食物中毒应急演练方案30

食物中毒应急演练流程通过模拟演练不断提高我校人员应对突发公共卫生事件的能力和整体实战能力，有效预防、及时控制和消除公共卫生事件及其危害，保障公众健康和生命安全，维护社会正常秩序。生事件处置模拟演练领导小组，负责组织指挥应急救援工作。演练容：疑似食物中毒处置六、演练前准备工作起不必要的恐慌。2、演练前物资准备：后勤及食堂准备好各类演练所需用品：卫生防护的用品、疑似中毒食物，采样用品等。3、参加演练人员在演练中应注意安全，避免发生各类事故。4、安保处做好演练前计划及资料整理。七、演练程序和容(一)领导讲话1、安全处老师介绍演练的目的、意义：今天在这里举行食物中食物中毒事件的实战能力、应变能力。现在请校长讲话。2、讲话：今天的演练很重要，目的是要通过演练进一步明确各配合和快速反应能力。现在我宣布演练开始。食堂里现在有6个学生刚吃完早饭不太舒服”。封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和明亮的地方安置患病学生。同时联系医务室，查看学生情况。保持食堂现场稳定，次序井然。，。秩序；指导食堂对可疑中毒食物、学生呕吐物采取措施，封存等待疾控中心及医院的采样及检验。联系疾控中心报告相关情况。立即报告学校食物中毒事件应急小组（或当天值班领导）。(4)校办公室应及时调配车辆、老师，以最短时间送至医院救治。(6)带学生外出就医的老师：对患者发病前72小时的进餐史包括织班主任进行全校紧急排查，通知有疑似中毒现象的学生紧急集报告有关情况（发生的时间、地点、性质及拟采取的措施等)。班主任负责通知学生家长并协助医务室护理患病学生。（1）食堂的卫生调查：模拟应急处理人员到达食堂现场后，食堂工作人员配合疾控中心工作人员迅速核对相关信息和情况。协呕吐物进行样品采集、取样。、及时提供就餐人数及就餐，负责从业人员健康证的办理情况。（2）安全处安排老师配合疾控中心对同餐未发病人员进餐史调（3）报告。安全处立即向上级教育及卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。入各班级配合卫生行政部门做好病情调查，向中毒人员了解就餐场所、所食食品、发病人数及所（4）中毒场所的处理。后勤及食堂工作人员在疾控中心的指导下根据不同性质的食物中毒，对中毒场所进行消毒处理。1、学校广播站要充分利用广播、校刊等，对广大师生开展形式多样的预防食物中毒相关卫生知识的宣传普及活动，提高广大师生卫生意识和自我保护能力。要大力开展爱校卫生运动。2、事件发生后，后勤处应立即采取启用储备物资、集中设备、统一调配、校外调剂等有效措施，组织其他食堂做好食品供应工作，确保学校生活秩序的正常运行。（1）现场调查和检验结束后，召开由学校领导、现场参与人员和老师代表、学生代表参加的专题分析讨论会，对事件的起因进行调查分析研究；对事件的状态和发展趋势进行分析评估，对此次演习进行讨论评价，指出优点和不足，促进提高和改进。于家房九年一贯制学校学校突发公共卫生事件应急演练总结为正确规和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理，及时控制，有效预防，积极应对食物中毒事故的发生，有效提高中毒事故带来的危害，切实保障广大师生的身体健康。根据上级校防止食物中毒”应急处理演练活动。后发生食物中毒事件，中毒食品指向我校食堂，以高度模拟实战的方式，限时应急处置小组完成食品安全突发事件现场检查、询本次演练我校制定两个具体目标：一是要建立和完善食品安间赶赴现场、第一时间作出判断、第一时间做出处置、第一时间在演练结束后，参演人员认真进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员