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文档简介
第8课田间的精灵（导学案）湘美版（2012）美术六年级上册一、课程目标通过学习本课内容，学生将会了解以下知识点：掌握麦穗、小麦、水稻等植物的描绘方法；了解民间传说中的精灵形象；了解田园生活中的物品和场景。二、课程重点学习禾苗、麦穗的描绘方法；学习田间生活的场景和物品；探究民间传说中的精灵形象。三、课程内容了解中国传统画中的“禾苗”在中国画中，“禾苗”是常见的题材之一，其画法最早可以追溯到唐代的《蕃戎图》。画家通常会用细腻且精准的线条勾勒出禾苗的层次感，使其更加逼真。学生通过观察和描绘，可以掌握禾苗的画法。探究田间生活田间生活是中国农民的日常，其中各种小物件和装备也成为了中国画中的重要元素。在本课中，学生将会学习一些田间场景和物品的画法，例如荷包、锄头、箩筐和进犁等。了解精灵形象精灵一直是民间传说中的重要角色，它们形象憨态可掬，深受人们欢迎。在本课中，学生将会了解不同精灵的形象，并尝试用自己的想象力描绘出精灵在田间活动的场景。四、教学方法与建议观察与模仿学生可以通过观察和模仿老师的画法，把握禾苗、田间物品和精灵的描绘方法。行动艺术在教学过程中，鼓励学生进行实践操作，逐步掌握相关技能。启发思考帮助学生提高发现、分析和解决问题的能力，鼓励他们用自己的想象力和创造力来完成绘画作品。五、教学步骤第一步：教师介绍本课的学习目标和重点，让学生了解课程内容。第二步：教师引导学生观察禾苗、荷包、锄头等物品，并讲解它们的画法。第三步：教师介绍精灵形象，在黑板上展示不同精灵的图像和故事，启发学生想象精灵在田间活动的场景。第四步：教师在黑板上演示禾苗和田间景物的画法，带领学生进行模仿练习。第五步：学生自由发挥，画出自己的田园风景或描绘一个精灵的形象。第六步：学生相互欣赏作品并进行评价。六、作业按照老师在课堂上所示范的方法，完成
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