个种群是否形成了新的物种？为什么？_________________________________________。

⑤若将一个濒临绝灭的种群迁移到一个新环境中，且该新环境食物充足，没有天敌，那么这个种群个体数一定会迅速增加吗？_____________________________参考答案：(1)①基因突变染色体变异和基因重组②基因的分离定律(2)①增加（或上升）②增加（或上升）③不定向的自然选择淘汰基因频率

定向自然选择④没有，因为没有出现生殖隔离43.动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。回答下列问题。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙

（1）为确定A、B、C.D四组小鼠是否有特异性免疫发生，应检测的物质是____________（填“抗体”或“淋巴因子”）。如果四组再次注射抗原后检测的相应物质含量都很高且相差无几，则最可能的原因是_____________。（2）再次注射抗原后，四组检测的结果均有差别，则上述四组小鼠中最可能出现再次免疫应答的组是____________。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够____