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文档简介

第第18页部编版九年级语文下册期末总复习综合性检测试卷〔三〕〔27分〕以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项〔 2分〕一食〔dān〕 素〔gāo〕 然〔fú〕

老〔mào〕C..〔jìn〕

.〔něi〕

绣〔qǐ〕

然〔yè〕D.下〔huī〕

以下对句子中加点词语的解释不正确的一项为哪一项〔 2分〕故患有所不也 同“避,躲避〕矣父母岁有裘葛之.D.挽雕弓如满月

〔口谕,下令〕〔赐予,赠送〕〔终将〕以下句子朗读停顿划分不正确的一项为哪一项〔 〔2分〕A.则/凡可以辟患者/何不为也 B.安陵君/其许寡人C.色愈/恭,礼愈/至 D.八年/风味/徒思浙以下句子中加点词语使用正确的一项为哪一项〔 〕神舟十三号航天员乘组牢记使命,不负重托,是时代的中国航天英雄。在植树节活动中,同学们

嘉州大地多种树、多添绿,建设秀丽乐山。乌木博物馆里陈设的各种木雕作品,精巧绝伦,呈现了工匠们...的雕刻技艺。《中国诗词大会翻开了一扇扇窗口将的唐诗宋词重呈现在世人的眼前。.以下句子组成语段,挨次排列正确的一项为哪一项〔 2分〕①夏至后,气温渐渐上升,过两三个星期,炎炎盛夏才真正降临。②在二十四节气中,夏至是第十个节气,在每年62122日。③这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。此后,白昼渐短,黑夜渐长。⑤吃过夏至面,虽然意味着夏季开头了,但夏至还不是一年中最热的日子。⑥所以民间会有“吃过夏至面,一天短一线”的说法。⑦二十四节气是中国传统文化的重要组成局部,被称为“时间里的中国才智A.④⑦②⑤③⑥①C.⑦②④⑥⑤③①

B.⑦②④③⑥⑤①D.④⑦③②⑤⑥①以下说法有误的一项为哪一项〔 2分〕《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度,以“性善论”为依据,对人的生死观进展深入争论,强调“义”比“生”更重要,主见舍生取义。《送东阳马生序》一文中,作者为了鼓励马生勤奋学习,现身说法,对马生的殷切期望寓于其中。《唐雎不辱使命》中的人物对白用得奇异:用对白交代事情的缘由、用对白推动情节的进展,用对白呈现斗争的情景,用对白刻画人物的性格。《渔家傲、孤城写静,动静结合,生动地呈现出一幅布满祥和之气的战地画面。依据课文默写古诗文〔6分〕〔孟子《鱼我所欲也〕一抹晚烟荒戍垒, 〔纳兰性德《浣溪沙〕《渔家傲·秋思》中表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的冲突心理的句子是:, 。秋瑾《满江红》中,表达词人虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子是: , 。〔9分〕《义务教育劳动课程标准〔2022年版》公布后,劳动将从综合实践课程中独立出来,年心中。学校将要布置一面以“劳动教育”为主题的校园文化宣传墙,请你为“宣传墙”设计〔3分〕学校预备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研。假设你作为学生代表,请你推举两项具体的劳动课程内容〔3分〕小林的妈妈担忧劳动课影响小林的学习,想让他在劳动课时向教师请假。假设你是小林,将怎样劝告妈妈?〔3分〕〔43〕〔一〕阅读下面的古诗词,完成后面的问题〔5〕江城子·密州出猎苏轼看孙郎。射天狼。“狂”是这首词的词眼,请简要概括词人“狂”在哪些方面〔3分〕“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表达了词人怎样的情感?〔2分〕〔二〕阅读下面的文言文,完成后面的问题〔14分〕余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,仆人日再食,无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然假设神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。解释以下加点的词语〔2分〕〔1〕每借于藏书之家 〔2〕从乡之先达经叩问〔3〕箧曳屣用现代汉语翻译以下句子〔4分〕〔1〕俟其欣悦,则又请焉。

〔4〕余则缊袍衣处其间〔2〕以中有足乐者,不知口体之奉不假设人也。作者为什么要写同舍生优越的生活条件?〔2分〕结合全文,说说作者最终能够学业有成的缘由有哪些〔3分〕你的感受或从中受到的启发〔3分〕〔三〕阅读下面的文章,完成后面的问题〔9〕让英雄回到应有的位置刘洪波①四川凉山州木里县一场森林火灾,30名消防队员和地方干部群众在救火战斗中牺牲,震惊全国。此事正值清明前夕,更引起了如潮的哀悼和思念。伤,哪怕正常死亡,也是如此。但英雄之死属于牺牲,是为他人、为公益而捐躯,人们除了为之而哀思,为之而一掬泪水,还会生发出崇敬、景仰、赞颂之情。命。④我们并不鼓舞牺牲,恰恰相反,正是由于生命的价值高于一切,我们应当避开牺牲,也正是由于我们生疏到生命的价值高于一切才对英雄在紧急关头置个人生命于度外的行为更加仰慕英雄不是不知道生命的贵重而是在贵重的生命与赴汤蹈火之间做出了选择弘扬英雄的牺牲精神.不是要人去死, 这样的精神使生命的价值得到了升华。圣贤。面对英雄之死,人们即使有巨大的哀思,最终还要“化哀思为力气⑥一段时间以来,人们已经习惯于看到把感动简化为哭泣的场面。每有英模报告.电视上就反复消灭抹泪、抽泣的画面,照片上则是涕泪横流的感伤。如此单纯的场面反复消灭,能产生“人皆可以为英雄”的接近性,但是对英雄壮举的不平凡的一面,以及这一面带给人⑦应当让英雄回到应有的位置。社会赐予英雄祭祀的仪式、巨大的尊崇、深切的思念,哭泣,是多余的担忧。社会对英雄的推崇,还应渐渐地在每个人那里内在化、情感化,使英雄在人们心中的形象高大起来。而不只是“平凡起来富起来,而不只是“哭泣起来⑧英雄不是天生的“高大上”人物,英雄不是宗教先知那样,带着先天的神迹而来.也牲奉献的价值。英雄不是一贯的“高大上急关头,以常人之质、血肉之躯做出了格外的壮举,他们表达了一种生命在所不惜的精神。〔〕第①段用四川凉山州木里县的森林火灾大事开篇有什么作用?〔2分〕作者主要阐述了什么观点?〔2分〕结合上下文,为第④段横线处填写恰当的句子〔2分〕结合生活体验,请你说说怎样做才是对英雄的告慰〔3分〕〔四〕阅读下面的文章,完成后面的问题〔15〕心灯王孝平小时候,母亲为了鼓励我们学习,常常引用名句塔,照亮着人们的前行我已经忘了母亲是什么时候开头说的,也记不清她老人家说过多少遍这个名句。但是,母亲每次极认真地收起笑容的那一刻,让我至今怵心顶真书籍,对于母亲是神圣的,它是能发光暖心的。小时候,家里的居住空间很局促。在狭小的空间里,母亲安置家具却格外清楚,主次清楚局是白费的。用的,也有我们受益的。书架后有一张方方正正的书桌,临窗安放着,家里唯一的台灯,格外贴切地放置在上面。书桌不仅仅是母亲教学备课的重地,也是我们的启蒙园地。备课。备课之余,不时地查看我的作业,稍不尽如人意,便会让我从头再来。敢懈怠!很多年一晃而过,台灯还是亮闪闪的。书籍,书架,书桌,在我走过的路上,永久都是心底最闪亮的所在。时过境迁,心底最念及之处,最终可以躁动起来。当搬迁置业、告辞蜗居时,我第一个心愿便是:肯定要让书籍有足够的空间。容。我见之,有点儿纳闷和不解,众多家人面前,又不便询问。当天晚上,母亲住在我家。饭后,我寻机让母亲再入书房,母亲也心领神会。坐定之后,母亲白了我一眼,说于心底,潜于熟思,缓缓点亮在母亲话语的光亮下,悄悄地、踏踏实实地走着。最终,我的初作——《童话故事集》出版发行了.我与编辑部软磨硬泡,才得以在自序前用上了母亲与我的合影。那一刻,母亲与我心里的光点是全都的。今年,母亲九十大寿了,她的记忆力已大不如前,她很难再阅读厚重的书了。为此,我帮她订阅了一些她宠爱看的报纸杂志。每每去探望她,母亲总会对我说以后多带些书报杂志来,让我看看她得以安康长寿,我心中的灯,才会光明得更久。母亲爱书,更爱我们。文章以“心灯”为题,有什么妙处?〔3分〕结合语境,解释下面句子中加点的词语〔2分〕母亲每次极认真地收起笑容的那一刻,让我至今怵心顶真。文中哪些内容表达出“书籍,对于母亲是神圣的”?〔3分〕赏析文中画线的句子〔3分〕母亲在我身边,我才拥着一本厚厚的诗集,不至于沦为时间汪洋大海的迷路孤儿。从内容和构造两方面,分析文章结尾句“母亲爱书,更爱我们”的作用〔4分〕〔50〕在青春的世界里,是什么驱走了你的迷茫,翻开你的心扉,让你荡起奋进的双桨?是什么使你信任:枯枝会绽出绿意,沙粒会变成珍宝?请以“由于 ,我的青春拥抱温和”为题,写一篇作文。要求:①把题目补充完整,然后作文。②结合个人生活经受,选取真实的生活片段,写700600④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。参考答案ǎāùyù〕2.B〔谕:明白,懂得〕3.C〔色/愈恭,礼/愈至〕【答案】A【解析】A.当之无愧:完全当得起,没有可惭愧的地方。意思是承受某种荣誉或称号等是完全够条件的。句中赞美航天英雄,符合语境,使用正确;B.妙手回春:赞扬医生医道超群,能把垂危的病人治愈。句中形容同学们种树,用错对象,使用有误;C.入木三分:原义,使用有误;D.销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐蔽起来不出声不露面。句中形容“唐诗宋词”,不合语境,使用有误;应选A。【答案】B6月1日或2由,是第三句;③“这是一年中北半球白天最长、夜晚最短的一天。此后,白昼渐短,黑夜渐长”紧随第④句,是“太阳直射北回归线”的结果,是第四句;⑥“所以民间会有‘吃过承接第⑥句句中“夏至还不是一年中最热的日子”进展说明,是最末句;因此正确排序为:⑦②④③⑥⑤①;应选B。D“布满祥和之气的战地画面”表述有误,应是描绘了一幅悲凉奇异的边塞秋景〕7.〔1〕万钟则不辩礼义而受之〔2〕半竿斜日旧关城〔3〕浊酒一杯家万里燕然未勒归无计〔4〕【答案】例如:劳动掠影 劳动笔记 劳动风采 劳动趣事等例如一:开垦农业试验田、包饺子、剪纸、泥塑、刺绣等。例如二:种小麦、栽黄瓜、绣十字绣、做家务等。例如一:妈妈,上劳动课是不会影响我学习的,学校开设劳动课,既可以帮助我解我的学习压力。请您允许我上劳动课,好吗?缓解我的学习压力,促进我的学习成绩进步的。请别让我劳动课请假,好吗?①狂在外表,如锦帽貂裘;②狂在动作,如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神态,如酒酣、胸胆开张;④狂在壮志,如何日遣冯唐、西北望射天狼为国御敌报效国家的志向。表达了词人要报效祖国、抵挡入侵者、建功立业的爱国精神。11.〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕破旧。12.〔1〕等到他快活了,就又去请教。〔2〕由于心中有足以欢快的事,不觉得吃的穿的不如人。用同舍生衣着华美的优越生活与自己节衣缩食的困难生活作比照,从而表现了作者认真致志、以苦为乐的学习态度。刻苦好学、博览群书、虚心请教。〔提示:可从作者刻苦勤奋历尽艰辛后,终获学问,成为饱学之士的事例,想到要成功必需刻苦勤奋学习的道理;也可只谈自己如何向作者学习的一些想法等〕引出英雄的话题,更具时效性;引发读者对这一问题的思考和分析,发人深省。应当让英雄回到应有的位置〔让英雄回到应有的位置。而是要倡扬一种一般人难以到达的高尚精神例如:怀着崇敬、景仰、赞颂之情,永久牢记英雄;将感动内化为一种精神力气,唤起人们对真善美的追求力,使中华民族矗立于世界之林。20.①标题运用比方的修辞手法,形象地表现了母亲对“我”的指引和教育,表达了“我”对母亲的感恩之情;②标题简明,内涵深刻,引发读者的阅读兴趣。21.“怵心顶真”指内心受到震惊,态度认真严峻起来。这里指幼小的“我”从母

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