中学结核防控工作计划

中学结核防控工作计划中学结核防控工作计划1一、指导思想以科学发展观为指导，充足认识结核病防控工作的重要性与急迫性，构建“防止为主、防治结合”长效管理与应急解决机制，提高快速反映和应急解决能力，加强领导，亲密配合，群防群控，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保师生安全，确保学校稳定。二、组织机构成立“南庄九年制学校结核病防控工作领导小组”具体组员以下：组长：张富平(校长)副组长：蔡睿智(政教主任)成员：张元鹏冯玉龙张元鹏李王长袁文瑾任长洲各班主任分工以下：张富平：负责全校结核病总责及经费贯彻工作蔡睿智：负责督查结核病健康健康工作的开展冯玉龙：负责具体组织实施结核病健康教育工作张元鹏：负责组织教师开展结核病主题班会活动24月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。李王长：负责做好师生和学生家长结核病状况统计，严防结核病的传染袁文瑾任长洲：负责做好班级协调工作，确保安全有效地开展各项活动具体负责结核病防控工作的实施。三、工作职责根据教育行政部门的布署，在卫生部门指导下，将结核病防控纳入学校工作计划;建立“一把手”负总责、分管副校长具体抓的防控工作责任制，并将责任分解到部门、贯彻到人;明确结核病疫情报告人;配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训;开展结核病防控健康教育;配合卫生部门做好结核病暴发疫情解决等工作。四、常规防止方法1、开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职工工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。核心知识涉及：(1)肺结核是一种慢性呼吸道传染病;(2)咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病;(3)得了结核病，应当到县级结防机构(设县疾病控制中心)接受核查和治疗;(4)在县级结防机构检查和治疗肺结核，可享有国家免费政策;(5)只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是能够治愈五、学校结核病散发病例管理方法学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例，但未达成结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化各项常规防止方法的同时，采用以病例管理为主的防控方法，严防结核病在校园内传输。应采用下列方法。1、做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和病因追踪工作，亲密关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。2、休学管理。根据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的休学诊疗证明，学校对患结核病的学生采用休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受县结核病防治机构的管理。3、复学管理。患病学生经治疗康复并获得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。4、协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。对经医疗卫生机构诊疗不具传染性、不需休学的学生构造病病例，校医或班主任应当协助县结核病防治机构督促患者准时服药，并定时到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。54月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。5、主动协助医疗卫生机构对构造病病例的亲密接触者进行筛查。亲密接触者筛查无异常的学生和教职工工可正常上课，学校应当规定其对本身健康状况进行亲密自我观察。一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到本地医疗卫生机构就诊。六、学校结核病突发公共卫生事件的应急解决学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，镇级卫生行政部门应当考虑与否构成突发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，核定事件，并拟定事件级别。镇级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定程序直接拟定学校与否构成结核病突发公共卫生事件。构成学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及有关预案进行解决。在贯彻上述各项防控方法的基础上，进一步采用下列方法：1、在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。2、加强学校每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。3、配合卫生部门做好现场调查、亲密接触者筛者以及确诊病例的治疗管理等工作。4、加强学校环境卫生、公共场合通风等方法，并在卫生部门的指导下做好有关场合的消毒工作。中学结核防控工作计划2为全方面推动结核病防治工作进程，提高全民结核病防治知识知晓率，我校结核病防治工作在有关职能部门的配合以及上级疾控中心的指导下，严格按照结核病健康增进工作计划，认真组织实施，获得了明显的成效。现将工作总结以下：一、卫生、教育部门合作主动推动学校结核病健康增进工作。1、为了加强学校结核病健康教育工作，普及结核病防治知识，增强结核病防病意识，县卫生局与教体局联合下发了有关文献，明确了县疾控中心、医疗单位及学校的工作职责。2、定时召开学校结核病健康增进工作协调会，有关单位及时沟通商讨，确保我校结核病健康增进工作顺利开展。3、我校按照有关文献规定，对结核病健康增进工作作了周密布署，切实提高了学校结核病健康增进工作质量。二、多个形式开展结核病防治知识进校园活动。1、县疾控中心设计制作了结核病宣传展板30张、结核病宣传课表1500张、宣传折页近万份及结核病宣传用品1000份，在各学校开展宣传活动。2、我校将结核病防治知识纳入学校常规卫生教育课程，县疾控中心组织专业人员先后到城区学校开展多媒体健康教育讲座，通过图文并茂的幻灯片向广大学生进行结核病防治知识培训和国家结核病防治政策宣传。3、县卫生局与教体局联合组织全县学校在学生中，开展结核病防治知识手抄报比赛及结核病防治知识竞赛，以多个形式宣传结核病防治知识，调动了广大学生主动学习结核病防治知识和国家结核病防治政策的主动性，增强了广大师生对结核病的防备意识，保障师生健康，并由学校向家庭、社会辐射，提高项全社会人群结核病防治知识知晓率，增进不良行为的变化。三、存在的问题。1、由于经费及硬件设备制约，以多媒体健康教育讲座、结核病防治知识手抄报比赛和结核病防治知识竞赛为主题的宣传活动仅局限在城区范畴，尚未在全区范畴全方面推动。2、结核病健康增进进校园模式处在试点阶段，尚未建立的长效机制。四、下一步工作打算1、加强多部门合作，继续进一步开展我校结核病健康增进工作，打造结核病示范校亮点。2、在我校开展“小手牵大手”的健康增进活动，更加进一步广泛开展结核病防治知识宣传和健康教育活动。3、主动争取各级财政支持，解决结核病健康增进工作经费保障。篇2：学校结核病防治总结都亭初中结核病健康教育讲座总结为了广泛进一步、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参加和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。我中心于10月11日在都亭初中开展了结核病防治知识讲座，向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传输途径、如何防止肺结核病等有关知识。本次活动宗旨在使同窗们能够对的理解肺结核病，做到提前防止、及时治疗，并号召大家能主动参加到防止疾病，健康生活的活动中来。我们要认真总结这次讲座的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、贯彻好、做到让更多的人懂得理解健康防病知识为完毕结核病防治工作各项任务指标扎实工作力求获得优秀的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动学校结核病防治工作，减少结核病在学校的传输和蔓延起到了主动的作用，获得了满意的宣传效果，达成了预期的宣传目的。篇3：坪子小学加强学校结核病防控工作总结坪子小学加强学校结核病防控工作总结我校在学习昭市教联[20XX]17号文献，及在上级领导部门的领导下，组织我校全部学生和教师的结核病症状筛查工作，传染病防治是一项长久而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在全校师生的大力协作筛查下，我校未发现疫情，我们重要做了下列几方面的工作：一、学校召开防止结核病工作大会，安排布置传染病防止工作。会上规定各班班主任及上课教师严格对本班学生进行结核病症状筛查，严密监控学生健康状况，如有发现必须及时上报。二、在全校范畴内展开传染病疫情防控知识宣传教育。并向家长宣传传染病防控知识。三、大力宣传传染病防治的重要性。青少年对多个传染病来说都属于易动人群，并且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上多个传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习;更重要的是影响了师生的身体健康。因此运用班会、专栏对学生宣传传染病的防治知识，使学生重视，提高防控意识。四、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每七天进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物。每天运用早读的预备时间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。五、学校领导分别对班主任、学生进行传染病防控知识宣传，规定师生提高自我保护意识和防病能力，加强户外体育锻炼，均衡饮食，确保充足睡眠，讲究卫生，出现身体不适，及时向班主任或上课教师报告。现在，我校防止结核病的各项工作正在有序进行。做好学校结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一种重要任务，通过我们不懈的开展宣传教育活动，全校师生从思想上提高了防治结核病的意识，我们将为打造健康、文明、平安的和谐校园而努力。中学结核防控工作计划3为进一步加强我镇结核病防治工作，管理已发结核病人，遏制结核病流行，保障人民群众的身体健康，根据疾控中心结核病控制项目工作规定，特制订计划以下：一、总体目的：1、继续加强项目工作规范管理，项目人口覆盖率达成100%。2、做好疑似结核病人及结核病人的发现、转诊、督导、追踪及管理工作。3、加强结核病知识宣传工作，提高全民防控意识。二、业务方法1、疑似病人的转诊及病人发现发现和治愈结核病人是控制结核疫情最重要方法。卫生院及各村卫生室要认真执行中华人民共和国传染病防治法和结核病归口管理方法，抓好疑似结核病人、结核病人的发现及转诊工作。认真开展有关工作对发现的结核病人及疑似结核病人及时进行转诊。对病人开展追踪工作，督促病人规范治疗，提高治愈率。2、结核病的管理(1)加强结核病控制项目督导工作，对各村卫生室定时进行督导，督导病人准时服药，督导病人准时复查，理解病人服药状况，有无副反映，如有副反映要及时解决上报，向病人及家眷宣传结核的有关知识。(2)加强对结核病人的访视：病人服药状况及药品毒负反映状况，病人准时复查及取药状况，结核病防治知识知晓率状况及治疗状况等。(3)督导员每督导一次完毕一次督导报告，规定内容具体、数据真实精确，能反映被督导单位及各人对病人实施治疗管理的具体状况，找出问题，及时反馈信息，以利于更加好的实施项目工作。三、资料管理及信息工作加强对结核病人资料登记、收集、管理工作，做好登记本，准时统计和上报结核病控制项目月报、季报及年报表，做到笔迹清晰，数据精确，不迟报不漏报，加强结核病信息交流。四、结核病知识宣传加强结核病知识宣传，增强全民防痨意识，围绕“3.24”世界结核病防治宣传日，采用健康咨询台、健康知识讲座及其它宣传方式加强对结核病防治知识的宣传。中学结核防控工作计划4一、目的建立卫生、教育两部门协调有序的工作机制，完善并贯彻学校结核病防控工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯，切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效防止控制学校结核病的发生和流行，保护广大师生身心健康和生命安全，维护社会稳定。二、职责分工成立学校结核病防控领导小组，负责学校结核病防控工作。组长：张永歆副组长：兰和平成员：安艳平梁占英闫晋平1、对辖区内中、小学校的新建、改建、扩建校舍的选址，设计进行卫生监督;2、对辖区内中、小学校进行卫生监督，涉及传染病防控制度建立及方法贯彻状况、学校依法推行传染病疫情报告职责状况、发生传染病后防控方法贯彻状况等;3、对违反《学校卫生工作条例》的行为进行调查解决并提提出处分意见;4、对辖区内生产、经营学生用品单位进行卫生监督;5、对生产经营不符合卫生原则的文具、娱乐等保健用品单位进行查处;6、组织建立本地区学校卫生档案。三、监测报告1、各学校要建立健全传染病防治工作制度，指定专职或兼职传染病疫情报告人。2、定时对学校疫情报告人员进行结核病防治有关业务知识培训，经常到各学校主动搜索疫情，及时发现疫情隐患。四、监督管理1、学校卫生组织领导机构、工作档案，组织贯彻卫生工作状况。2、传染病疫情报告制度，学生体质健康监测分析，晨检、传染病、因病缺课病因追查登记、新生入学接种卡证查验制度贯彻状况。3、教学环境卫生、班容量、课桌椅、采光照明、黑板、微小气候、噪声等状况。4、学生宿舍分区、人均面积、安全防护方法、通风、换气等卫生状况。5、学校卫生室(保健室)设立及人员配备状况。要与教育部门加强协作，进一步加大对学校结核病防控工作贯彻状况的督导检查，确保结核病防控工作各项方法贯彻到位。三、工作方法1、召开会议。召开全体卫生监督协管员参加的麻疹防控工作专项会议。2、宣传教育。通过多个宣传途径，广泛宣传呼吸道传染病防治知识，提高群众防止疾病的主动性。组织开展多个形式的健康教育、宣传防止麻疹的防治方略和方法，使人民群众理解其危害、传输途径与防止办法，引导群众养成良好的卫生习惯，努力提高群众的防病意识和自我保护能力，激励其自觉接种疫苗。3、依法监督。对公共场合、学校、医疗机构、生活饮用水单位、餐饮具集中消毒单位挨门入户的进行监督检查。一是公共场合用品用品必须做到一客一换一消毒，指导其搞好环境卫生，确保空气流通。二是对学校执行晨检、巡逻、缺勤登记和报告制度、应急预案等进行监督检查。三是对医疗机构的预检分诊、传染病疫情报告进行监督检查;对防止接种单位的接种资质、疫苗的存储、运输、使用登记、接种等进行监督检查。规定个体诊所不得收治疑似麻疹患者。发现发热或疑似麻疹患者全部转岚县人民医院就诊。对“坐堂医”、“黑诊所”果断予以关停取缔。四是对供水单位供管水人员持健康合格培训证状况、蓄水池清洗消毒状况、水源防护方法进行监督检查。五是对餐饮具集中消毒单位餐饮具进行监督检查。四、保障方法应加强卫生应急处置专业机构和队伍建设，建立健全麻疹疫情监测报告控制体系，确保麻疹疫情卫生应急处置工作的顺利开展。1、技术保障要建立功效完善、反映快速、运转协调的麻疹疫情卫生应急专业队伍，提高现场调查处置能力。2、经费保障要确保麻疹疫情监测预警、人员培训、应急、物资储藏等应急处置的各项经费。五、工作规定1、加强领导。各负责人要把疫情防控工作列为现在工作的重中之重。2、严格纪律。值班人员要24小时值班并保持通讯畅通，做好交接班统计，一旦发生突发事件，立刻报告。3、定时报告。各负责人要定时报告，每天下午五点向所麻疹疫情防控工作领导小组办公室报告防控工作状况。中学结核防控工作计划5一、工作目的：1、严格控制学生近视发病率，做好防近视工作2、做好传染病的防止工作3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。4、建立健全卫生管理制度。二、工作重点：(一)加强健康教育。1、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有学时，确保学生健康知识合格率达90%以上。2、开展形式多样的健康教育宣传活动。板报、红领巾广播站等。3、坚持每七天五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随处吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。(二)做好学校卫生监督工作。1、按《学校卫生档案》规定，做好学生病假统计、晨午检工作，提高上报数据的精确性。2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作规定。(三)开展学生常见病防治。1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，准时下课，确保学生课间休息时间，座位定时轮换，学生每天在校时间不超出6小时。2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好防止宣传、消毒隔离工作。4、做好学生计划免疫工作。5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型H1N1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。(四)主动做好卫生评比监督工作。1、按照学校卫生工作规定，认真积累健康宣传资料。2、继续对各班进行卫生评分，评比流动红旗(一周一次)，室外划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整洁。中学结核防控工作计划6一、背景分析我乡属于生活水平较低贫困地区，广大人们群众普遍认识及思想素质较局限性及落后，但是为了全乡人们群众的身体健康(特别是0—7岁小朋友)，自这项工作开展以来，在上级主管部门及党委政府的重视和支持，防疫人员的辛勤努力下，使我乡的工作得到了平衡有效可持续发展，在新的一年里我们将克服种种困难，用实际工作成果来验证本年度卫生防疫工作的状况。二、重要问题我乡经济发展比较落后，人们文化水平较低，防疫意识局限性对卫生知识理解甚少，卫生防疫知识教育还不够普及，各项卫生防疫的防治水平能力不能适应防止和控制多个疾病的需求，随着流动人口的增加，多个传染病的蔓延和流行，加大了此项工作的防治难度，病人的自我保护能力差，存在消极心理，认为的了某种传染病就无可救药，防疫意识差，交叉感染仍然存在，有的甚至患了某种传染病不危及到生命就不当一回事。诸如上述所存在的一系列问题，是造成此项工作得不到有效的顺利开展的重要因素。三、目的指标(一)计划免疫1.基础免疫：1岁以内小朋友的卡介苗，百白破苗，麻疹苗，脊灰苗，乙肝苗(下列简称“五苗”)每村接种率达90%以上