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文档简介

第1周第一课时课题学习目标

唱歌《我的中国心》 课型 授感。2、通过歌曲学唱，能够独立分析歌曲，了解歌曲构造。3、科学合理地运用气息，用自然、饱满、深情的声音表现歌曲。重点、难点 重点：学会演唱《我的中国心》难点：通过歌曲学唱，能够独立分析歌曲，了解歌曲构造。一、情境导入

小组合作情境导入钢琴多媒体录音机磁带教学过程 二次备课1、导入语：世界上但凡有华人生活的地方，人们都生疏《我的中人们都记住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。是2、播放张明敏演唱的《我的中国心》。3、过渡语：这首歌在1984年春节联欢晚会上一经演唱，它那美丽人难忘！今日我们就一起来学唱《我的中国心》。二、合作探究联现实、唱歌曲〔二〕读歌词1、明确朗读要求：读准字音；读准节奏；读出韵律；读出感情。2、学生自主感情朗读歌词：河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也转变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心照旧是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。流在心里的血澎湃着中华的声音，就算身在他乡也转变不了我的中国心。3、过渡语：《我的中国心》已经过去27〔1982作词，有王福龄作曲〕，可是每当我们唱起这首歌仍旧是热血沸腾、激情澎湃，这是由于它有猛烈的现实意义。4、曲谱学唱。三、当堂总结的中国心》澳门回归了，我们唱着《我的中国心》台湾也肯定会回到祖国母亲的怀抱的！祖国母亲的怀抱的！2、师生起立，同唱《我的中国心》！板书设

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