幼儿园大班体育活动教学设计小袋鼠购年货

幼儿园大班体育活动教课方案：小袋鼠购年货设计思路：前一段时间，班级里展开主题活动《动物大世界》给孩子们带来了很多欢喜和经验，特别是动物的奔跑、跳跃能力，孩子们一直抱着吃惊、钦佩和试试模拟的态度，并经常在户外进行跳跃活动。见此时机，就选择了“小袋鼠”为活动载体，试试让孩子们利用小方凳（大小、高度有层次）进行双手支撑并分腿跃过的跳跃动作，这个动作拥有必定的难度，但也激起了孩子们的跳跃欲念，有助表现孩子们的勇气、自信和英勇。同时，联合季节特点和春节邻近的现状，一方面在户外运动中增强对幼儿手段力量的有关练习（如吊环、支撑上体运动、拉力器等），增强孩子运动量以抵挡寒冷空气的侵袭；另一方面，设计了《小袋鼠购年货》的游戏，感觉春节到临、购年货，为过春节作准备的喧闹而喜庆的氛围。一、活动目的：、进一步提升跳跃能力和身体敏捷协调能力。、形成英勇、勇于挑战精神和自我保护的能力。3、感觉新年快乐氛围。二、环境创建：、资料准备：自制不一样高度的小方凳若干（与幼儿人数相等）；袋鼠胸饰；自制护腕；活动中穿插的音乐；自制袋鼠袋袋；实物（各种干果、水果、礼物、食品等年货）；搭建联华商场过年场景。、保育准备：干毛巾、水桶、水杯、衣箱。、心理准备：观看过小学生的跳山羊活动。、经验准备：利用轮胎进行过分腿越阻碍活动。流程：开始部分（准备运动）――中间部分（幼儿自由探究活动、练习新跳法、游戏）――结束部分（放松活动）要点：分腿跳跃过小方凳难点：推手快而有力三、活动过程：（一）袋鼠妈妈带着小袋鼠做运动：袋鼠妈妈：孩子们，春节立刻就要到了，很多亲戚要来我们家过年，因此这几日妈妈要带你们去买很多好吃的、漂亮的、好玩的年货，东西好多，对我们的体力是一次考验。因此啊，我们要锻炼锻炼我们的身体，特别是我们的小手段，还有我们的腿，练好了本事，我们就会有信心了，对不对？、幼儿自选方凳跳跃入场、利用器材做准备活动（增强手段的准备力度）（二）分别活动――幼儿自由探究、袋鼠妈妈：我们的小手、小腿都锻炼得很有力了，但是我们还要学习一个新的本事（出示方凳）：这是什么？想一想看，小方凳能够锻炼什么本事，？、探究小方凳的弄法（钻、横放阻碍跳、组合走、跳爬、均衡等）、经验分享：你是怎么玩的？遇到了什么困难？是怎么解决的？、组织部分幼儿模拟练习、发现新弄法，自然将幼儿引入集中活动中。（三）集中活动――试试新弄法、袋鼠妈妈：我发现了一个孩子练的本事特别棒，我们一同来看看他是怎么练的？、请个别幼儿介绍自己的新跳法（双手撑方凳并分腿跃过小方凳），是如何跳的？困难的地方在哪里？、幼儿分别试试，教师指导。、经验沟通：在活动中发现什么问题？你是如何解决的？到当前还不可以解决的问题在哪里？、教师示范，在幼儿理解的基础长进一步解说动作的重难点：（1）战胜惧怕心理，要英勇、英勇。（2）推手快而有力。、幼儿再次分别练习。、集中鱼贯练习，教师随时察看、帮助。（四）游戏：小袋鼠购年货、袋鼠妈妈：小袋鼠们的本事已经学好了，此刻妈妈要带你们逝世纪联华商场购年货去了，你们高兴吗？但是联华商场离我们很远。我们没有车，要靠自己走很长一段路才能抵达。你们有没有信心去？此刻我们眼前有几条路线，你能够任选一条路都能够抵达。、妈妈介绍路线。第一条：跳过小溪（绳索按必定距离摆放――跳远）――走过石头路（梅花桩按必定形状摆放――均衡）――跃过小山丘（小方凳――双手支撑并跃过小方凳）――购物（绳索的距离、梅花桩的形状、小方凳的高度随机调整，增添难度）第二条：风趣的小道（绳索摆成必定形状――幼儿按脚迹的指示单脚跳、双脚跳）――走过独木桥（高低不一的长凳――均衡）――跃过小山丘（小方凳――双手支撑并跃过小方凳）――购物（长凳的摆放、小方凳的高度随机调整，增添难度）第三条：越过小河（橡筋系在椅子两边――跨跳）――走暗礁（小椅子按必定距离摆放――从高处往下跳）――跃过小山丘（小方凳――双手支撑并跃过小方凳）――购物（小椅子可逐渐代替为轮胎和桌子、小方凳的高度随机调整，增添难度）、幼儿自由选择路线进行模拟练习。、幼儿分组竞赛：加入购年货情节――妈妈：此刻我们要正式出发了，你们抵达商场后，从你们的口袋里取出一张纸条，上边写着妈妈要求你买的东西的名称、数目，买好后将东西放入口袋赶忙回家。妈妈要看看，哪一组的小袋鼠任务达成的最好。、幼儿购年货。、幼儿歇息、师幼共