幼师转正工作总结

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幼师转正工作总结1

从刚开始在幼儿园的工作，我就尽力让自己快速的熟识这里的工作，每天都很努力地朝着自己定下的目标前进。在幼儿园的时间也是消逝得相当的快，转瞬间就过去了我的试用期，我更是应当对自己的工作多做总结。

一、与孩子们的相处上

之前的我虽说是相当的喜爱小孩子，但是也没有真正的与小孩子相处过，每次也就是任意的逗逗乐，而我也是怀抱着一颗喜爱小孩子的心来到幼儿园的。从一个完全不知道应当如何去照看小伙伴到现在我感觉自己也是有较多的成长，尤其是在和小孩子的'相处上。通过我自己的实践与同事关注该公阅历的讲解，我差不多是可以和小孩子们较好的相处，有时候还能够玩在一起，看着他们天真的面孔，我感觉我全身都溶化了，并且现在更是变得和他们一般的美满欢乐。有时候我甚至觉得自己有着两副面孔，一副是在教育小孩子时的老师模样，另——副就是与他们一同玩耍的小孩子模样，不管是什么样的我都是在这个幼儿园中收获到的，也是让小孩子们能够在幼儿园中更好的成长的方式。

二、自己的工作任务上

身为老师每天的工作也不仅仅只是与小孩子们玩闹，也是需要去仔细备课，为小孩子们提供更好的教育，究竟家长将小孩子交予幼儿园，也是盼望我们可以交给小孩子超多有用的知识，再加上他们现在正是对这个世界充斥新奇的阶段，更是应当有较好的指导。所以为了更好的带领好班级的孩子们，我也会利用闲暇时间来多读学习，多多丰富我自己。更是由于我自己是刚刚开始工作的，有许多的地方都是需要好好学习的，那我更是要花费更多的时间来丰富自我，重点了解一些与小孩子的教育相关的知只。

三、与家长的沟通上

其实每—位家长都是期盼自己的孩子能够拥有更好的教育，于是才会将孩子交于我们，一旦我们对于孩子的教育有任何的看法，他们都是会坚决果断的同意，所以在一些沟通上都还是相当顺当的，从来都没有涌现过任何的问题。在加上我们都是有群，这样在对于孩子的简约日常的汇报来说都是非常融洽的，也是非常的感谢全部家长的协作，才让我在我的工作上能够进展得如此的顺当，并且让我有如此的成长。

接下来转正之后，我更是会继续努力，我确信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我会牢牢记住我们身为幼儿园老师的责任，为小孩子的每天生活贡献自己的一份力，让他们都可以在幼儿园欢乐的成长。

幼师转正工作总结2

一眨眼，我试用期的时间就已经结束了。回顾这半年我来学校的试用期生活，感觉似乎就是我昨天发生的事一样。孩子们悦耳又洪亮的笑声，也还在我脑海里挥之不去。虽然在试用期里也有许多不美妙的回忆，但是我依旧喜爱我这份幼儿老师的工作。我享受其中并且乐于其中。所以我在此正式向学校领导提出我的转正申请。接下来是我在试用期这段时间里面作为一名幼儿老师的工作总结。

这段时间我想是我过的最快也是最有收获的一段时间。来到学校的第1个月，面对生疏的教学环境，面对不熟识的老师家长们，还面对着一群淘气捣蛋的孩子们。我感觉不知所措，感觉自己每天都是处在于一种高压又焦灼的状态中。我怕我应付不了这群孩子们，我怕我表现的不够好。所以在头一个月里，我一贯感觉到不自若，放不开。好在后来我渐渐的尝试，跟他们主动的进行沟通和沟通。遇到不懂的问题，我会跟其他老师虚心讨教。遇到生活中快乐的事情，我会跟老师和同学们一起共享。我还会常常参加到他们做游戏的活动中，试着跟他们进行亲切互动。就这样慢慢的，我和老师，和同学们变得熟络起来。才发觉我们幼儿园的老师和同学们都是非常可爱又有趣的人。

熟了之后，我们之间的相处变得轻松和愉悦起来。我在工作中的状态也没有之前的那么焦灼了。到了第3个月的时候，我感觉我已经成为了我们幼儿园中的一份子，已经完全把自己融入进了幼儿园的工作氛围里。每天积极备课，耐烦地给孩子们讲解知识，教育他们做人的道理，细心体谅的照料孩子们的生活。带他们玩耍，给他们陪伴。跟他们的家进步行实时的'沟通，我盼望孩子们能感受到我的上心，由于我不仅想做他们的老师，而且还想成为他们的一个好伙伴。

我想说的是，我一贯把幼儿园里的每一位老师，同学都当作是自己的家人一般对待。在这半年的时间里，幼儿园就是我的另外一个家。所以我不想离开我的这个家，我想一贯在这里工作下去。我想继续感受这个家的暖和，也想给他们带去更多的暖和。

幼师转正工作总结3

时间荏苒，我来到**幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转瞬间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结阅历，发扬成果，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：

我一来，园长就把我安排在新开的**班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐烦的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感爱好的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定心情。一个月过去后，幼儿都渐渐喜爱上幼儿园了，都喜爱与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我仔细写好教案，预备充分的教具;虚心接受教学主任，班级组长给我提出的问题，在活动中,我通常是以赏识的教育方法，用爱心去暖和每一位幼儿，发扬孩子们的优点，让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

一、在保育工作中

我与生活老师相互搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发觉幼儿的衣服湿了，立刻给幼儿换衣服。天气转变后，实时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，观测每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿宁静入睡。依据天气状况，为孩子盖好被子。

二、在家长工作中

我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持亲密联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，争论用的方法，和家长一起订正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的看法，让家长感到放心。

三、在这段学习中

让我更深得理解、喜爱孩子，也让我更有耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的`内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。幼儿的教育和成长，都掌控在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。

最末我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我许多指导和援助，让我学到了许多许多，同时我也会为幼儿的全面进展、为幼儿园的美妙明天不断努力。

幼师转正工作总结4

不知不觉，时间又静静溜走了。就算曾经再困难苦涩的过程在回忆中依旧会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求同学涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，的确是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，究竟在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的援助与饶恕下，鄙人顺当脱茧，何时成蝶，那么需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身进展与提高这三个方面进行相关的总结。

一、在保教方面。

1、在幼儿保育领域上，积极协作园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照看，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保老师和幼儿都能生活在一个洁净明朗的地方。

2、在教育教学上，新老师面临的问题是不熟识教材，不了解重、难点，也没有阅历去上好课。对此，在工作之初，总是对于各种各样的`课程手足无措，内心忐忑担心。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。这些使我个人应付和处理课堂各种各样问题的技能大大加强。为了把自己的教学水平提高，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他老师的课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。

3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充盈的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。另外，在提升教育、教学实践技能方面，我仔细钻研，虚心向他人请教，实时学习他人优秀的阅历，并鼓舞自己勇于创新。

二、在师德方面。

始终认为作为一名优秀的老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于老师的职业道德素养就有了如此高的要求。而今日老师的职业道德素养中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。老师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发同学的心智。我认为作为一名幼儿老师，首先应当向把爱洒向每一个孩子，树立良好的老师形象，限度地培育和激发幼儿的学习主动性，实时发觉幼儿的闪光点，实时地予以确定和援助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到的满意。其次，对孩子要有耐烦，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分进展每一个孩子的性格，同等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供的教育，为每一个孩子的胜利做最充分的预备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得胜利。

所以在这样的认知上，我不断的督促自己需要尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。从而从心态上决断师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、在自身进展与提高方面。

为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面对全体和因材施教的原那么，使每一个孩子都更有性格的成长。而作为一名幼儿英语老师，更应当在不断加强自己的英语专业水平，提高口语技能，尽自己的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。

最末，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工的基本要求。所以，在以往的知识不能满意将来进展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充盈自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对老师的素养要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的能量!

幼师转正工作总结5

一眨眼，我在幼儿园的试用期已经快要结束了，回忆起我在幼儿园这段时期里的点点滴滴，我感到很美满也很幸运。由于我觉得毕业以来我做的一个最明智的决断就是来到了**幼儿园。在**幼儿园，我遇到了我一个支持我并给我工作机会的园长，我遇到了许多懂我鼓舞我的同事，我遇到了一群又可爱又听话的孩子们。我在**幼儿园里收获了阅历，我在**幼儿园收获了欢乐，我在**幼儿园里收获了成长。

我刚来到**幼儿园的时候，我其实对我这份老师的岗位并不抱有太多的信心。由于我不是师范类学校毕业的同学，只是一个考了老师资格证的一般高校毕业生。所以我既没有阅历，也没有授课技巧和心得，更不会带小孩子玩耍。我只是听从了我爸妈的看法让我来幼儿园里试一下。所以假如不是园长给了我这个机会，假如不是同事老师一贯在支持和鼓舞我。我想我应当连前一两个星期都坚持不下去，也就不会有我后面的'喜爱和成长了，我也不会认识到自己是这么的适合这一行业。

前一两个星期刚来的时候，我觉得园里的全部老师都比我要优秀，他们在上课的时候都很有方式和技巧。虽然说要教幼儿园孩子的知识内容是很简约的，但是他们现在的班级很少，所以让他们能够真正理解进去和学进去这些知识也是很困难的。我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体会到了当幼儿园老师其实也并不是那么轻松的一件事情。我在上课的时候，他们根本不会买我这个新老师的账，只会仗着我脾气好，就四处下位讲话，根本没有心思来听我讲课。这让我很是伤脑筋。一会儿，这个小伙伴要尿尿，那个小伙伴又抢了谁的糖果，我成天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态里。课没有上好，但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。

后来大班的老师看见我这么苦恼，就过来跟我说了他当老师的心得，也传授了我许多阅历，小班的老师也都纷纷过来鼓舞