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第5页共5页元旦小班活动方案范文活动目的:1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。活动时间:____年____月____日早上8:30—11:30活动流程:一、8:30—8:40老师带领幼儿、家长入座。二、8:40活动准时开始(8:40—10:15)1、园长讲话;2、家长代表致以节日的祝福;3、班级大合唱。具体要求:(1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。(2)____月____日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少____个)(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。4、班级活动:(10:15—11:00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的欢乐。(2)自助餐活动,具体要求:每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。元旦小班活动方案范文(二)活动目标:1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。活动准备:1、蜡笔、鼓、面具。2、《新年好》背景音乐。活动重难点:活动过程:一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。三、播放音乐,幼儿载歌载舞1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。四、活动结束:恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。五、延伸活动:在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。元旦小班活动方案范文(三)活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式:击鼓传花活动过程:一、开场:1、幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦!(教师拉喜炮)2、大家齐唱《新年好》。二、主题活动:以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。(一)第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》2、亲子游戏:魔毯游戏准备:报纸游戏规则:分两组进行,每组____对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。(二)第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)游戏准备:气球游戏规则:分两组进行,每组____人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。(三)第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》2、亲子游戏:袋鼠妈妈游戏准备:毛绒玩具游戏规则:分两组进行,给组____对。幼
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