端午节的语言教案 传统节端午节写话(八篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——端午节的语言教案传统节端午节写话(八篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

过端午节写话篇一

端午节，随着初夏的和风款款而来，家家户户的人们都繁忙了起来。

糯米是昨天晚上泡的，粽叶是今天早上洗的，我对粽子的渴望，是几月前就开始的。

食材似乎准备的很慢，但也不过两个小时就准备好了，为了区分各种口味的粽子，奶奶用她那灵敏的手把粽子包成各种图形，咸口的是三角形的，甜的是枕头型的，甚是别致。到了入夜，天边的云霞悄悄的离场了，粽子也随之包好了。

它们一个个迫不及待得滚进了大锅中，咕咕噜噜地泡起了温泉澡。

30分钟！快了快了！我紧紧盯着墙上的时钟，圆圆的钟盘，好像有一个个粽子在围着它不停地转呢。“好啦！好吃咯！〞仿佛一道圣喻从天而降——“烫！防备点！〞，我哪顾得上，剥开墨绿的箬叶，油白的米团里镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙，俨然一件珍奇的艺术品。忍不住尝一口，软糯香甜的味道直击心脑，幸福不过此刻啊！不一会儿，我就倚在桌旁，肚子已然是一面小鼓了。

那一粒粒糯米，一个个甜枣，就是一颗颗跳动的心，随着初夏的和风，吹拂大地。

过端午节写话篇二

1、通过故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。

2、帮助幼儿了解端午节挂艾叶、菖蒲，佩带香包以及吃粽子等习俗的由来与传闻。

1、将屈原、黄巢的传闻编成故事。

2、发动幼儿搜集有关端午节的图片。

1、结合时事开展探讨：端午节起源于那里?

2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。

3、欣赏屈原的故事，了解端午节的起源。

4、欣赏黄巢的故事，了解挂艾叶、菖蒲的来历。

5、师生共同小结：端午节是我国特有的节日，我为我的国家感到高傲。

过端午节写话篇三

为了生活亦或是为了梦想，人们不得不奔赴他乡，走向那一条条泥泞的小路或是表面恬静的大道。不过人的心是温和的，稍稍的一丝丝温暖就能把心触动。然而这对于我们这些身在异乡的人更加是如此，就好比拿我自己来说，单独一个人漂泊在异乡，每到节日的时候就特别的思恋家乡，然而想起家乡的那些习俗亦或是美食，心底还是会有一丝丝温暖荡漾开来。

就拿我们接下来的端午节来说，对于一个吃货，端午节就代表着美味的食物；对于一个喜欢玩的人，端午节就代表着最正确时期；对于一个文艺青年，端午节就代表着文化的传播。但是对于我来说，端午节就代表着家乡的温暖。

可是随着时代的发展与更新，现在还有多少人能回忆起关于端午节的习俗，能明白体会到节日的味儿呢？端午节是五月初五，也是在我国所有传统节日中的“别名之最〞，素来端午节人们都有着吃粽子，门插艾叶等一些习俗。人们往往知道最多的也就是端午节吃粽子、门插艾、赛龙舟。可中华历史上下五千年，地大物博，怎么会节日的习俗都是完全一样的呢？当然是不会的，这就像是北方喜欢面食为主食，南方喜欢大米为主食一样。

在我的家乡，我们除了吃粽子、门插艾、赛龙舟以外，还会有挂香囊或者五彩线；还会喝雄黄酒；更是还会有花草之斗。但是前三个可能更为人们所知，而后面的几项则不为众人所知。不过我在我们家乡，最喜欢的还是赛龙舟！赛龙舟这个习俗好多的地方都会有，而我也往往由于在异地看见赛龙舟时感觉自己被传回了家乡。赛龙舟这一项活动其实也很奇妙，它让我们脱离了现代的汽车，它带我们回到了从前还以水路为出行方式的年代，可是它却又满是现代的干劲和激情。赛龙舟时的锣鼓喧天，观龙舟赛的观众们的呐喊声，那样的喧嚷场面正是我所爱好的。观龙舟赛时，你忘掉了生活的繁忙；你放下了身心的疲惫；你找回了纯粹。你会纯粹的加油，会冲动，但是却又与生活时你那些截然不同。

虽然由于现代化的生活，我们的生活节奏被带的有一些快和一些冷漠，但是中国终究还是一个历史悠久的国家，即便是现代化的生活改变了一些什么，却依旧改变不了我们对于历史遗留下的纪念日的热爱。我们还是会在节日来到的时候放上一个小假，让我们倒回从前的慢悠悠的时光；还是会在节日的时候遵循以往的习俗，聚齐亲朋好友；还是会在节日的时候准备着特有的美食，回味这被历史所洗礼的美味。

尽管我漂泊在异乡，但是每到端午节的时候，我往往能回想起在家乡龙舟赛上的“偷得浮生半日闲〞的舒适与温暖。我不知道身在异乡的你是否也在这个端午节，找到了那份属于家乡的感觉，也像我一样，即使相隔两地，也类似回到了家乡过这个端午节。那个你日思夜想；那个只属于你家乡的端午节！

过端午节写话篇四

1、了解家乡龙舟的特点。

2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。通过游戏感受赛龙舟时的猛烈气氛，体会团队合作精神。

3、体验和大家一起过节的开心。

4、参与节日游戏。

龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片;鼓，纸棍若干。

一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。

2、引导幼儿观测、探讨。

教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平日见到的船就是普通的船。

二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。

教师陈述故事《龙舟竞渡的传闻》。

现在你们知道龙舟是怎样蜕变而来的吗?引导幼儿根据故事内容探讨回复。

三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。

2、请幼儿观测图片并回复。

老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。

3、你知道江西的龙舟在哪里吗?引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。

四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。

2、幼儿观测、思考、探讨后说出自己的想法。

老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没方法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以快速地前进了。

五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。

1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。

2、幼儿以小组为单位，坐在自己小椅子上，跟着老师的节奏尝试划龙舟，体验团队合作的开心。

在玩这个游戏时，我们一定要听同一个鼓声，从一个方向开始划桨，大家的速度、动作都要一致，这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快，都是在家合作得十分好，十分齐心的，才这么卓越。

引导幼儿回家和爸爸妈妈一起说说龙舟的故事，和爸爸妈妈一起进行划龙舟游戏。

本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，重视综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，"赛龙舟"活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。

过端午节写话篇五

端午节吃粽子，这是中国人的又一习俗，是纪念屈原。

我邀请我小弟、姑姑和姑父来我家做客。爸爸、妈妈、姑姑、姑父在包粽子，我和小弟弟在一边玩。

粽子包好了就开始煮，过了很长时间才把粽子煮好。我们吃着美味的粽子很开心，我们吃完粽子就去夜市。我看见了卖五彩线的，我问：“妈妈，我们买几个好么？〞妈妈允许了，妈妈又说：“多买几个吧。〞我和小弟又系上了五彩线。

爸爸买了艾蒿，回家的时候，爸爸又把艾蒿挂在门上，我又和小弟一起玩上了。

这是我最开心的一个端午节。

过端午节写话篇六

一年一度的端午节快到了，奶奶准备好白白的糯米、红红的大枣、青青的粽叶，在院子里包粽子。小红看见奶奶在那包粽子，迅速搬来小板凳，双手托着下巴，坐在奶奶旁边，认真地看奶奶包粽子。

小红高兴地对奶奶说：“我也要跟您学包粽子！〞

“好啊！乖孩子，那你可要耐心学了！〞奶奶听后摸摸小红的头，和蔼地说道。

小红听后一边点头，一边迫不及待地拿了一片粽叶，把粽叶卷成圆柱形，然后照着奶奶说的方法，放糯米，系绳子，可是，一连包了好几个，都是歪歪扭扭，松松散散的。小红有点泄气了，心想：原来粽子好吃，却这么难包啊！

听了奶奶的话，小红耐心地包起了粽子，这次她一个比一个包的更漂亮！

过端午节写话篇七

1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的开心。

2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。

每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。

——幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么？

——幼儿摸一摸，是什么感觉？是什么形状的，再猜猜会是什么？（是什么形状的，像什么？）

——这一会儿像……有一会儿像……会是什么呢？

——哇，原来是是香香的粽子

2、尝尝说说——好香的粽子，你吃过吗？什么味的？你们还想不想吃？

——幼儿吃粽子

c、吃完后提问与小结：

——吃粽子的时候先把什么解开。（绳子）然后剥开什么？（粽叶）

——你方才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么？粽子里面有什么？

——我们吃到了各种味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。

——端午节是几月几号呢？

——原来端午节大家都要吃粽子。

4、拓展游戏

——粽子店环境创设：粽子店；材料：粽子、各种可以做馅的图片；玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在粽子上，送到粽子店，讲讲它的味道。

过端午节写话篇八

农历的五月初五是我们中国的传统节日——端午节，传闻是为了纪念宏伟的爱国诗人屈原，当年，他投汨罗江后，人们划着船去寻觅屈原，并在江里投入了好多米，防止其他鱼吃屈原，后来，又把米用粽叶裹起来，渐渐的就蜕变发展成为现在的粽子，也正由于是这样，因此，现在端午节就有了吃粽子和划龙舟的习俗。

端午节这天，我们全家人聚集在餐桌前，这天的菜肴与以往的有所不一样，由于这一天，我们要吃五黄三白和一红，这五黄分别是黄鳝，黄瓜，雄黄酒，黄鱼和蛋黄，三白指的是茭白，白切肉，蛋白，一红就是汗菜，煮熟后会变红色的。吃这些东西是为了辟邪，求吉利。我们一家人一边吃着，一边谈论着端午节的习俗赛龙舟。不一会儿，桌上的菜肴被我们吃得一干二净了。吃完后，我们还吃了粽子，这天吃粽子有着特别的意义，我门是要纪念宏伟的爱国诗人屈原的，他的满腔爱国情怀是值得我们学习的。

就这样，我们依照端午节的习俗度过了一个难忘的端午节。

今天是五月初五端午节，是我们中华民族的传统节日，端午节又叫：端阳节.龙舟节.粽子节.诗人节端午节最重要的习俗就是吃粽子和赛龙舟了。我记得以前听妈妈讲过说这个节日是为了纪念古代的宏伟诗人屈原的。两千多年前也就是五月初五的这一天屈原抱石投入罗泊江，以身殉国，人们沿江到捞屈原的尸体，把米团扔到江里，以免鱼虾糟蹋屈原的身体，后来这一天就成了吃粽子的节日，也就是端午节。

今天是五月初五，也是一年一度的端午节，每年的端午节来个姑姑都会来我们家一起过节日，今年当然也不例外了。十点多的时候大姑姑和二姑姑一起过来了，还买了好多好吃的，当然有我们最爱吃的粽子。午饭的时候奶奶做了两桌菜，大人一桌，我们小孩一桌。开饭了家长们一边吃饭一边喝酒闲聊，我们小孩一边吃饭一边喝饮料，屋里可喧嚷了。午饭后大人们坐在一起看电视谈笑风生，我们小孩子就在外面玩游戏，我们每个人玩的都是满头大汗的，可是我们一点也不觉得热，由于我们今天十分的开心，希望以后的每一年我们一家人还在一起过端午节。

今天是端午节，妈妈带我们一起去姥姥家过节日，去的时候妈妈给姥姥买了好多好吃的，有粽子，