三年级下册英语知识点归纳

三年级下册英语知识点归纳Module1Relationships1）知道肯定句一般用降调；一般疑问句用升调；特殊疑问句一般用降调；2）能用正确的语音、语调朗读课文。按下面的要求掌握下面的单词：familytree,husband,wife,lady,1）能“四会”掌握左边的词汇;Whoishe/she?Whoarethey?He/Sheis/isn’tmycousin.Ishe/sheyourcousin?2)知道old等元音发音的单词之前不用a，而用功能意念能口头正确使用下面的功能意念用语：3)Sothey’reyours4)Lookatthatcutebaby.能熟读课文。文化知识能用英语正确讲出对自己亲属的称谓。英美人士对亲属的称呼语中国人有些不一样，比如：对爷爷、外公都称作grandfather;把奶奶、外婆都称作能听懂课文和与课文要求水平基本一致的对话或语段。1)能用英语从1数到18。能背诵课文及教材的顺4）能写几句描述人的句子。Module2Animals能用正确的语音、语调朗读课文。按下面的要求掌握下面的单词：“三会”：bull,horn,turtle,frog,guineapig,1）能“四会”掌握左边的词汇;“四会”：any,big,some,.cow,duck,rooster,monkey。goose,farm,geese,chicken,goat,sheep,rabbit,horse,dog,like,cat,pet,tail,fish,his,have,has,but,do,don’t=donot,Heretheyare.cowhastwohornsandsshortTheI/You/Theyhavesome.I/You/You/theydon’thaveanyfish.Doyou/theyhaveanyfish?Yes,Ido./No,Idon’t.语法能把下面的语法用于语言实践中：1）能在肯定句中正确使用have和has;2)能正确使用some和any；知道英美国家的人喜欢用囊什么宠物。能听懂课文和与课文要求水平基本一致的对话或语段。说、唱1)能用英语描述“宠物”和“农场动物”能唱教材的歌曲。2)能背诵课文及教材的顺2）能用正确的语音语调朗读课文。1）能听写“四会”单词或词组；2）能根据图和已学“四会”单词写句子。3）能写几句话描述“宠物”和“农场动物”。Module3Nationalities词汇按下面的要求掌握下面的单词：“三会”：postcard,Australian,1）能“四会”掌握左边的词汇;Japanese,Japan,French,France,2）学习下列附加词：German,Germany;India,Indian,Egypt,“四会”：USA,American,Chinese,Egyptian,Mexico,China,British,Britain,Canada,Mexician,Italy,Canadian,toy,train,stamp,like,Italian,NewZealand,only,from,both,we,we’re=weare,NewZealander,Spain,Ilikethatstamp.He/She/ItisAmerican.Whereishe/shefrom?He/SheisfromJapan.Idon’tlikethosestamps.Doyoulikethosestamps?Yes,Ido./No,Idon’t.1）能正确区别表示“国家”、“国籍”或相应的形容词并运用于语言实践中;2)知道American,Australian,English等第一个是元音发音的词前面用an而不用a。功能意念能口头正确使用下面的功能意念用语：Whereareyou/ishe(she)from?I’mfrom/He’s(She’s)fromtheUSA.文化知识1）能辨认中国、美国、英国、德国、法国、能听懂课文和与课文要求水平基本一致的对话或语段。1)能用英语谈论自己是什么国家的人，能唱教材的歌曲。喜欢什么；2)能背诵课文及教材的顺1）能听写“四会”单词或词组；2）能根据图和已学“四会”单词写句子。3）能写几句话关于来自什么国家和是什么国籍的句子。Module4MyRoom1）能“四会”掌握左边的词汇;bookshelf,poster,mirror。map,lamp,TV,clock,which,them,draw,put,under,ofby,infrontof,beside,behind。功能意念能口头正确使用下面的功能意念用语：Put…in/on/under/beside/behind/infrontof…能就“房子与家具”的话题进行交谈。能知道一些地方房间的异同。能听懂课文和与课文要求水平基本一致的对话或语段。1)能用英语谈论自己的房间以及房间的能唱教材的歌曲。摆设；3）能运用句型、功能意念用语进行交谈。能背诵课文及教材的顺口溜。1）能听写“四会”单词或词组；2）能根据图和已学“四会”单词写句子。3）能写几句关于房子家具位置的话。Module5MyHouse1）能“四会”掌握左边的词汇;England,bathroom,computer,fridge,come,watch,sit,study,lovely,comein,havealookThereisakitcheninthehouse.Thereisn’takitcheninthehouse.Isthereakitcheninyourhouse?Yes,thereis./No,thereisn’t.Therearetwobedroominthehouse.Therearen’ttwobedroomsinthehouse.功能意念能口头正确使用下面的功能意念用语：Comeandhavealook.Oops!Isyourbedroomupstairs/downstairs?能熟读课文。能就“房子与家具”的话题进行交谈。能知道一些地方房子的异同。能听懂课文和与课文要求水平基本一致的对话或语段。1)能用英语谈论自己的房间以及房间的能唱教材的歌曲。摆设；3）能运用句型、功能意念用语进行交谈。能背诵课文及教材的顺1）能听写“四会”单词或词组；2）能根据图和已学“四会”单词写句子。3）能写几句关于房子家具位置的话。Module6MySchool能用正确的语音、语调朗读课文。按下面的要求掌握下面的单词：“三会”：board,dictionary,chalk,playground,opposite;library,1）能“四会”掌握左边的词汇;headmaster,clinic,canteen,hungry,hall,readingroom,boardrubber,taperecorder;“四会”：clean,classroom,school,building,office,toilet,gate,between,near,our,exercise,exercisebook,infrontof,flowerbed,blackboard,swimmingpool,mouse,mice,little,teacher’sroom。能“四会”正确使用下面的句型描述或谈论图：It’s/They’reneartheclinic.Wherearethemice?They’reunderthetable.Howmanyclassroomsarethere?Thereareeighteen.能区别右表的代词与物主代词。(him)(her)itSheIt(its)between,infrontof,opposite等；3）能把以上的语法用于语言实践中。功能意念能口头正确使用下面的功能意念用语：1)能就“学校”的话题进行交谈；2）能熟读课文。知道英国教室的一些情况。能听懂课文和与课文要求水平基本一致的对话或语段。能背诵课文及教材的顺1）能听写“四会”单词或词组；2）能根据图和已学“四会”单词写句子。3）能写几句关于学校各种功能室的位置的话。小学英语三年级第二学期单词默写表树她谁有他有