广东省江门市鹤山共和中学高二生物上学期摸底试题含解析

广东省江门市鹤山共和中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是

A．甜是显性性状

B．非甜是显性性状

C．相互混杂

D．环境影响参考答案：B2.某生物体细胞中染色体数为20条，该生物体内某个处于有丝分裂后期的细胞中，染色体和核DNA的数目依次为（

）A．40条、40个

B．20条、20个

C．40条、20个

D．20条、40个参考答案：A3.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过程中必须有能生产蛋白酶的微生物参与D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量参考答案：C4.豌豆种子粒色黄色（Y）对绿色（y）为显性，粒形圆粒（R）对皱粒（r）为显性（两对等位基因分别位于两对同源染色体上）。用具有上述两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，下列对F2出现此比例的解释中错误的是A．两纯种亲本的基因型是YYRR和yyrr或YYrr和yyRR

B．F1产生的雌、雄配子数量相等且各有4种类型

C．F1自交时雌配子和雄配子的结合是随机的

D．F1自交后不同基因型的受精卵均能正常发育成种子胚参考答案：B5.在发酵条件的控制中，错误的是A．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约1／3的空间B．要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C．制葡萄酒的过程中，除在适宜的条件下，时间应控制在10～12d左右D．制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在7～8d左右参考答案：B6.不具有膜结构的细胞器是A.染色体与核糖体

B.中心体与核糖体C.内质网与线粒体

D.高尔基体与线粒体参考答案：B7.蝙蝠的回声定位，莴苣种子必须接受光信息才能萌发，说明

（）Ａ、生命活动的进行、生物种群的繁衍，都离不开信息的作用Ｂ、生物种群的繁衍，离不开信息的传递Ｃ、信息能调节生物的种间关系Ｄ、信息能维持生态系统的稳定参考答案：A8.某种群死亡率如右图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点(

)A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：C9.下列物质中，可在血浆中找到的有（

）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A10.对遗传因子组合形式为Dd的高等植物体产生的雌雄配子的数量和种类数描述正确的是A．雌雄配子数量相等，种类数相同

B．雌雄配子数量不相等，种类数不相同C．雌雄配子数量相等，种类数不相同

D．雌雄配子数量不相等，种类数相同参考答案：D11.橘皮精油的提取操作流程是

A.石灰水浸泡→漂洗→过滤→静置→压榨→静置→再次过滤→橘皮油B.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→离心→静置→再次过滤→橘皮油C.石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油D.石灰水浸泡→漂洗→过滤→压榨→静置→再次过滤→橘皮油参考答案：B

12.如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表

（

）

参考答案：B13.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（）A．两者的化学本质相同B．两者均可作为基因工程的运载体C．两者均可存在于原核生物细胞中D．两者均与生物的遗传有关参考答案：D【考点】2G：细胞核的结构和功能；Q2：基因工程的原理及技术．【分析】染色体和染色质都是由DNA和蛋白质组成，可以被碱性染料染成深色；间期和末期以染色质的形式存在，前期螺旋化、缩短变粗形成染色体，末期解螺旋，变细长的染色质；因此染色体和染色质的关系是同一物质在不同时期的两种存在状态．质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．【解答】解：A、染色体是由蛋白质和DNA组成，而质粒是环状的DNA，A错误；B、质粒能作为基因工程的载体，而染色体不能作为载体，B错误；C、染色体只存在于真核细胞中，而质粒存在于真核细胞和原核细胞中，C错误；D、染色体和质粒都含有DNA，与生物的遗传有关，D正确．故选：D．14.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是

（

）A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应

D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖参考答案：A15.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与功能基团有关参考答案：A细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质，细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNA，A错误；氨基酸之间脱去的水分子中氢来自氨基和羧基，氧来自羧基，B正确；细胞内蛋白质水解时需蛋白酶催化，蛋白酶属于蛋白质，C正确；蛋白质的基本性质与碳骨架有关，也与功能基团有关，D正确。考点：本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16.在“噬菌体侵染细菌的实验”中，若用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后混合保温培养，下列曲线中能表示随保温时间的延长，离心后沉淀物中放射性变化趋势的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、T2噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验的结论：DNA是遗传物质．【解答】解：1、用32P标记噬菌体的DNA，侵染大肠杆菌后，随着时间的延长，亲代噬菌体注入DNA，使得离心后沉淀物（被侵染的大肠杆菌）放射性增加．2、如果保温时间长，被侵染的大肠杆菌破裂，子代噬菌体释放，沉淀物中放射性强度降低．故选：C．17.如图是一个简化的食物网，据图分析正确的是()A.该食物网由4条食物链组成B.其中的初级消费者是植食性鸟C.处于第三营养级的生物有3种D.生态系统的4种成分中，该图上只体现了2种成分参考答案：D试题分析：分析题图，食物网中共有5条食物链，故A错误；图中的初级消费者有植食性鸟、食草昆虫，故B错误；处于第三营养级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛、青蛙，共4种，故C错误；生态系统的组分中，食物网中只有生产者和消费者两种，故D正确。考点：本题考查生态系统的结构，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。18.哺乳动物卵细胞形成的场所是A．卵巢

B．输卵管

C．子宫

D．睾丸参考答案：A19.人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是

（

）A．产热和散热过程都有神经调节和体液调节B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热减少散热维持体温恒定C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定D．产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量参考答案：C20.图甲、乙均表示细胞的一部分，则相关叙述正确的是

A．若甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细胞为神经元，图乙中a、c为兴奋区B．若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分，则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的C．若甲乙是两个同类型细胞的各一部分，则甲与乙之间应通过“突触”传递信息，且兴奋的传导方向应为甲→乙D．图示中甲在向外分泌物质，则甲可参与构成突触后膜，该物质的分泌体现了膜的选择透过性参考答案：C21.如图①～④表示调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列叙述错误的是

A．图中乙表示下丘脑，②过程主要通过血液循环实现B．若甲刺激为惊吓，则“甲刺激→乙→肾上腺”过程属于神经调节C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程存在分级调节D．若甲刺激为食物过咸，则在乙处产生渴觉，垂体释放抗利尿激素增多参考答案：D22.下列疾病中，不属于自身免疫病的是（）A．系统性红斑狼疮 B．艾滋病C．类风湿关节炎 D．风湿性心脏病参考答案：B【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫失调引起的疾病：（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应．引起过敏反应的物质叫做过敏原．如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）．（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病．【解答】解：A、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，A错误；B、艾滋病属于免疫缺陷病，不属于自身免疫病，B正确；C、类风湿关节炎属于自身免疫病，C错误；D、风湿性心脏病属于自身免疫病，D错误．故选：B．【点评】本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫失调引起的疾病的类型及具体的实例，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．23.如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是(

)A.①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一B.春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于②③C.预测种群数量变化的主要依据是④D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤参考答案：B【分析】分析题图：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，所以图中①表示种群密度、②是出生率，③是死亡率，④是年龄结构，⑤是性别比例。【详解】①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一，A正确；春运期间北京人口数量的变化主要是流动人口的变化，主要取决于迁入率和迁出率，B错误；预测种群数量变化的主要依据是④年龄组成，C正确；利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了害虫种群正常的⑤性别比例，D正确。24.某雌(XX)雄(XY)异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表：杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127下列有关表格数据的分析，不正确的是(

)A．仅根据第2组实验，无法判断两种叶型的显隐性关系B．根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代阔叶和窄叶分离比为3∶1D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2参考答案：D25.可被人体免疫系统直接识别的是A．血液中O2浓度的变化

B．血糖浓度的变化C．环境中温度的变化 D．感染人体的流感病毒参考答案：D26.豌豆种子萌发早期，CO2的释放量比O2的吸收量多3～4倍，这是因为种子此时的A．无氧呼吸比有氧呼吸强

B．光合作用比呼吸作用强C．有氧呼吸比无氧呼吸强

D．呼吸作用比光合作用强参考答案：A27.下列是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是

(

)A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8C.甲、乙、丙、丁都可能是白化病的系谱图D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图参考答案：B28.下列有关泡菜制作及亚硝酸盐含量测定的叙述中，正确的是

A．泡菜制作需要配制盐水，其中盐与水的质量比为4:l

B．泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量，但温度和食盐的用量不影响其含量

C．亚硝酸盐含量的测定步骤为：重氮化——酸化——显色——比色

D．将显色后的样品与已知浓度标准液进行目测比较，可估算出泡菜的亚硝酸盐含量参考答案：D29.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是参考答案：C30.为了探索土壤中的微生物是否有分解淀粉的作用，需要设置对照，最佳的设计方案是()。A．用土壤浸出液与蒸馏水对照B．用土壤浸出液与河水对照C．用土壤浸出液与淀粉液对照D．用土壤浸出液与经过灭菌处理的土壤浸出液对照参考答案：D31.下列关于变异和进化的说法，正确的是()。A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B.在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组C.两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代D.突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生参考答案：B试题分析：秋水仙素的作用结果是导致染色体数目加倍，但不一定是纯合子，如Aa是杂合子，加倍后还是杂合子，A错误；四倍体植株减数分裂产生的配子含有两个染色体组，二倍体植物减数分裂产生的配子含有一个染色体组，因此受精卵中含有三个染色体组，称为三倍体，B正确；隔离包括地理隔离和生殖隔离，两种群个体不能交配或交配后不能产生可与后代是指形成的生殖隔离，C错误；突变和基因重组为生物进化提供原材料，其中突变包括基因突变和染色体变异，基因突变的结果是产生新基因，D错误。考点：生物的变异和进化32.下图是科学家对水稻根进行单侧光照射后的生长状况,下表是处理后的实验结果。下面各选项是对该实验结果和数据的分析,正确的组合是()实验结果处理方式生长素浓度/(ng·g-1)弯曲角度α/°向光侧背光侧强光184.6498.235.5弱光210.5421.617.5黑暗418.2418.90

①茎具有向光性,而由上面结果可知,根具有背光生长的特性②背光侧生长素对根的生长一般起抑制作用③生长素分布不均匀既可能与生长素向背光侧运输有关,也可能与光照加快了生长素的分解有关④水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而增大A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④参考答案：A解析:根据表格中的数据,只能说明在一定范围内,随着光照强度增大,弯曲角度增大。33.下面甲、乙是某高等动物体内细胞有丝分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体数的变化。下列有关叙述正确的是A.bc段和hi段可能对应同一细胞分裂图

B.甲图对应bc段和jk段C.乙图对应de段和hi段

D.乙图细胞中有8条染色单体参考答案：C34.组成糖元和核酸的化学元素分别是：

A．C、H、O和C、H、O、N、P

BC、H、O、P和C、H、O、N、SC.

C、H、O、N和C、H、O、N、P、S

D．C、H、O、S和C、H、O、N、P、S参考答案：A35.下列关于减数分裂的叙述，正确的是

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂

②在次级精母细胞中存在同源染色体

③着丝点在第一次分裂后期一分为二

④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变

⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半

⑥联会后染色体复制，形成四分体

⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦参考答案：C36.对染色体和染色质的描述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中参考答案：B37.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是

A．2中染色体行为是生物变异的根本来源B．细胞1、2、3、5产生的子细胞中均有同源染色体C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是5→3→1D.4细胞分裂形成精细胞或第二极体参考答案：C38.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

（

）A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体参考答案：C39.下列关于细胞结构的说法，正确的是

A．乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNAB．细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉C．细胞中具双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核D．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用参考答案：A40.有一种肾小球炎症常由溶血性链球菌感染所致，体检会发现患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是A.用双缩脲试剂检测蛋白尿，水浴加热后呈现出紫色B.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜C.体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换D.患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降，可出现组织水肿参考答案：D【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色。原核细胞只有核糖体一种细胞器。【详解】用双缩脲试剂检测蛋白尿时，无需水浴加热直接观察，A错误；链球菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，B错误；体内的细胞与外界环境进行物质交换确实需要内环境，但不仅仅需要内环境。体内细胞通过内环境与外界环境的一些物质进行交换，还需要经过各系统、器官的协助，如O2和CO2的气体交换就需要借助呼吸系统和血液循环系统才能完成，营养物质和代谢废物的交换也需要借助消化系统和泌尿系统才能完成，所以不是只通过内环境，C错误；患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿，D正确。【点睛】本题主要考查内环境的理化性质、蛋白质的检测、组织水肿等相关知识，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是著名的噬菌体侵染细菌的实验和肺炎双球菌转化实验的部分步骤：（1）赫尔希和蔡斯采用的实验方法是______________________。（2）大量制备32P标记的噬菌体的方法是____________________________。（3）从图中所示结果分析，该实验标记的物质是______。当接种噬菌体后培养时间过长，会发现上清液中的放射性升高，最可能的原因是_______________。

（4）如图的“肺炎双球菌转化实验”设置的对照组是______，有同学提出4组实验的结果出现可能是实验时对S型细菌加热杀死不彻底造成的？根据_______组实验结果即可否定此假设。该实验得出的结论是_______________。（5）兴趣小组又进行了以下4个实验，则小鼠存活的情况依次是_____________。①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌DNA→注射入小鼠A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活参考答案：

(1).同位素标记法（同位素示踪法）

(2).先用被32P标记的培养基培养大肠杆菌，在用噬菌体侵染大肠杆菌

(3).DNA

(4).增殖后的噬菌体从细菌中释放出来

(5).1、2、3组

(6).3组

(7).S型菌中存在着某种转化因子

(8).D【分析】赫尔希和蔡斯以噬菌体和大肠杆菌为实验材料，探究DNA是遗传物质的实验中，应用了同位素标记法，对DNA和蛋白质进行分别标记，根据实验中放射性的分布情况及子代噬菌体的放射性有无来确定DNA是遗传物质。肺炎双球菌的体外转化实验应用了两种肺炎双球菌，即S型菌和R型菌，两者的主要区别表现在S型菌有毒性，可使小鼠患败血症死亡，R型菌无毒性，但该实验只能表明S型菌中存在某种转化因子。【详解】（1）赫尔希和蔡斯的实验应用了同位素标记法，用32P和35S分别标记了DNA和蛋白质；（2）噬菌体为寄生生物，不能直接在培养基上培养，一般选择先用32P标记的培养基培养大肠杆菌，在用噬菌体侵染大肠杆菌；（3）噬菌体侵染大肠杆菌时，会将DNA注入到大肠杆菌内部，蛋白质外壳留在外面，因此离心后沉淀物中主要是大肠杆菌，此时沉淀物中放射性很高，可推测标记的物质是DNA；若培养时间过长，会导致大肠杆菌被裂解，释放出子代噬菌体，经离心后会使被标记的噬菌体分不到上清液中，从而使上清液中的放射性增强；（4）肺炎双球菌转化实验中，实验组为加入R型活菌和加热杀死的S型菌，其余组别均为对照组；若对S型细菌加热杀死不彻底，则3组培养基上应该长出S型菌的菌落，由此可知该推测不正确；该实验并未对S型菌和R型菌中的物质进行提纯和鉴定，因此只能得结论S型菌中存在某种转化因子；（5）①将S型菌的DNA＋DNA酶混合，DNA酶可将DNA分解，无法再行使功能，R型菌不会发生转化，小鼠存活；②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌，S型菌不会被转化，注入小鼠体内会使小鼠死亡；③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却后使R型菌死亡，加入S型菌的DNA，但此时没有细胞结构，DNA无法表达行使功能，小鼠存活；④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却，细胞死亡，加入R型菌的DNA没有作用，小鼠存活。【点睛】该题重点考察了验证DNA是遗传物质的两个经典实验：肺