小学语文-坐井观天教学课件设计

视角不同，看到的东西就不一样。坐井观天人民教育出版社二年级上册语文黄山路学校井jǐng我会写井沿答渴喝话弄错际哪抬我会读沿答渴喝话弄错际哪抬我会辨jǐngyán井沿yuán井口的边缘。碗沿床沿帽沿找找生活中的“沿”沿答渴喝话弄错际哪抬我会辨

渴喝心里想水是渴，三点水张开口才能喝，口字旁kě

hē井沿回答口渴喝水说话弄错错了边际哪个

抬头

我会读大声朗读课文：

1、读

要求：字读准确、句子读通顺。2、想

课文讲的是谁和谁的故事？他们为了什么事而争论呢？初读感知青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。自己快速读第2—第7自然段。用”——”划出青蛙说的话。

2.青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

3.小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

4.青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

5.小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

6.青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

7.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”自己快速读第2—第7自然段。用“﹏﹏”划出小鸟说的话。

2.青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

3.小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

4.青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

5.小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

6.青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

7.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

思考：

青蛙和小鸟一共有几次对话？

2.青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

3.小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

4.青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

5.小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

6.青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

7.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

第一次第二次第三次你从哪儿来呀？

我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。精读感悟第一次对话猜一猜：小鸟可能飞过哪些地方？小鸟飞啊飞，飞啊飞……飞过壮丽的山川飞过茂密的森林màomì飞过广阔的田野yĕ飞过繁华的城市……fán飞过高山丛林……

我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。精读感悟朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？精读感悟第二次对话吹牛，不切实际的话:天不过井口那么大，还用飞那么远吗？:天不过井口那么大，不用飞那么远。:飞了一百多里，我怎么会不渴呢？:飞了一百多里，我很渴。精读感悟青蛙（）说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”傲慢地、不相信想象拓展

朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

你弄错了，天无边无际，大得很哪！精读感悟第二次对话说一说：还有什么是无边无际的？

无边无际,大得很哪!分角色朗读朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了。天无边无际，大得很哪！

，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”青蛙笑了精读感悟第三次对话

，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”小鸟也笑了

青蛙和小鸟都是笑着说的，他们俩的笑各有什么不同？青蛙的笑是（自信愚蠢)小鸟的笑是（真诚善意）

青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”分角色朗读对话傲慢诚恳青蛙和小鸟为什么有不同的看法？用上“因为……所以……”来谈谈你的想法。思考：

假如青蛙跳出了井口，他可能会看到些什么？会对小鸟说些什么？

交流：学了《坐井观天》这篇寓言故事，你懂得了一个什么道理？

我们看问题、认识事物，不要像青蛙那样自以为是，而是要像小鸟那样飞得高、看得远！

一天，公鸡出来在草地散步，正好被一只狐狸看见了。狐狸悄悄地跟在公鸡后面。狐狸边走边想:这只公鸡多肥呀!我得把它吃掉。公鸡听到后面有脚步声，它回头一看，一只狐狸跟着它。公鸡顿时紧张起来，但很快又镇静下来。这时，狐狸对公鸡说:“