福建省宁德市福鼎市2023年部编版小升初考试语文试卷（原卷版）

2023年福鼎市小学语文毕业检测卷卷首语：亲爱的同学们，小学六年，无数次语文学习，无数次活劝，更有无数的收获，让我此展示一下自己，记得书写工整，卷面整洁哦！第一部分：积累与运用1.下列选项中加点字的读音不完全正确的是哪一项（）A.绞杀（jiǎo）稠密（chóu）嚣张（xiāo）B.栅栏（zhà）绽开（zhàn）脏水（zāng）C.掺和（chān）耽误（dān）收藏（cáng）D.憎恶（wù）妩媚（fǔ）搅和（huo）2.下列几组词语中有错别字是哪一项（）A.吻合截然司空见贯B.琴键防御精益求精C.凄凉僻静万象更新D.宽慰剥削不可思议3.下列加点字理解有误的是哪一项（）A.烈火焚烧若等闲（等闲：平常） B.通国之善弈者也（通国：国名）C.盈盈一水间（盈盈：清澈的样子） D.要留清白在人间（指高尚的节操）4.下列成语中加点字意思相同的是哪一项（）A.斩钉截铁截然不同 B.声泪俱下色色俱全C.蜂拥而至至高无上 D.望眼欲穿德高望重5.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）A.这伙敌军是临时组织的乌合之众，不堪一击。B.面对美国政府的重重打压，华为迎难而上，勇毅前行。C.在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。D.志强的坏习惯不但没有戒掉，反而变本加厉，伤透了妈妈的心。6.下列句子有语病的是哪一项（）A.我估计春节差不多在腊月的初旬就开始了。B.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。C.尽管我收罗了这么多东西，可还是缺少很多。D.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，看到了优美的舞蹈。7.下列句子中，修辞手法判断错误的是哪一项（）A.没有鸟陪伴的树，是孤单的。（拟人）B.他用伪装的叶片，骗过了多少双眼睛。（夸张）C.学会欣赏花，赋予花一种感情，一种思想，一种语言，一种象征……（排比）D.当我读到那两行“记得绿罗裙，处处怜芳草”时，我被深深感动了。（引用）8.下面人物和出处搭配有误一组是（）A王熙凤——《红楼梦》 B.武松——《水浒传》C.严监生——《儒林外史》 D.蔺相如——《三国演义》9.根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千树万树梨花开A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥10.下列对课文中的语句理解有误的一项是（）A.“真理诞生于一百个问号之后”这句话告诉我们：只要我们不停地问问题，就一定能发现真理B.“噗……锅内又叹了声气。”这句话使用拟人的修辞手法写出了腊八粥沸腾后向外冒泡的样子，非常生动。C.《鲁滨逊漂流记（节选）》由梗概和节选片段组成，通过这两部分的介绍，表现了鲁滨逊不畏艰险的大无畏冒险精神。D.“中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。11.根据课文内容填空（1）我们徜徉在古诗词百花园中，赏诗中美景：《寒食》一诗中，“，。”两句写出了京城柳絮飞舞、落红缤纷的迷人景象；悟诗中志向：“，。”郑板桥借竹子表达自己坚贞不屈、刚正不阿的志向。（2）画中藏有诗，诗情隐于景。看到这幅图，你想到了什么诗句呢？（3）过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像样的痕迹呢？我来到这世界，转眼间也将地回去吧？（4）看到邻家兄弟为赡养父母一事而大打出手，我真想对他们说：“，。趁着父母健在，要及时行孝啊！”第二部分：阅读与欣赏阅读修鞋姑娘①凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个异乡来的修鞋姑娘。②就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋，要求她绱（shàng）好的时候，我还有点儿怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用，钉几个钉子就行了。”③我不放心地提醒她要修结实点儿，花钱多一点儿不要紧。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三个钉子就钉进去了，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”④我正要付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一下，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。⑤借着地干活的机会，我注意了一下这个不起眼的姑娘。她的身材矮胖，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。那冻肿的手背，记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱，我都不还价。⑥姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只，我抬起脚，叫她看，那只没坏。她说：“你是汗脚，线是烂断的，就是没坏，也穿不了几天。”说着，把我的鞋子脱去绱起来。⑦忽然间，我心里蒙上了一片阴影：莫非她是为了多要钱？⑧鞋绱好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱，我窘极了。我想起几年前买布因钱不够遭人白眼的事，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往的行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，并要摘下手表作抵押。谁知，姑娘嫣（yān）然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”⑨“不，可是我没带够钱啊！”我告诉她。⑩“是的，不过你给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。⑪“别的？我给了你什么？”我纳闷儿地问。⑫“诚实和信任啊！”她坦然地回答。⑬我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？⑭我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”⑮是的，这样大的城市，到哪儿去找她啊！然而，我还在找。走遍长街，望穿深巷。⑮修鞋姑娘，你在哪里？——选自北师大版小学语文教材12.“我”苦苦寻找修鞋姑娘最直接的原因是哪一项（）A.还钱给她 B.拿回手表 C.说声谢谢 D.表达歉意13.“我真惭愧。”对文中这句理解恰当的是哪一项（）A.“我”钱包没带在身上，只找出三角钱。B.“我”用手表抵押，是不想难堪得无地自容。C.姑娘给了我诚实和信任，不需要我用表抵押。D.“我”怀疑这位姑娘为我绱鞋，是为了多要钱。14.以下对本文写作方法的理解有误的是哪一项（）A.文章前后照应、结构严谨。B.本文使用了倒叙的叙事方法。C.文章先总叙后分述，条理清晰。D.文章重点写了“修鞋”和“付钱”两部分内容。15.文章中作者对修鞋姑娘态度变化的主要心理过程是哪一项（）A.怀疑—同情—窘迫—惭愧 B.怀疑—同情—怀疑—窘迫—惭愧C.怀疑—窘迫—同情—惭愧 D.怀疑—同情—窘迫—怀疑—惭愧16.从文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技术好？至少举两个例子说明。______________17.文中多处对修鞋姑娘的语言、动作、神态、外貌等展开描写，请你任意选择一处，谈一谈这样写的好处。______________阅读【材料一】垃圾分类的意义①减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。②减少污染。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此，回收利用垃圾还可以减少危害。③变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5亿~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8%~15%。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42．9%，可直接回收利用率应不低于33%。④减少危害。例如扔掉的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故也是时有发生。【材料二】生活垃圾分类及投放【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况，某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查，调查结果如下表：18.生活垃圾可分为________、________、________、________四类。19.下列垃圾投放错误的是哪一项（）A.可乐瓶——可回收物 B.橘子皮——其他垃圾C.烂菜叶——厨余垃圾 D.废日光灯管——有害垃圾20.一则新闻中提到“1吨废塑料可回炼600千克的柴油”，这说明了垃圾分类的优点是以下哪一项（）A.减少占地 B.减少污染 C.变废为宝 D.减少危害21.下列关于生活垃圾分类的说法，错误的是哪一项（）A.1500吨废纸可生产出1200吨纸。B.生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。C.分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上D.用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地，还污染环境。22.请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。_____________