园长工作手册

10幼儿园园长工作手册名目前言园长日志园长日常工作流程园所治理4。1。1消极为什么使人不能成功。1.24。2。2.24。3.3目标规划实践4。34.3。113。24。44.4.14。54.5.1。5。3。4幼儿园治理的八大目标前言幼儿园进展、创、经营成功的关键是园长的治理，园长是幼儿工作状态和投入热忱的程度。一、爱字当头，营造和谐人文治理环境诗人哲学家泰戈尔说:“儿童受教育环境，应在一个以爱为指导精神的天地里.”是为幼儿供给和谐气氛的前提和保障.第一,网络治理,职责到人。幼儿园的工作就是事无巨细,项规章制度，使这些外在制度，内化为员工的行为。其次,团队意识，鼓舞竞争。竞争是使人得以保持向上状态的有效动力.为提高效劳质量，加强合作意识，可将竞争提高到各部门之间.团队竞争可提高效劳质量，赢得家长和社会确定，合作使1+12!第三，刚柔并济，赏罚清楚。刚是事业成功之根底，柔是处世之方法，人际关系中，以“柔”为贵。赏罚同样重要，原则：一是赏此以罚彼。赏和罚是相对的，有时不罚就意味着赏。二是有罚必有赏，重罚必有重赏.三是有时改罚为赏,假设法不责众，就嘉奖没有犯错的。罚是外在形式,关键要关注教师内在心理需求。把外因转变为内里，使“他律”变为“自律”。二、人才为本，营造宽松有效成长环境奋务实。如何让每位教师才智得以发挥？这是园长应思考观看的问题。第一，要苦练内功，从我做起。幼儿园人才建设很重要,园长首先要苦修炼自己的德行修为，以德服人！“才“:才智、才能、才华；园长应当不断添加自己的真才实学，努力使自己具有：1。“攻心”之才；留意营造心理气氛，与教工以诚相待，做到事业栓人、感情留人。2。“自控”之才;作为领导者，工作繁复难免会消灭冲突，甚至遭到责难、委屈；这种状况下,就要求园长有冷静不燥、遇事冷静的自控力量。3容人之短.其次，要凸现骨干，重视人才。为保证教师团队可持续进展,派教师科研.通过熬炼，骨干教师具备独立担当课题争论的力量，科研水平德才兼备、德艺双馨的教育工作者。第三,要创设条件，培育人才。一是组合老教师结对子.通过安排骨干教师与年轻教师“拜师结了。二是供给良好时机，挖掘人潜能。教师是幼儿园颖“血液”,她们各具特长,如园领导能够供给适宜时机,则能使她们更好地发挥潜能，早日成材.三、质量第一，探求品牌进展之路科学化迈进的重要一环.第一,稳步提高保教质量。准确把握幼儿园保教工作现状，做到心中有数。园长,既是治理者，也是业务指导者，首先要深入教育教学第一线，做教师及存在问题,了解保教人员教育思想、技能及业务水平。制定切合本园实际的保教工作打算,做到思路清楚。阅历证明,要制定科学的保教工作打算，必需从全园实际动身，提出应到达的工作目标。此标准应当高于园所现有水平,是全体人员经过努力能够到达的水准，类似“最近进展区““跳一跳摘桃子”的理论。3根本评价工作理论,结合本园状况与教师们共同制定评价标准，使评价工作的导向性与幼儿园质量的提高在方向上保持全都,使幼儿园治理工作更加科学、标准。其次，重视教育科研.幼儿园教育争论工作是促进保教质量以教研为龙头,以课改为载体，以培育争论型教师队伍和实现优质教育质量为目的，进展教研互动，做到以事业带队伍成长，以队伍促事业进展。四、家长至上,构建家园互动框架“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。“现实生活中，家园之间沟信的最正确思路。除了常用的家园联系册、家访、家长开放日等，随着网络时代到来,尝试利用电脑与家长沟通也别具魅力。利用网络直力保障。让家长参与到幼儿园各项活动中来，帮助完成各项任务，可以和谐地利用家长资源。如依据家长兴趣、特长、工作性质等特点,有意邀请一些家长到幼儿园当“教师”,来自各个行业的“教师”带来了丰富多彩的教育素材，有效促进了幼儿认知的提高和社会性发展。21验，但是，时机对每个人是公平的！强者是制造时机;智者是捕获时机；弱者是等待时机;败者是坐失时机！越自己，把握时代脉搏,主动承受时代挑战,才能是强者、智者.俗话说，“一位好园长就是一所好幼儿园”。时代的园长只有不断学习，不断反思，才能提高自我、超越自我;只有不断学习，不断进步，才能与时俱进。只有将刚柔并济的领导艺术、孜孜不倦的钻研精神、追求卓越的效劳意识，深入到园务工作的各个环节，毫不松懈，努力奋斗，才能为幼儿园的进展谱写篇章。园长的工作日志缺少的是精益求精的执行者“把小事做细，追求精细化治理。一、每天必做的事12.考虑明天应当做的主要工作.3.4.考虑一个局部(部门.5.记住幼6.7.考虑自己一天工作失误的地方.8。检查自己一天工作完成的质量，效率是否有所提高。9.批复当日的文件。10.看八份有用报刊。二、每周必做的事123。与一个你认为现45。对各个班级总结一次.6.召开一次与质量有关的办公会议789。进展一次自我总结(非正式〕10.生疏教育教学的一个环节.11.整理自己的文件、书柜。12。与一个非本园朋友沟通。13.了解相应财务指标的141516。与一个人联系。17。看几本杂志。18.表扬一个教学骨干。三、每旬必做的事12.与财务处沟通一次。3.对一个部门进展重点帮助。4。拜会一个家长。四、每月必做的事1。对局部部门进展一次考核.234.月质量分析表。5。下月打算.6.读一本书。7。了解教职工生活。8。安排一次培训。9。检查投诉,处理纠纷.10。对主要部门进展一次考核评估。11.总结一个治理特点。五、每季必做的事1.组织一次体育竞赛活动.2345.考核德育、教学常规、后勤治理、行政事务。六、每半年必做的事123七、每年必做的事1.年终总结。2.兑现承诺。3。下年度工作安排。4.报表。5.推出一种效劳。6.召开一场职工总结表彰大会.园长日常工作流程早晨：7：30到幼儿园,操场内巡察一周,查看幼儿园设施及环境;7:40楼内巡察一周，查看幼儿教师到岗,班级纪律、卫生及晨间接待等状况.上午：〔1〕抽查一节课〔2)户外活动、间操,教师上课状况，主班教师带队下楼状况,幼儿课间活动及纪律、卫生状况。(3〕有目的地与教师座谈,调查了解幼儿园工作安排的落实状况及存在问题，倾听群众意见和建议，并做出正确处理。处理日常政务.周一下午主持召开主班教师例会中午：检查幼儿进餐状况，和幼儿午睡状况，检查教师中午值周，下午:检查教师按时上课，班主任到岗下午第一二节课查看教师上课状况。(3〕填写工作日记。检查并催促幼儿园教师工作。幼儿放学后检查离园工作园长一周工作流程—好的领导打算幼儿园的将来排。了解教师在工作上遇到的问题，并帮助解决，并制定一周工作安排。2好的建议一段承受，及赐予研发奖金，乐观提高员工的乐观性和工作效益.)3、研发更多的课外兴趣班的课程.决问题,站在家长的角度对待问题.，〔家长的问题永久是我们的缺陷，永久微笑面对家长〕题。7.整。了解同行业附加值最大的对手动态。高层,将每个员工的潜能和效益发挥到极限，将完善协作发挥到淋漓尽致。园所治理第一项心态治理乐观的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一、十五不一样！有什么样的心态,就有什么样的思维和行为，就有什么样的环境和世界,就有什么样的将来和人生.消极为什么使人不能成功消极心态丧失时机消极心态使期望消灭消极心态限制潜能发挥90％的精力消极者悲观无望，随波逐流，不能充共享受人生乐观心态五大修炼法之一心态替代当自己一消灭消极的心态、心情和心理期盼时，马上警觉起来，马上“这个词，对消极因素进展抑制和否认想法占据心思,并让它猛烈起来.之二誓言鼓励誓言能在日积月累中，不知不觉转变你的心态，影响你的行为，开发你的潜能。之三、建立自信之四、角色假定确定一个你最崇拜的人,找出他成功的因素，把自己坚决为他,为人做事。之五、目标视觉化园长温馨提示:作为幼儿园园长除了拥有乐观的心态之外还要具有良好心理品质，良好的心理品质是构成幼儿园园长影响力的重要因素。份要有正确的角色认知,要有良好的自我意识,具有高度的事业心和责任感,关心宠爱员工对他们的情感变化要有确定的体察力.其次项目标治理世界上没有懒散的人，只有没有目标的人.没有目标,就没有动力！目标的重要性〔作用〕目标产生乐观的心态目标使我们看清使命,产生动力目标使我们把重点从过程转到结果目标有助于我们分清轻重缓急，把握重点目标使人自我完善,永不停步目标使你的成为一个成功的人目标设定的范围可分为以下几类:人生目标个人进展目标工作目标财宝目标如何实现目标热切的期盼和欲望目标必需是明确的、是可到达的、是可衡量的把目标写下来制定实现目标的期限确认实现目标的障碍制定实现目标的措施与找出解决障碍的方法将你的目标马上行动，现在就做目标规划实践第一步的人生目标，抱负是什么其次步再花一些时间,从你人生的总体目标动身，找出为实现人生目标所必需到达的主要远期目标.第三步把每一个主要远期目标分解成几个必需到达的中期目标,再把每个中期目标分解成近期目标。第四步评估你的目标，对每一个目标，扪心自问:这真是我的目标吗？我真的热切期望吗？?它与其他目标有冲突和冲突吗？能否想象达成这个目标的情形？至删除。当你学会设定目标的步骤后,你可以运用它来设定各方面的目标，包休闲上的、财务上的等等.温馨提示：你的目标越高，你的眼界就越宽阔,你的世界就越大，你的思想也就越乐观.更高的目标，更能催人奋进。你完成的每一个目标和为到达目标所做的每一件事情，都必需指向你的人生目标。人们重视生命，乐于理财，却疏于时间治理！时间治理就是成功的效率—-你成功的大厦，要以多快速度建成？时间就是生命!时间就是金钱！高效治理时间的13个方法使命优先生命规划明确目标要事第一一生就是一天马上行动第一次做好干净和条理快速的节奏感做自己该做的事成功日志——记录每一天做的每一件事的时间善用零碎的时间简洁原则时间治理——让生命连续工作的时候，我们全时地工作，制造财宝；生活的时候，我们尽情享;....提高工作的效率,提高生活的质量，让生命的价值在有限的时间里尽量发挥。温馨提示:,把更多的时间用在更有生产力的地方。时间多了，时机就多：时机的增加，必定促成目标的早日达成—-时间提前了.。..。第四项行为治理人生没有太多的时机和等待。必需做出打算，马上行动!行动,是一切成功的保证行动的缘由1、逃离苦痛2、追求欢快我为什么要行动我要乐观乐观避开苦痛悲观。设定目标并达成目标。时间治理制造更高价值。学习、改进、提升。马上行动才能成功、欢快、富足、安康。心目成功时学行态标间习动是是是是是成成成成成功功功功功的的的的的基方过源保础向程泉证知是行之始，行是知之成。古人云:“不积跬步，无以至千里请把你的笔拿出来，马上行动，开头成功的航程.温馨提示：远大的目标能鼓励你发挥全部的潜能;长程的目标能让你保持在正确的途径上,并且帮助削减短程挫折的冲击;小的目标使你每天催促自己，并使人不至于和日常生活的要求脱节。第五项学习治理--今日之世界，并不是武力统治，而是创支配。求知创，是永续成功的源泉。学习是创的源头活水一切失败,皆因无知学问力气，至高无上学问是创的根底，学习是成功的捷径学习的途径向一流人士学习→复制成功每天养成学习习惯→聚沙成塔最学习模式—-循环学习学学问习再实践 力量 习实践再改进

转变，提升只有学习力，才有创力!有了创力，才有竞争力!如何构建学习创型组织建立共同愿景共同愿景激发了强大的分散力和制造力.建立共同愿景,培育成员对团体的长期承诺与忠诚。如何建立共同的愿景①鼓舞个人愿望的根底，共同愿景是个人愿景的集中表达。③把共同愿景融入幼儿园理念，成为共同的核心价值观。团队成长没有英雄的个人，只有英雄的团队!团队学习在于学问共享团队治理在于事业沟通,幼儿园文化基调基,幼儿园文化基调基本就形成了。因此,每个幼儿园要认真争论理念和愿景问题，并把它纳入到园本文化建设之中。第六项习惯治理有一句古训：江山易改,本性难移.此语正确的理解是:一，人的本性格外难以转变；二，人的本性并非转变不了，只是难了一点而已。罗曼·罗兰名言：性格即命运。假使定要失败？假设你对转变自己的“劣根性”没有信念，裹脚不前，请扪心自问:你是要成功，还是要失败？不转变，就意味着失败；要成功，就别无选择，马上转变。转变习惯是简洁的,,就是简洁的事情重复着做;复的事情。成功是由于习惯.一旦你养成了成功者身上全部的好习惯，你会觉察，不成功都很难。习惯的形成大致分三个阶段第一阶段：1~7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然“。其次阶段：7～21,连续重复，跨入“。21~90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然这就是习惯。这一阶段被称为“习惯性的稳定期“一旦跨入此阶段,你已经完成了自我改造。做一个有打算成功者，去有打算地为自己塑造好习惯。温馨提示:幼儿园虽不是企业，但幼儿园原本就是以教育和效劳为主要产品，同时自我治理、自主经营是目前幼儿园进展的总体趋势，幼，使家长满足、社会满足便是每个幼教人所共同追求的目标。幼儿园治理的八大目标安健系统提升全体