中学体育课题申报书：《中学体育教学问题分析》课题申报材料

《中学体育教学问题分析》课题申报材料材料清单：1、课题研究方案

2、课题研究论证一、《中学体育教学问题分析》课题研究方案《中学体育教学问题分析》课题研究计划一、研究背景体育教育是学校教育的重要组成部分，也是培养学生健康体魄、积极人生态度和团队合作精神的重要手段。然而，当前中学体育教育存在着许多问题，如课程设置不合理、教学方法单一、学生动机不足等，这些问题制约了中学体育教育的发展。二、研究目的本研究旨在分析中学体育教学中存在的问题，探究问题的原因，并提出相应的对策和建议，以期改善中学体育教育的质量，促进学生身心健康全面发展。三、研究内容（一）中学体育教学问题的梳理与分析1.中学体育教学目标不明确2.中学体育教学内容不够实用3.中学体育教学方法单一化4.中学体育教学评价体系不完善5.中学体育教学资源不充足（二）中学体育教学问题的原因分析1.教师素质不高2.学生自身素质不高3.教育管理不够严格（三）中学体育教学问题的对策和建议1.规范中学体育教学目标，制定科学的体育教学计划2.注重实用性，加大中学体育教学实践性3.多元化的中学体育教学方法4.完善中学体育教学评价体系，激发学生学习热情5.增加中学体育教学资源投入，提高教学条件四、研究方法本研究采用文献资料法、问卷调查法、实地调研法等方法，对中学体育教学中存在的问题进行深入分析和研究。五、研究预期成果本研究旨在为中学体育教育的改革和发展提供参考，通过分析中学体育教学的问题及原因，提出实际可行的对策和建议，从而提高中学体育教育的质量，促进学生身心健康全面发展。六、研究时间表任务|时间---|---选题及确定研究方向|1天文献资料查找及归纳整理|7天问卷调查及分析结果|14天实地调研及分析结果|14天撰写研究报告|14天总结与修改研究报告|3天研究总计|53天七、研究参考文献1.马原杰.中学体育教育现状分析与对策.体育与科技,2017,(23):158-159.2.陈昱.中学体育教育问题探析二、《中学体育教学问题分析》课题研究论证中学体育教学问题分析1.中学体育教学中存在的问题在传统中学体育教学中,教学内容比较单一,师生间的互动较少,并且理论性知识较多而学生实践较少"目前,中学体育教学中的问题大体有以下几点:1.1内容单一,缺乏创新"我国许多中学的体育教学内容单一,学生参加体育教学的积极性较低"在体育教学中,大多以技能教学为主,一般有篮球!足球!田径等竞技项目"由此学生缺乏学习兴趣,课程设置大都相同,缺乏个性化的设置"1.2过分追求升学率,忽视体育教学"目前我国许多中学的教学活动虽然逐渐向素质教育接轨,但仍有许多学校一味追求升学率,忽视体育教学,或多或少地缩减体育教学课时,更有甚者将体育教学的课时挪用其他教学任务上,剥夺学生体育锻炼的时间,长时间地忽略体育教学的重要性,这些都影响了体育教学的效果,影响了学生的全面发展"1.3体育器材缺乏,资金投入不够"许多中学由于缺乏一定的资金,导致中学体育教学场地和体育教学器材不足,严重影响中学体育教学效果"许多中学对体育教学的资金投入和器材购买远远不能满足中学体育教学的要求,导致中学体育教学任务无法完成"同时,没有像样的体育场地和体育器材设备,学生也就缺乏学习体育的兴趣"1.4学生体育意识的缺乏"在中学体育教学中,学生的体育意识缺乏也是中学体育教学中常有的问题"体育认识!体育情感和体育意志是体育意识的三项基本内容"下面对中学生在体育学习中体育意识出现的问题进行简析:¹体育认识不足"许多中学生对体育的认识比较简单.体育知识掌握得较少.在体育学习中没有意识到体育锻炼的价值和体育锻炼的重要性,缺乏有效的体育锻炼计划,没有制定适合学生的体育锻炼方式"º对体育的情感投入较少"在中学体育教学中,只有很少的学生能积极参与体育课堂教学,大部分学生对体育情感投入不够,没有端正自己的学习态度,对体育知识的掌握程度和本身的体育锻炼情况认识不足,不会积极主动地投入体育课堂的教学中"»体育意志比较薄弱"拥有坚强的意志是克服困难!实现梦想的重要前提"现在许多学生缺乏坚强意志,对于中学体育学习和锻炼中遇到的困难,缺乏解决勇气和信心,体育意志t匕较薄弱"学生体育意识缺乏原因在于以下几方面:一是体育教师在体育教学中过分重视对学生体质的锻炼,而忽视体育知识的传授"二是受传统教育的影响,学生只注重考试,参与体育实践活动的机会较少"三是学校和家长只关注学生的学习成绩,而忽略加强学生的身体素质教育"2.解决问题的措施中学体育教师应根据中学体育教学的特点,按照中学体育教学的实际情况,把握中学生的心理特征,建立一个新的中学体育教学模式,解决中学体育教学中常见的问题,促进中学体育事业长足发展"2.1增加中学体育教学内容,加强体育设施建设"体育教学的内容单一往往会使学生缺乏体育兴趣"因此,在中学体育教学中,教师应该丰富体育教学内容,实施多种方式的体育教学,提高体育教学的科学性"还有许多中学的体育设施建设不完善,教学场地和体育器材都不符合要求,对于此种情况,学校领导应加强对体育教学的重视,投入相应的资金改善体育教学环境,增加体育教学内容,让学生得到更好的体育锻炼"2.2注重培养中学生的体育意识"学生拥有良好的体育意识,才可以更好地进行体育学习"因此,中学体育教师在体育课程中,应注意对学生体育意识的培养,让学生全面发展"2.3提高体育教师的综合素质"老师的教学素养对学生有着重要影响"一个拥有良好专业素质和教学技能的体育老师对提高中学体育教学质量有极其重要的意义"所以,应加强中学体育教师队伍建设,提高体育教师