【小学美术课件】敦煌壁画

敦煌壁画----“飞天”23课程来源敦煌之所以那么令人着迷，很大的原因就是敦煌的壁画。如果说敦煌的洞窟是敦煌石窟的核心，那些留存于世的壁画就是洞窟的灵魂。敦煌壁画选题非常广泛，从天上到人间，从佛陀转世到佛法传道，简直包罗万象。敦煌到底有多少壁画呢？总面积竟然5万多平米。如果按照长度来计算，将壁画一字排开，竟长达30公里。教学目的1.通过观察有关敦煌壁画的图片素材，学习敦煌壁画的百科知识2.了解敦煌壁画的历史文化，欣赏敦煌壁画中的“飞天“，感受其独特的艺术魅力，激发学生的创作热情3.欣赏敦煌壁画中“飞天”人像的造型之美，通过绘画结合生动有趣的创意技法进行创作，体现出壁画般的艺术效果。4材料准备：牛皮纸或硬纸板，塑型膏或丙烯颜料，水粉颜色，勾线笔敦煌壁画----“飞天”1适合年龄：8—12岁（可根据学生能力自行调整）课程引导敦煌之所以那么令人着迷，很大的原因就是敦煌的壁画。如果说敦煌的洞窟是敦煌石窟的核心，那些留存于世的壁画就是洞窟的灵魂。敦煌壁画选题非常广泛，从天上到人间，从佛陀转世到佛法传道，简直包罗万象。敦煌到底有多少壁画呢？总面积竟然5万多平米。如果按照长度来计算，将壁画一字排开，竟长达30公里。课程引导敦煌飞天指的就是画在敦煌石窟中的飞神，后来逐渐成为中国独有的敦煌壁画艺术的一个专用名词，飞天的故乡虽在印度，但敦煌飞天却是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成具有独特而又鲜明的中国文化特色课程引导壁画中的飞天,她不像西方的天使一般有翅膀和羽毛,头上也没有光圈、借助云而不依靠云,但其独特的飘逸的衣裙、飞舞的彩带,给人一种轻盈的、飘飘然、凌空翱翔之感,敦煌飞天可以说是中国艺术家最天才的创作，是世界美术史上的一个奇迹课程引导在这千余年的历史长河中，随着时代的不断发展和变迁飞天的艺术形象，姿态和意境，风格和情趣都在不断地变化不同的时代、不同的艺术家为我们留下了不同风格特点的飞天课程引导大多的飞天形象也有着许多共同的特点,如飘曳的衣裙，飞舞的巾带，散落的飞花,在艺术表现手法上也有着浓郁的艺术之美,衣裙飘带的晕染、线条清晰流畅的刻画,动态的轻盈有力，姿势的自如优美,给人们带来了极强的艺术盛宴课程引导欣赏敦煌壁画飞天图,你会发现在这些人物的刻画上,也充分体现了艺术创作着们的巧妙构思,这些人物形象眉清目秀，鼻丰嘴小,头上或戴五珠宝冠，或束圆髻,有的横游太空，有的振臂腾飞,有的合手下飞，气度豪迈大方,有的势如翔云飞鹤伴随朵朵香花飘落,颇有“天花乱坠满虚空”的诗意,那迎风摆动的衣裙，飘飘翻卷的彩带，使飞天飞得多么轻盈巧妙、潇洒自如、妩媚动人课程引导在现代随着人们对传统艺术的重视和挖掘。人们在传统的艺术中不断汲取古人的优秀智慧，同时又融入当代人们的艺术审美,今天我们也来画一画这充满魅力的飞天人像吧参考素材2.水粉颜色画出背景的颜色，人像和衣服留出白色参考教程1.准备牛皮纸或稍硬的卡纸，用丙烯或塑型膏提前做出背景的纹理（颜色不好干，可以提前做出背景来备用），铅笔画出飞天人像的外形参考教程3.根据素材图片，水粉颜色画出衣服和彩带4.水粉颜色画出皮肤的颜色5.水粉颜色稍干后用勾线笔画出人物的头部和衣服的结构更多课件添加微信：shaoermeishu686.水粉颜色画出头部的特征，勾线笔或水粉颜色画出彩带的轮廓和细节变化参考教程参考教程效果参考7.调整