写写图书馆三百字以上 写图书馆的(五篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——写写图书馆三百字以上写图书馆的(五篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写作文写图书馆三百字以上写图书馆的作文篇一

我也是偶然发现的。一天放学后，我东西落在教室里，回教室时经过图书馆，听到里面传来窃窃私语的说话声，我好奇现在已经放学了，没有人在图书馆里，怎么会有人在说话呢？

只听到《中华上下五千年》愤愤的说：“现在的小朋友们，太不像话了，他们把我的儿子《中国近代历史故事》‘拐走’了，到现在我是日想夜想的，盼他早点回来啊！〞

哎哟，哎哟，书架上传来了《人体百科全书》的呻吟声，他有气无力地说：“你还不是最惨的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都让他们撕掉了，现在我可是‘缺心少肺’了。〞

最爱美的《人物画册》说：“看你们那样，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全让小朋友们给糟蹋了，他们在我的脸上、身上乱画一通，我从‘天仙’变成了‘丑八怪’，都没法见人了。〞

《弟子规》说：“其实，并不是所有的小朋友都伤害我们的，上次我的“腰骨折〞了，一个小女孩看到了用胶带给我做了一个‘固位术’，这不我的筋骨都恢复健康了。〞

图书馆里的书还在你一言我一语的说着，听了他们的话，我的脸红了，明天我一定要告诉我的朋友们今天图书馆的见闻，让大家一起爱护图书。

写作文写图书馆三百字以上写图书馆的作文篇二

天气还是一样的热，这次我们来到了“壮观〞的图书馆。图书馆很大，是个长方体。这次开心的火花将在图书馆燃烧起来。

虽然图书馆十分好，但是排队停车却是美中不足的一点。一辆辆汽车就像一只只的蚂蚁，载着人们一个挨着一个开进“蚁巢〞。终究，经过一段漫长的时间，我们进入了宽大而又舒适的图书馆。

刚进图书馆，好久不开口的肚子叫了起来。于是，我们直奔地下一层的读者餐厅。在一顿美味可口的午餐之后，我们家个个都像跃跃欲试的书虫，恨不得一口气钻进堆积如山的书堆里，拿起一本本书细细地品位起来。而我是个对书“挑食〞的人。我和父母“兵分两路〞。爸爸妈妈去了楼上的大人书层，我去了儿童书层。

我东翻翻西找找，像一只活蹦乱跳的小白兔。突然，我眼睛一亮，像找到宝藏似的笑了起来。《规律推理大全》这本书就是我大海捞针苦苦寻觅的那一本。我匆促忙忙赶去柜台借书，借完书后和爸爸妈妈会集。

当我来到大人书层时，里面悄悄静的，一根针掉在地上的声音也听得见。只见里面每一个人都一心致志地看书。这时，我看到爸爸妈妈也是全神贯注的样子，我和他们打了招呼后，环视了一下整个大人书层。看到书柜就象迷宫的墙壁一样，好奇心驱使我去迷宫里看看。

到了迷宫里，我玩得不亦乐乎，在里面窜来窜去。过了一些时间，我看到红色的晚霞仿佛是在天际燃烧的火焰。这时妈妈拍了拍我的肩膀说：“走吧〞。

可当我们到了一楼时却停住了脚步，为什么呢？由于那里正在举办一个艺术展。喜欢艺术的我不管三七二十一地冲了进去。其中一副像是在宇宙中的一个彩色的星系，旁边繁星点点；另一副则是一座老房子，房子上的纱窗是用一根根小钢丝做的，实在太棒了！还有一副是有樱花树的草地，它充分表现出了春天的脚步，画得惟妙惟肖。

虽然很好看，但已经是入夜了，我还是恋恋不舍地离开了图书馆，这可又是一个令人难忘的下午。

写作文写图书馆三百字以上写图书馆的作文篇三

写图书馆的作文

大庆让北二小三（5）班任益言

一天早上，天气特别晴朗。小兔子、小乌龟、小松鼠一起去图书馆看书。到了图书馆，它们很快挑了一本自己喜欢的书看了起来。

不大一会儿，小刺猬来了，也挑了一本自己喜欢的书一边翻着，一边寻觅座位，最终发现只有小兔子旁边有一个空座位，小刺猬便走了过去。

小刺猬刚一坐下，小兔子就从座位上跳了起来，大喊道：“哎哟，真刺人！〞这时，人们都把目光从书上转移到了小刺猬和小兔子的身上。在场的人都被这突如其来的喊叫声惊呆了，图书馆里即刻探讨纷纷起来。

“小兔子也太娇气了。〞“唉！身上长刺的.小刺猬就不该来图书馆看书。〞“它们应当分开坐才对呀！〞“可哪来那么多座位呀！〞……

小刺猬知道是自己背上锋利的刺刺到了小兔子，便恳切地向小兔子道歉道：“兔子小姐，对不起！把你刺疼了。〞小兔子听了不仅不原谅小刺猬，还怒气冲冲地叫着：“你这个‘小刺鬼’，快走开！别让我再见到你，否则别怪本小姐对你不客气！〞

小刺猬一边施礼道歉，一边转身要走，这时，小乌龟走过来一把拉住了小刺猬，十分友好地说：“小刺猬，你不要走啊，咱俩坐一起吧。〞

小刺猬说：“不可以呀，我身上锋利的刺会刺到你的。〞小乌龟笑了笑说：“没关系的，我背上有坚硬的‘铠甲’，是刺不疼的，你就放心和我坐一起吧！〞

小刺猬担忧地看着小乌龟，小乌龟看透了小刺猬的心思，就用背上的“铠甲〞靠了一下小刺猬的针刺，小刺猬一看小乌龟果真没有一丁点儿疼痛的反应，就和小刺猬坐在一起看起书来。

“小乌龟，真是好样的，真有爱心。〞“今年评比三好学生时，一定要投小乌龟一票。〞人们都称赞小乌龟有爱心，乐于帮助他人。小兔子对自己的蛮横无理感到很愧疚，赶快过来向小刺猬赔礼道歉，同时还向大家表示了歉意，小刺猬和大家都原谅了小兔子。

图书馆里恢复了恬静，大家又认真地看起书来。

写作文写图书馆三百字以上写图书馆的作文篇四

一、指导思想

以“新教育试验〞之“营造书香校园〞为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热心服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

二、工作目标

要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。

三、工作重点

1、加强阅览室建设。原学生阅览室与教师会议室共用，并添置书桌、书架，精心布置环境，为学生创造舒适、高雅的阅览场所。

2、参与新教育试验。结合学校开展的新教育试验课题中的子课题“营造书香校园〞、“师生共写随笔〞以及市教育局倡导的“五名〞活动，图书馆要添置“新世纪教育文库〞等有关书籍；为各班建设小图书角做好参谋；定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们及时借阅；开展诸如课外阅读知识竞赛、讲故事比赛、编手抄（电脑）报比赛、读书笔记展评等活动，鼓舞学生读名著、背名诗。

5、优化图书馆管理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充实图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改进师生借阅图书的方法，使图书借阅及管理更便利、有效，每学期生均借书达到12册以上。

四、具体措施

1、加强制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期终止时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。

2、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑拣一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热心。

3、提高素质精通管理。图书管理员要积极参与上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、把握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

五、主要安排

二月份

1、布置、开放阅览室、图书馆，

写作文写图书馆三百字以上写图书馆的作文篇五

20xx年图书馆将紧紧围绕学校的总体发展目标和工作要点，以“深化改革年〞为契机，结合党的群众路线教育实践活动的整改措施，为学校的人才培养、学术研究、学科建设等中心工作提供完善的文献信息保障与服务。主要做好以下工作：

一、继续加强和优化文献信息资源建设

3、根据纸质新书及电子图书出版状况，调整纸质图书购买品种及数量，增加新书品种，减少复本量，适量增加电子图书，进一步优化馆藏结构。

4、调整报刊珍藏结构和品种，重点珍藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科文献的购置，力争相关学科文献达到较好保障。

5、进一步调整馆藏布局，继续做好图书转库工作，力争完成5万册图书转密排书库工作。

7、鉴于当前书籍价格上涨和数据库续费不断涨价等实际状况，努力争取学校更多的经费支持，尽力满足师生对文献信息的新需求。