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文档简介

青岛版数学一年级上册第3课时5以内数的组成情境导入探究新知课堂小结课后作业快乐的校园——10以内数的认识课堂练习1

12345把分成两堆,可以怎样分?324414213把分成两堆,可以怎样分?211把分成两堆,可以怎样分?321312把分成两堆,可以怎样分?5415325235143和1合起来是()。3和()合起来是()。425看图数一数,填一填。在□里填数。223534212514每个框里画5个,帮小狗补画完。利用数的组成解决问题时,关键要理解图的意思,找准缺少的数量。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业

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