小学数学五年级下册《包装的学问》教学课件18_第1页
小学数学五年级下册《包装的学问》教学课件18_第2页
小学数学五年级下册《包装的学问》教学课件18_第3页
小学数学五年级下册《包装的学问》教学课件18_第4页
小学数学五年级下册《包装的学问》教学课件18_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

包装的学问活动一

包装一个这样的盒子,需要多大的包装纸?(接口处不计)(5×3+5×10+3×10)×25cm10cm3cm=190(平方厘米)活动二包装这两个盒子还能怎样包?活动二(1)哪种方案更节省包装纸?(接口处不计)活动二(1)哪种方案更节省包装纸?(接口处不计)活动二

(2)想一想:重叠的面积和包装纸的面积有什么关系?5cm10cm3cm

(3)三种方案各需要多少包装纸?(接口处不计)活动二5cm10cm3cm(5×3+5×10+3×10)×2×2-10×5×2=280(平方厘米)(5×3+5×10+3×10)×2×2-10×3×2=320(平方厘米)(5×3+5×10+3×10)×2×2-5×3×2=350(平方厘米)两个长方体的表面积之和重叠的面积生活中的包装

避免过度包装的浪费现象,我们应该怎样做?小组合作:(1)拼一拼、摆一摆,要把4个这样的盒子包在一起,有几种包装方案?(2)请你设计一种最节省的包装方案。(接口处不计)小小设计师重叠6个大面重叠6个中面重叠6个小面重叠4个大面,4个中面重叠4个大面,4个小面重叠4个中面,4个小面重叠6个大面重叠4个大面,4个中面PK

在生活中,物体包装除了要考虑节约,还要考虑哪些因素呢?

通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结包装要考虑节约、美观、携带、安全……包装中的学问还有很多,希望你们用智慧的眼睛去发现……包装2个长方体盒子:重叠2个大面包装3个长方体盒子:重叠4个大面包装4个长方体盒子:重叠6个大面或重叠4个大面4个中面(①如果1个大面的面积大于2个中面的面积,那么重叠6个大面最节省;②如果1个大面的面积小于2个中面的面积,那么重叠4个大面4个中面最节省)最节省包装纸的方法

将长2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论