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三岔小学2014-2015学年六年级下期语文半期学业检测卷班级姓名一、看拼音,写词语。(7分)jiāoàománglùqiāngōngzàijiēzàilì()()()()()()()二、请用“√”选择下列加点字的正确读音:(4)
跻身(jǐjī)
要挟(yāoyào)
着慌(zháozhuó)
堰塞湖(sāisè)三、选择合适的答案(10分,每题2分)1.下列没有错的一组是()A.奇花异草心魂俱静玲珑娇小魏峨丰碑B.溘然长逝张口结舌秉烛夜游心急如焚C.三年五载(zǎi)奄(yá)奄一息忧心忡忡(cóng)勉强qiàng)D.辗转反侧劫后余生面面相覰赞叹不已2、下列词组中搭配不当的一组词是()A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。4.下面的诗句中依次填入的花名是()①满园春色关不住,一枝______出墙来②儿童急走追黄蝶,飞入_____无处寻。③忽如一夜春风来,千树万树_____开。④竹外_____三两枝,春江水暖鸭先知。A.红杏桃花菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花C.红杏桃花梨花菜花D.红杏菜花桃花梨花5.()A.恭候光临B.请准时出席C.敬请光临指导D.欢迎全校同学踊跃参加四、多彩的句子天地。(12分)
1.请你按要求做题:
(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写)
(2)同学们正在答卷。(扩写)
(3)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
2.请你辨别:请从下列每组中挑选出意思不同于其它三句的一句,打“×”。
①怀特森老师的讲课艺术,使我赞不绝口。
(
)
②怀特森老师的讲课艺术,不能不使我赞不绝口。(
)
③怀特森老师的讲课艺术,怎能使我赞不绝口?
(
)
④怀特森老师的讲课艺术,怎能不使我赞不绝口?(
)
3.请你仿写:
(1)命运,总是朝敢于向他挑战的人微笑。
(2)呵,雷锋!
在中国,听雨本来是雅人的事。可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子,是那(辽阔空阔)原野上的青青的麦苗。北方的春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报,时时观察天上的云气。忧心如焚,在梦中也看到的是细雨蒙蒙。今天早晨,我的梦竟实现了。我听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴。本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨。我潜心默祷,祝愿雨声长久响下去,响下去,永远也不停。按要求作答:1、请把文中()里合适的词选出来。(3分)(A、罕见B、常见)答案:[](A、涨满B、溢满)答案:[](A、辽阔B、空阔)答案:[]2、为什么今天的雨声使作者有了平生少有的精神境界?(2分)3、“听雨”是中国文化人的一件雅事,蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界?作者已经到了哪种境界?(可以都用原文回答,4分)蒋捷:作者:4、下面诗词所反映的心情与本文作者相同的是()(2分)A.君问归期未有期,巴山夜雨涨
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