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文档简介

2024届安徽省阜阳市颍东区八年级数学第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.点(﹣1,2)关于x轴对称的点的坐标是()A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(﹣1,﹣2) D.(2,﹣1)2.已知一个三角形的两边长分别为8和2,则这个三角形的第三边长可能是()A.4 B.6 C.8 D.103.边长为,的长方形,它的周长为,面积为,则的值为()A. B. C. D.4.如图,在中,平分,平分,且交于,若,则的值为A.36 B.9 C.6 D.185.若是完全平方式,则实数的值为()A. B. C. D.6.若分式有意义,则满足的条件是()A.或-2 B. C. D.7.具备下列条件的中,不是直角三角形的是()A. B.C. D.8.下列各式计算正确的是()A. B.(3xy)2÷(xy)=3xyC. D.2x•3x5=6x69.不等式组12x≤1A. B. C. D.10.叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体DNA最早发现于衣藻叶绿体,长约0.00005米.其中,0.00005用科学记数法表示为()A.0.5×10﹣4 B.5×10﹣4 C.5×10﹣5 D.50×10﹣311.如图,以的三边为边,分别向外作正方形,它们的面积分别为、、,若,则的值为()A.7 B.8 C.9 D.1012.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是()A.5,6,7 B.4,5,6 C.6,7,8 D.5,12,13二、填空题(每题4分,共24分)13.石墨烯是从石墨材料中剥离出来,由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体.石墨烯(Graphene)是人类已知强度最高的物质,据科学家们测算,要施加55牛顿的压力才能使1.111111米长的石墨烯断裂.其中1.111111用科学记数法表示为__________.14.已知A地在B地的正南方3km处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(km)与所行时间t(h)之间的函数关系如图所示,当他们行驶3h时,他们之间的距离为______km.15.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,以AB为边在第二象限内作正方形ABCD,则D点坐标是_______;在y轴上有一个动点M,当的周长值最小时,则这个最小值是_______.16.4的平方根是.17.若,,,则的大小关系用“<”号排列为_________.18.如图,已知点.规定“把点先作关于轴对称,再向左平移1个单位”为一次变化.经过第一次变换后,点的坐标为_______;经过第二次变换后,点的坐标为_____;那么连续经过2019次变换后,点的坐标为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)式子++的值能否为0?为什么?(2)式子++的值能否为0?为什么?20.(8分)如图,在中,,点,的边上,.(1)求证:≌;(2)若,,,求的长度.21.(8分)在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上.(1)B点关于y轴的对称点坐标为______;(2)将△AOB向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;(3)在(2)的条件下,△AOB边AB上有一点P的坐标为(a,b),则平移后对应点P1的坐标为______.22.(10分)已知:点P在直线CD上,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠1.求证:∠E=∠F.23.(10分)把一大一小两个等腰直角三角板(即,)如下图放置,点在上,连结、,的延长线交于点.求证:(1);(2).24.(10分)计算:×﹣(1﹣)2+|﹣2|﹣()﹣125.(12分)如图,在中,,点是边上一点(不与重合),以为边在的右侧作,使,,连接,设,.(1)求证:;(2)探究:当点在边上移动时,之间有怎样的数量关系?请说明理由.26.某商店用1000元人民币购进某种水果销售,过了一周时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的价格贵了2元.(1)该商店第一次购进这种水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的这种水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进的这种水果全部售完,利润不低于950元,则每千克这种水果的标价至少是多少元?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解题分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案.【题目详解】点(﹣1,2)关于x轴对称的点的坐标为(﹣1,﹣2),故选C.【题目点拨】本题考查了关于x轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2、C【分析】根据在三角形中任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边;可求第三边长的范围,再选出答案.【题目详解】设第三边长为xcm,则8﹣2<x<2+8,6<x<10,故选C.【题目点拨】本题考查了三角形三边关系,解题的关键是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.3、B【分析】先把所给式子提取公因式mn,再整理为与题意相关的式子,代入求值即可.【题目详解】根据题意得:m+n=7,mn=10,∴.故选:B.【题目点拨】本题既考查了对因式分解方法的掌握,又考查了代数式求值的方法,同时还隐含了数学整体思想和正确运算的能力.4、A【分析】先根据角平分线的定义、角的和差可得,再根据平行线的性质、等量代换可得,然后根据等腰三角形的定义可得,从而可得,最后在中,利用勾股定理即可得.【题目详解】平分,平分,,,,,,,,在中,由勾股定理得:,故选:A.【题目点拨】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、等腰三角形的定义、勾股定理等知识点,熟练掌握等腰三角形的定义是解题关键.5、C【分析】本题是已知平方项求乘积项,根据完全平方式的形式可得出k的值.【题目详解】由完全平方式的形式(a±b)2=a2±2ab+b2可得:

kx=±2•2x•,

解得k=±.故选:C【题目点拨】本题关键是有平方项求乘积项,掌握完全平方式的形式(a±b)2=a2±2ab+b2是关键.6、B【分析】根据分式有意义的条件:分母不能为0进行计算即可.【题目详解】∵分式有意义,∴a-1≠0,∴a≠1.故选:B.【题目点拨】考查了分式有意义的条件,解题关键是熟记:当分母不为0时,分式有意义.7、D【分析】根据三角形的内角和定理和直角三角形的定义逐项判断即可.【题目详解】A、由和可得:∠C=90°,是直角三角形,此选项不符合题意;B、由得,又,则∠A=90°,是直角三角形,此选项不符合题意;C、由题意,,是直角三角形,此选项不符合题意;D、由得3∠C+3∠C+∠C=180°,解得:,则∠A=∠B=≠90°,不是直角三角形,此选项符合题意,故选:D.【题目点拨】本题考查三角形的内角和定理、直角三角形的定义,会判定三角形是直角三角形是解答的关键.8、D【分析】依据单项式乘以单项式、单项式除以单项式以及二次根式的加法法则对各项分别计算出结果,再进行判断即可得到结果.【题目详解】A.,故选项A错误;B.(3xy)2÷(xy)=9xy,故选项B错误;C.与不是同类二次根式,不能合并,故选项C错误;D.2x•3x5=6x6,正确.故选:D.【题目点拨】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9、C【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.【题目详解】解:由12x≤2得:x≤2.由2-x<3得:x>-2.所以不等式组的解集为-2<x≤2故选C.【题目点拨】此题主要考查不等式组的解法及在数轴上表示不等式组的解集.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.10、C【解题分析】绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,0.00005=,故选C.11、B【分析】根据正方形的面积公式及勾股定理即可求得结果.【题目详解】因为是以的三边为边,分别向外作正方形,所以AB2=AC2+BC2所以因为所以=8故选:B【题目点拨】考核知识点:勾股定理应用.熟记并理解勾股定理是关键.12、D【分析】根据勾股定理的逆定理可知,当三角形中三边的关系为a2+b2=c2时,则三角形为直角三角形.【题目详解】解:A、52+62≠72,不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,故错误;B、42+52≠62,不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,故错误;C、62+72≠82,不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,故错误;D、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,能组成直角三角形,故正确.故选:D.【题目点拨】此题考查的知识点是勾股定理的逆定理:已知三角形的三边满足:a2+b2=c2时,则该三角形是直角三角形.解答时只需看两较小数的平方和是否等于最大数的平方.二、填空题(每题4分,共24分)13、1×11-2【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×11-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.【题目详解】解:1.111111=1×11-2,

故答案是:1×11-2.【题目点拨】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×11-n,其中1≤|a|<11,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的1的个数所决定.14、1.5【题目详解】因为甲过点(0,0),(2,4),所以S甲=2t.因为乙过点(2,4),(0,3),所以S乙=t+3,当t=3时,S甲-S乙=6-=15、【分析】如图(见解析),先根据一次函数的解析式可得点A、B的坐标,从而可得OA、OB、AB的长,再根据正方形的性质可得,,然后根据三角形全等的判定定理与性质可得,由此即可得出点D的坐标;同样的方法可求出点C的坐标,再根据轴对称的性质可得点的坐标,然后根据轴对称的性质和两点之间线段最短得出的周长值最小时,点M的位置,最后利用两点之间的距离公式、三角形的周长公式即可得.【题目详解】如图,过点D作轴于点E,作点C关于y轴的对称点,交y轴于点F,连接,交y轴于点,连接,则轴对于当时,,解得,则点A的坐标为当时,,则点B的坐标为四边形ABCD是正方形,在和中,则点D的坐标为同理可证:则点C的坐标为由轴对称的性质得:点的坐标为,且的周长为由两点之间线段最短得:当点M与点重合时,取得最小值则的周长的最小值为故答案为:,.【题目点拨】本题是一道较难的综合题,考查了正方形的性质、三角形全等的判定定理与性质、轴对称的性质等知识点,正确找出的周长最小时,点M的位置是解题关键.16、±1.【解题分析】试题分析:∵,∴4的平方根是±1.故答案为±1.考点:平方根.17、a<b<c【分析】利用平方法把三个数值平方后再比较大小即可.【题目详解】解:∵a2=2000+2,b2=2000+2,c2=4004=2000+2×1002,1003×997=1000000-9=999991,1001×999=1000000-1=999999,10022=1.

∴a<b<c.故答案为:a<b<c.【题目点拨】这里注意比较数的大小可以用平方法,两个正数,平方大的就大.此题也要求学生熟练运用完全平方公式和平方差公式.18、【分析】根据轴对称判断出点A关于x轴对称后的位置,此时横坐标不变,纵坐标互为相反数,然后再向左平移1个单位长度便可得到第一次变换后的点A的坐标;按照同样的方式可以找到第二次变换后的点A的坐标;然后再通过比较横纵坐标的数值,可以发现点A在每一次变换后的规律,即可求出经过2019次变换后的点A的坐标.【题目详解】点A原来的位置(0,1)第一次变换:,此时A坐标为;第二次变换:,此时A坐标为第三次变换:,此时A坐标为……第n次变换:点A坐标为所以第2019次变换后的点A的坐标为.故答案为:;;【题目点拨】本题考查的知识点是轴对称及平移的相关知识,平面直角坐标系中四个象限的点的横、纵坐标的符号是解题中的易错点,必须特别注意.三、解答题(共78分)19、(1)不能为1,理由见解析;(2)不能为1,理由见解析【分析】(1)将原式通分,相加,根据原式的分母不为1,可得x≠1,y≠1,z≠1,从而分子也不为1,则原式的值不能为1;(2)将原式通分,相加,根据原式的分母不为1,可得y﹣z≠1,x﹣y≠1,z﹣x≠1,从而分子也不为1,则原式的值不能为1.【题目详解】解:(1),,,,,式子的值不能为1;(2),,,,,式子的值不能为1.【题目点拨】本题考查了分式的加减及偶次方的非负性,掌握通分的方法,并明确偶次方的非负性,是解题的关键.20、(1)见解析;(2)2【分析】(1)根据AD=AE可推导出∠AEC=∠ADB,然后用AAS证△ABD≌△ACE即可;(2)根据∠ADE=60°,AD=AE可得△ADE是等边三角形,从得得出DE的长,最终推导出BD的长.【题目详解】(1)∵AD=AE∴∠ADE=∠AED,∴∠ADB=∠AEC在△ADB和△AEC中∴△ADB≌△AEC(AAS)(2)∵∠ADE=60°,AD=AE∴△ADE是等边三角形∵AD=6,∴DE=6∵BE=8,∴BD=2【题目点拨】本题考查三角形全等的证明和等边三角形的证明,需要注意,SSA是不能证全等的.21、(1)(﹣3,1)(1)见解析(3)(a﹣3,b+1)【解题分析】试题分析:(1)根据坐标系可得B点坐标,再根据关于y轴对称的对称点的坐标特点:横坐标相反,纵坐标不变可得答案;(1)首先确定A、B、C三点平移后的对应点位置,然后再连接即可;(3)根据△AOB的平移可得P的坐标为(a,b),平移后横坐标﹣3,纵坐标+1.解:(1)B点关于y轴的对称点坐标为(﹣3,1),故答案为(﹣3,1);(1)如图所示:(3)P的坐标为(a,b)平移后对应点P1的坐标为(a﹣3,b+1).故答案为(a﹣3,b+1).点评:此题主要考查了作图﹣﹣平移变换,关键是几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的平移图形时,也就是确定一些特殊点的对应点.22、见解析.【解题分析】试题分析:由∠BAP+∠APD=180°,可得AB∥CD,从而有∠BAP=∠APC,再根据∠1=∠1,从而可得∠EAP=∠APF,得到AE∥FP,继而得∠E=∠F.试题解析:∵∠BAP+∠APD=180°,∴AB∥CD,∴∠BAP=∠APC,又∵∠1=∠1,∴∠BAP−∠1=∠APC−∠1,即∠EAP=∠APF,∴AE∥FP,∴∠E=∠F.23、(1)详见解析;(2)详见解析【解题分析】(1)由题意根据全等三角形的判定定理运用SAS进行分析证明即可;(2)根据题意利用全等三角形的性质以及对顶角,进行等量代换即可得出.【题目详解】解:(1)在和中,(直角),;(2).【题

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