小学数学-条形统计图教学课件设计_第1页
小学数学-条形统计图教学课件设计_第2页
小学数学-条形统计图教学课件设计_第3页
小学数学-条形统计图教学课件设计_第4页
小学数学-条形统计图教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级下册条形统计图比眼力表学号身高1号134厘米2号149厘米3号143厘米4号141厘米比眼力学号图身高1号2号3号4号比眼力表学号身高1号134厘米2号149厘米3号143厘米4号141厘米图身高1号2号3号4号学号想要了解全班同学的生日在四个季度中的分布情况?每个同学的生日是几月几日?每个季度各有多少人?数据姓名生日姓名生日姓名生日曾诗涵11月4日

秦斐奕9月15日刘子欣6月16日陈柯颖

1月10日朱慕岑4月27日孙邦宸1月1日

陈荣翔5月23日

张峻熙2月22日魏子恒12月11日

董洳辰4月8日

许兴宝7月17日岳贺羽6月1日

胡颖颖9月2日

赵文鑫4月25日朱梦瑶1月28日孔舒雯

12月8日

孙欣妙1月9日赵哲闻2月20日刘祥泽

3月25日吕思源12月21日顾子墨11月19日马欣萌11月20日刘蕴喆8月7日邵永旭8月8日姓名生日姓名生日姓名生日宫佳辰1月1日李俊聪3月21日刘宇欣5月29日贾茗雅8月9日刘祥祺1月5日王梦瑶8月6日杭颖惠11月10日刘嘉畅2月21日王子洋3月14日蒋余泽9月20日孙荣远12月1日刘子豪1月3日李传彪4月18日张泽希8月30日闫欣诺7月7日马明秋12月18日周宇飞12月8日张俊熙3月25日卢九州4月22日孙海岳3月10日杨梓宸7月29日赵旭逸逊6月25日夏智涵4月10日张嘉傲7月16日孙云曦4月26日全班学生生日情况记录单(49人)收集你都看到了哪些信息?姓名生日姓名生日姓名生日曾诗涵11月4日

秦斐奕9月15日刘子欣6月16日陈柯颖

1月10日朱慕岑4月27日孙邦宸1月1日

陈荣翔5月23日

张峻熙2月22日魏子恒12月11日

董洳辰4月8日

许兴宝7月17日岳贺羽6月1日

胡颖颖9月2日

赵文鑫4月25日朱梦瑶1月28日孔舒雯

12月8日

孙欣妙1月9日赵哲闻2月20日刘祥泽

3月25日吕思源12月21日顾子墨11月19日马欣萌11月20日刘蕴喆8月7日邵永旭8月8日姓名生日姓名生日姓名生日宫佳辰1月1日李俊聪3月21日刘宇欣5月29日贾茗雅8月9日刘祥祺1月5日王梦瑶8月6日杭颖惠11月10日刘嘉畅2月21日王子洋3月14日蒋余泽9月20日孙荣远12月1日刘子豪1月3日李传彪4月18日张泽希8月30日闫欣诺7月7日马明秋12月18日周宇飞12月8日张俊熙3月25日卢九州4月22日孙海岳3月10日杨梓宸7月29日赵旭逸逊6月25日夏智涵4月10日张嘉傲7月16日孙云曦4月26日全班学生生日情况记录单(49人)整理活动要求:

一、小组长拿出记录单,8人为一组,将生日记录单中的数据整理到表格中,组员一起合作,共同完成。

二、完成后,从头到尾逐一检查,没有错误的小组请用端正的坐姿告诉老师,你们完成了。三(1)学生生日情况记录单第一组(共8人)第二组(共8人)第三组(共8人)第四组(共8人)第五组(共8人)第六组(共9人)

每组需要两位同学上台展示,一位在展台这里进行成果汇报,另一位将听到的人数用按照从下往上的顺序在相对应的季度上方,依次贴在黑板上(一个小正方形代表一个人)。你说我贴第一季度第二季度第三季度第四季度第一季度第二季度第三季度第四季度象形图第一季度第二季度第三季度第四季度第一季度第二季度第三季度第四季度简单的统计图012345678910111213141516171819第一季度第二季度第三季度第四季度简单的条形统计图人数(人)季度山师实小三(1)学生生日情况统计图2020年6月15121210横轴纵轴统计学不仅要记录,而且还要分析研究。------凯特勒比利时数学家凯特勒(1796-1874)近代统计学之父季度第一季度第二季度第三季度第四季度人数(人)2020年6月15121210山师实小三(1)学生生日情况统计图012345678910111213141516171819数学与生活数学与生活人数(人)种类西红柿冬瓜1土豆茄子3167851年

月20206

二年级一班学生最喜欢吃的蔬菜情况统计图芹菜萝卜02345678910111213141516171819数量(个)姓名04年

月20206校园篮球选拔赛学生原地1分钟投篮情况统计图12345678910111213141516王强李明晓东张涛刘华715810数学与生活数量(个)姓名04年

月20206校园篮球选拔赛学生原地1分钟投篮情况统计图12345678910111213141516王强李明晓东张涛刘华715810横式条形统计图纵式条形统计图数学与生活人数(人)种类西红柿冬瓜1土豆茄子3167851年

月20206二年级一班学生最喜欢吃的蔬菜情况统计图芹菜萝卜02345678910111213141516171819数量(个)姓名04年

月20206校园篮球选拔赛学生原地1分钟投篮情况统计图12345678910111213141516王强李明晓东张涛刘华715810数学与生活数学与生活人数(人)种类西红柿冬瓜1土豆茄子3167851年

月20206

二年级一班学生最喜欢吃的蔬菜情况统计图芹菜萝卜02345678910111213141516171819数量(个)姓名04年

月20206校园篮球选拔赛学生原地1分钟投篮情况统计图12345678910111213141516王强李明晓东张涛刘华715810横式条形统计图纵式条形统计图数学与生活人数(人)种类西红柿冬瓜1土豆茄子3167851年

月20206二年级一班学生最喜欢吃的蔬菜情况统计图芹菜萝卜02345678910111213141516171819数学与生活人数(人)种类西红柿冬瓜1土豆茄子3167851年

月20206

二年级一班学生最喜欢吃的蔬菜情况统计图芹菜萝卜023456789101112131415161718193+16+7+8+5+1=40(人)画一画山师实小三(1)校服尺码统计表尺码140及140以下145150155160165及165以上人数(人)58151731尺码155160人数(人)01234567891011121314151617181914515058151731年

月20206画一画山师实小三(1)校服尺码统计表尺码140及140以下145150155160165及165以上人数(人)58151731山师实小三(1)校服尺码统计图140及140以下165及165以上山师实小三(1)校服尺码统计图2020年6月尺码155160人数(人)012345678910111213141516171819145150165及165以上140及140以下58151731山师实小三(2)校服尺码统计图2020年6月155160尺码人数(人)012345678910111213141516171819145150165及165以上140及140以下89141511190123456789101112131415161718山师实小三(2)校服尺码统计图2020年6月155160尺码145150165及165以上140及140以下人数(人)山师实小三(1)校服尺码统计图2020年6月8914151120212223242526272829303132333435363738人数(人)5815173119155160尺码0123456789101112131451501415161718165及165以上140及140以下190123456789101112131415161718山师实小三(3)校服尺码统计图2020年6月155160尺码145150165及165以上140及140以下155160尺码0123456789101112131451501415161718165及165以上140及140以下人数(人)山师实小三(4)校服尺码统计图2020年6月19人数(人)6418152267161341山师实小三(3)校服尺码统计图2020年6月155160尺码145150165及165以上140及140以下人数(人)64181522人数(人)155160尺码0123456789101112131451501415161718165及165以上140及140以下2021222324252627282930313233343536373819394041424344454647190123456789101112131415161718155160尺码0123456789101112131451501415161718165及165以上140及140以下人数(人)山师实小三(4)校服尺码统计图2020年6月1967161341155160尺码0123456789101112131451501415161718165及165以上140及140以下202122232425262728293031323334353637381939404142434445464715

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论