物理学与人类文明(绪论)课件

烔炀中学 李业柱1必修一2绪论物理学与人类文明浩瀚宇宙 我们能走多远？物理学与人类文明3物理现象奇妙无比4物理世界神奇美丽通电的植物5大自然另一自然现象：

闪电6牛顿（1642——1727年）英国数学家、物理学家爱因斯坦（1879——1955年）德国物理学家7物理学是什么是一门自然科学。 是一门实验科学。研究范围①空间尺度——远到宇宙深处，近到咫尺之间，大到广袤苍穹，小到微观粒子。844个数量级②时间尺度9研究范围物理学在科学中的基础地位101.物理学之所以被公认为一门重要的学科，不仅仅在于它对客观世界规律作出了深刻

的揭示，还因为它在发展、成长的过程中，形成了一整套独有而卓有成效的思想方法

体系。正因为如此，物理学当之无愧地成

了人类智慧的结晶，文明的瑰宝。大量的

事实表明，物理思想和方法不仅对物理学

本身有价值，而且对整个自然科学乃至社

会科学的发展都有着重要的贡献。物理学在科学中的基础地位112.国外有学者做过统计，在诺贝尔学奖，生物及医学奖，甚至经济学奖等的获奖者中，有一半以上的人具有物理学的背景，这意味着他们从物理学中汲取了智慧，转而在非物理学领域里获得了成功。反过来，却从未有发现非物理专业出身的科学家问鼎物理学诺贝尔奖的事例。这就是物理智慧的力量。物理学在科学中的基础地位12国外有专家十分尖锐地指出：“没有物理修养的民族是愚蠢的民族”。物理学习的过程，对人的科学素养培养和提高有具大的作用。物理学科最能反映一个学生对具体的物质世界规律性认识，可以考查一个学生的思维能力、动手能力、总结概括能力和推理能力等。科学探究是物理学研究的基本方法科学探究提出问题交流合作猜想与假设制定方案实施方案分析与论证评估13物理学有什么作用？物理学是一项国际事业，它对人类未来的进步起着关键性的作用：探索自然，驱动技术，改善生活以及培养人才。一个伟人可以改变一个民族的命运，而一个伟大的物理学家却可以改变整个人类的历史进程。1415161718物理学与其它科学技术19当前科学中最活跃、最引人注意的课题，如生命科学、宇宙起源、材料科学等等，都与物理学的研究成果和研究方法密切相关。思考：物理学与其他学科相互联系,交叉产生了哪些交叉学科？如：生物物理、化学物理、物理化学、地球物理等。2021现代科学技术说到底靠两门学问，一是物理，二是数学。——钱学森2223物理学的发展孕育了技术的革新，引发了产业革命，促进了物质生产的繁荣，改变了人类的生产和生活方式，推动了社会的进步。24蒸汽机时代25电气化时代26信息时代27在近（现）代多学科和高新技术中，物理都是在其中起到基础和纽带的作用。机电、化学、生物、医学等各学科都是以物理为基础的，包括数学专业，也需要物理的思维方法。28“战争的前台是硬碰硬的撞击，撞击的背后则是软科技的较量”2930物理学的发展使人类对大地乃至宇宙的认识发生了翻天覆地的变化31“机械决定论”思维方式的形成3233思维具有多重性——技术是一把“双刃剑”3435威廉•汤姆孙的预言当20世纪第一个春天来临之际，威廉•汤姆孙在《新春献词》的演说中，踌躇满志地宣告：

“科学大厦已经基本建成……后辈物理学家只

需做一些零碎的修补工作就行了。”3620世纪的重大发现——预言被打破37物理学的未解之迹383940物理课的特点4142高中物理课程简介必修1必修2选修1-1选修1-2选修3-1选修3-2选修3-3选修3-4选修3-5选修2-1选修2-2选修2-3共同必修文科选修理科选修力学电学热学光学原子物理学43

注意学习四环节预习交流作业复习44归纳：451.科学无捷径。46扎实基础，切莫急功近利！尝试、失败、再尝试、再失败……38年!焦耳测定热功当量精确值:相对论:

15年!从预言受激辐射到激光诞生:44年!从发现超导现象到BCS超导理论:

46年!从玻色-爱因斯坦凝聚理论到实践证明:70余年!超弦理论:

60年?受控热核聚变:

100年?4748作业的作用作业的要求49①可以加深对所学知识的理解；②可以发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它；③逐步培养学生分析、解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的自信心。准确的分析+完美的表述+灵活的演算=成功的解题50新课程倡导的学习方式:自主、合作、探究。物理学方法:观察与实验的方法、理想化方法、类比方法、假说方法、数学方法。高中物理培养目标：进一步提高科学素养，满足全体学生终生发展的需要。高中物理课程的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。51生有涯，而学无涯。一个学生纵有三头六臂，也不可能在中小学时代学完一生中所应具备的各种知识，但却有可能且应该掌握获取知识的方法。21世纪的公民应当具备这样五种基本能力：处理信息能力、学习能力、解决问题能力、全球意识以及批判性思维能力。现代教育