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文档简介

河西堡第三小学主题班会活动记录间题活动目的活动过程及效果班主任

三〔1〕班 参与人员 4510月17日活动地点本班教室 主持人姚玉香“诵读经典诗词”主题班队会活动通过开展“诵读经典诗词，传承中华文明”主题活优秀品德的人文教育有机地融合,着力培育一代“腹有诗书气自华”的学生。一、谈话导入三、活动仪式第一部〔闲情〕其次部〔亲情〕第三部〔友情〕第四部〔乡情〕四、总结五、活动效果良好姚玉香 记录 姚玉香主题班队会活动教案教师 姚玉香设计意图古诗词，是我国传统文化的精粹，是中华民族引以为豪的珍宝。我国自古就有对少年儿童进展“诗教”的传统。可是，我们传统的古诗词教学方法以教师的灌输和学生的机械背诵为主，形式呆板，手段单一，效率低下，简洁让学生感到枯燥乏味。所以，拓展古诗词的学习空间，丰富学生对学习过程的体验和感悟，促进学生的全面进展，是值得思考的问题。活动目的1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领会了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。2、通过开展“诵读经典诗词，传承中华文明”主题活动，努力将古诗文教育与培育学生良好习惯、高尚情操、优秀品德的人文教育有机地融合,着力培育一代“腹有诗书气自华”的学生。3、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积存语言素材的习惯。培育学生对祖国语言文字的宠爱，对学生进展民族精神教育。活动预备1、各小组综合实践收集整理诗词。2、各小队组织娴熟背诵古诗，依据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。课件制作。3、各类节目预备：舞蹈、小合唱、情景剧表演、小组诗等。活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情开场主持人提醒主题班会“诵读经典诗词，传承中华文明”中华古诗文诵读开头。走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真实的情思。徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。第一部〔闲情〕12、看图诵诗，春夏秋冬。〔亲情〕1〔〔唱诵结合。2、报答母爱从这首诗中，你体会到了什么？请同学们来说一说，怎样去报答母亲的爱呢？4、一起来看看《七步诗》的创作过程。第三部〔友情〕1、以小队为单位开放竞赛，比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多2、赏识一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》3、下面请大家各自找曾帮助你学习，生活的好朋友送贺卡，〔〕师预备三张贺卡送给三位同学，说从他们身上学到了什么？〔当着他们的面说〕第四部〔乡情〕1、李白的《静夜思》最为知名，一起来表演朗读吧。2、男、女同学为大家背诵3第五部〔爱国情〕12、出示爱国名句齐读。3、出示作品〔〔齐读教师总结：闲情、友情、亲情、家乡情、爱国情，好

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