2022-2023学年山东省临沂市莒南县七年级（下）期末历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年山东省临沂市莒南县七年级（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.2022年4月28日京杭大运河全线水流贯通。2500年来，大运河生动记录了国脉的时代赓续，传承着民族的璀璨文明。大运河开凿于春秋时期，完成于隋朝。关于隋朝大运河，下列表述不正确的是（）A.是古代世界上最长的运河

B.以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭

C.加强了南北地区政治、经济和文化交流

D.连接了海河、黄河、淮河、长江和珠江五大水系2.如图所示为唐代画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景。该作品体现了（）

A.艺术审美与史料价值的统一 B.文人意趣与市井风情的杂糅

C.西域风情与中土文化的交汇 D.现实主义与浪漫主义的融合3.唐朝诗人王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗歌反映了当时的唐朝（）A.农业技术的发达 B.商业贸易的繁荣 C.各民族相互交融 D.对外交往的频繁4.如图两幅图片可用于说明当时（）

A.中日两国都实行中央集权制 B.唐王朝注重传播中华优秀文化

C.日本的建筑技术源自于中国 D.唐文化对周边国家具有吸引力5.如图是一幅描绘位于我国古代某城市皇城西南的西市景象的作品。这里店铺林立，以食店酒楼、胡姬酒肆最有名，还有许多波斯、大食等外国商人来此经商。这座城市应该是（）A.唐朝长安 B.北宋开封 C.南宋临安 D.元朝大都6.北宋大文豪苏轼在《江城子•密州出猎》中写道：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”“天狼”借指当时与北宋并立的哪一少数民族政权？（）A.辽 B.西夏 C.金 D.蒙古7.贺岁电影《满江红》讲述了小人物张大、刘喜、丁三旺和瑶琴不怕牺牲、舍身取义，换来岳飞诗词《满江红》的流传百世。该故事取材于下列哪一历史时期（）A. B. C. D.8.史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”结束这一局面、建立蒙古政权的历史人物是（）A.耶律阿保机 B.阿骨打 C.成吉思汗 D.忽必烈9.“历史解释”是学习历史的核心素养之一。如表民族关系的史实与解释对应正确的是（）选项史实解释A唐朝设置安西都护府加强对西南地区管辖B元朝设置宣政院加强对西域地区管辖C元朝设置澎湖巡检司加强对台湾地区管辖D清朝设置伊犁将军加强对西藏地区管辖A.A B.B C.C D.D10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“宋朝时期值得注意的是，发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命。”可以印证这一说法的是（）A.四川地区首先发行了“交子” B.北宋兴起的景德镇后来发展成著名瓷都

C.由越南传入的占城稻得到推广 D.南方的丝织业大幅度超过北方11.培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指（）A.促进了西欧社会制度的转型 B.奠定了中国古代文明古国的地位

C.推动了欧洲工业革命的发展 D.打破了世界各地彼此隔绝的状态12.“明朝时针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，创造了‘鸳鸯阵ˈ，以12人为一作战小组，长短兵器结合，战斗力大为增强。”与此记载相关的历史事件是（）A.霍去病北击匈奴 B.郑成功收复台湾 C.戚继光抗倭 D.左宗棠收复新疆13.从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科学知识，也用拉丁文翻译了儒家经典著作，多位欧洲启蒙思想家从中汲取了思想营养。对这些史实最合理的解释是（）A.文明交往的双向性 B.中国文化的先进性 C.西方文化的中国化 D.东西方文化的差异14.长城是古代中原王朝在当时的历史条件下修筑的军事防御工程。以下图示有助于我们了解明长城（）

A.抵御游牧民族进攻 B.维护整个明朝边防 C.集多种功能于一体 D.促进南北民族交融15.徐光启主张虚心接受西方科学，并在此基础上会通中西文化，最终成就斐然并惠及当世及后人。说明徐光启（）A.反对“以夷制夷”策略 B.全盘接受西方文化

C.在洞察反省中追求超越 D.固守中国传统文化16.“该书增药三百七十四种，厘为一十六部，合成五十二卷。首标正名为纲，余各附释为目，次以集解详其出产、形色，又次以气味、主治附方。”“该书”（）A.总结了我国医药学成就 B.推动了我国手工业的发展

C.是中国第一部农业著作 D.首次提出“治未病”理论17.1644年，清朝摄政王多尔衮逼退李自成的起义军进入北京，大张旗鼓地为明朝皇帝和皇后发丧，并极力称赞那些在动乱中丧生的明朝官员。多尔衮此举的主要意图在于（）A.尊崇明朝皇室和官僚 B.缓和尖锐的阶级矛盾

C.树立清朝的正统地位 D.瓦解农民军抵抗意志18.明初统治者进行一系列改革，大大强化了皇权。属于明太祖朱元璋强化皇权的措施是（）

①取消行中书省，设立“三司”

②实行行省制度，设立东厂

③废除丞相制度，提升六部职权

④大兴文字狱，设立军机处A.①③ B.②④ C.①④ D.②③19.1684年，清朝在台湾设府：1689年，《尼布楚条约》从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土；1762年，清朝在新疆设立伊犁将军；1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。从1772年起，清朝开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。材料强调清朝前期（）A.积极对外开拓疆土 B.国家统一促进对外交往

C.君主专制达到顶峰 D.大一统的局面不断巩固20.如图中的四个数字分别代表中国古代的重要都城，其中发生在③处的历史事件是（）A.废分封，推行郡县 B.削相权，设立三省 C.收兵权，设置通判 D.设军机，强化君权21.雍正三年（1725年），清政府下令禁教，驱逐在华传教士；乾隆九年（1744年），制定《管理澳夷章程》，防范来华的外国人；此外还制定了《管理澳门葡人善后事宜》《防范外夷规条》。这表明清政府（）A.禁止一切外国人来华贸易 B.有效抵御外来势力入侵

C.走向封闭是外来侵略导致 D.对外政策逐渐走向封闭22.中国古代经济在持续发展中，又表现出显明的阶段特征。其中，明朝经济在前代基础上继续发展的主要表现是（）A.稻米、粟米广泛种植，越窑、邢窑瓷器全国闻名

B.经济重心南移，出现了早市、夜市、草市

C.驿站制度发达海外贸易繁荣

D.从南美引入玉米、甘薯、花生，出现了晋商徽商等商帮23.我国对人口的统计从战国时期开始，当时人口预计有三千万左右，此后每当朝代更换时便会因为战争使得人口减少。宋朝末年的战争让人口降到不足6000万，直到明朝也只有7000万人口，但是到清朝康熙乾隆时期人口猛增到3亿多，下列原因正确的是（）

①政府减轻赋税

②科技水平的提高

③新的农作物的出现

④经济恢复和发展，边疆稳定A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④24.常州籍著名史学家吕思勉说：“清朝的衰机，可说是起于乾隆之世的。”下列可作为该论断依据的是（）A.清政府始设军机处 B.全国人口达到3亿 C.官僚体制整体腐败 D.四大徽班进京献艺25.京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（）A.真实再现历史场景 B.渗透人们的价值取向

C.客观评价历史人物 D.刻画善变的人物性格二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分）26.阅读材料，回答问题。

材料一从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。

——怀仁国《资治通鉴一中国历代政治制度得失》(1)根据材料一结合所学，以秦汉、隋唐为例分别指出“独相”“群相”的制度名称。结合所学，指出相权何时“最终从体制上被废除”。皇权“达到登峰造极的境地”的标志性事件是什么。

材料二君主专制确立后，最高统治者希望尽量加强中央集权，而弱化地方权力；尽量简化行政层级，而不设高级政区（无法简化时，即尽量使之不享有完全权力，成为“不完善的政权形态”）。但是，……事实上中央集权往往与地方分权主次兴替，相间而存。即便在理想状态下，中央集权也不得不建立在地方适度分权的基础之上。

——袁行霈、严文明等主编《中华文明史》(2)据材料二结合所学知识，简要说明北宋使地方成为“不完善的政权形态”的在经济方面的主要措施。元朝为了使“中央集权……建立在地方适度分权的基础之上”在地方行政制度上有何重要创新。

材料三“天下英雄，尽入吾彀中矣！”

——李世民(3)材料三所反映的制度正式确立的标志。李世民的话从本质上说明这一制度有何作用。请用史实说明这一制度演变至明清时期在思想领域的严重弊端。

材料四任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。

——钱穆《中国历代政治得失》(4)据材料四结合所学，分析概括中国古代专制主义中央集权制度的“本原精神”体现出怎样的规律。27.中国需要世界，世界也需要中国，我国古代非常注重对外交往。阅读材料，回答问题。

材料一：唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化版图。——摘编自义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册

(1)根据材料一及所学知识，写出与材料里两位历史人物有关的对外交往事件。

材料二：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，中国商船的足迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府在主要港口设市舶司加以管理，国家财政收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”

——摘自白寿异《中国通史纲要》(2)材料二反映出外贸所得在宋代的财政收入中占有重要地位。请你结合所学知识，分析宋朝时海外贸易兴盛的主要原因。

材料三：自永乐三年奉使西洋，迄今七次……是世界上公认的“和平之旅”。(3)根据材料三，说出明朝对外交往中最具有代表性的事件是什么？简要说明为什么它是“世界上公认的和平之旅”？

材料四天朝物产丰盈，无所不有，不需要同外国进行经济交流。

——人教版七年级下册(4)材料四中清政府在对外交往中采取了什么样的对外政策？产生了怎样的影响？

材料五：2015年3月，习近平在博鳌论坛上发表演讲，再次谈及建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。(5)结合材料五和所学知识，谈谈你对“古丝路崭新的时代内涵”的理解。28.构建和谐社会是当今的焦点话题之一。加强与少数民族之间的和谐，则更是事关国家统一、地区发展的重大问题。请依据材料并结合所学知识，完成相关问题。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”

——《资治通鉴》唐纪十四(1)材料一表明唐太宗实行了开明的民族政策，这一政策为唐太宗赢得了怎样的称号？

材料二：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——苏辙《来城集》(2)结合所学知识，材料二中“（辽）与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的？根据材料二，请你评价该盟约。

材料三：“桑哥（元朝宰相）又以总制院所统西蕃诸宣慰司，军民财谷，事体甚重，宜有以崇异之，奏改为宣政院。”(3)材料三中的“宣政院”主要掌管什么地区的“军民财谷”？请列举两例清朝对该地实行了有效管理措施的史实。

材料四：时间大事三国卫温率船队到夷洲元朝设澎湖巡检司1662年郑成功收复台湾1683年清军统一台湾1684年清朝设台湾府1885年台湾正式建省(4)请选择表中两个及以上相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清楚）

答案和解析1.【答案】D【解析】根据所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，D项符合题意；ABC项表述正确，不符题意，排除。

故选：D。

本题考查隋朝大运河，掌握相关的基础知识。

本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。2.【答案】A【解析】唐代画家阎立本的《步辇图》，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景，体现了艺术审美与史料价值的统一，选项A符合题意。市井风情、西域风情和浪漫主义在题干中无法体现，排除BCD项。

故选：A。

本题主要考查唐代画家阎立本的《步辇图》的相关史实。还需重点掌握唐朝的民族关系的相关史实。

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记唐代画家阎立本的《步辇图》的相关史实。3.【答案】C【解析】据题干信息“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”并结合所学知识可知，材料中的蕃指的是吐蕃。吐蕃人很早就生活在青藏高原一带，是现在藏族人的祖先，他们学习唐朝文化。“洛阳家家学胡乐”体现了汉族学习少数民族文化，所以体现了民族融合更进一步，C选项符合题意。

故选：C。

本题考查的是唐朝民族关系的相关知识点。解题的关键是“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝民族关系的有关内容。4.【答案】D【解析】对照题干中的唐长安城平面图和日本平城京平面图，日本平城京的城市布局与唐长安城十分相似，结合所学知识可见，日本当时大力学习中国文化，平城京的城市布局也受到唐朝建筑文化的影响，据此可知唐文化对于周边国家具有吸引力，D项正确；题干的主旨是中日两国城市布局的比较，无从得出两国都实行中央集权制度，排除A项；仅凭题干中的城市平面图无从得出唐王朝是否注重传播中华优秀文化，排除B项；依据题干可以看出当时日本的建筑文化受到唐朝文化的影响，但源自于中国“”的表述过于绝对化，排除C项。

故选：D。

本题主要考查了唐朝时期的中日交往的史实，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记唐朝时期的中日交往的史实。5.【答案】A【解析】根据“古代某城市皇城西南的西市景象的作品。这里店铺林立，以食店酒楼、胡姬酒肆最有名，还有许多波斯、大食等外国商人来此经商。”结合所学知识可知，唐长安城设东、西两市，两市各占两坊之地，各行各业应有尽有，是当时长安城商业活动的中心。唐都长安市坊分开商业活动有时间限制；边疆各族和外国商旅云集，店铺林立，繁华异常。故题干材料反映的城市是唐都长安，A符合题意；宋朝以市坊就不在有严格的限制，开封、临安和大都与题干信息不符，故排除BCD。

故选：A。

本题主要考查了唐都长安的繁荣以及商业特点，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记唐都长安的繁荣以及商业特点。6.【答案】B【解析】据所学知，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”“天狼”借指当时与北宋并立的西夏。北宋初期，在今天宁夏、甘肃一带生活着以游牧为主的民族党项族。1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。

故选：B。

本题以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”为切入点，考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。

注意识记宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识。7.【答案】D【解析】岳飞是南宋著名抗金将领，因此该故事取材于北宋灭亡后，南宋抗金斗争时期。1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗，这就是靖康之变，宣告北宋的灭亡。1127年，康王赵构登上皇位，定都临安，史称南宋，赵构就是宋高宗。宋高宗与秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们统治，向金求和，解除了岳飞兵权，秦桧以谋反罪杀害了岳飞。宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅，D项正确；当时北宋已经灭亡，排除AB项；1125年，金灭辽，1127年，金灭北宋，排除C项。

故选：D。

本题主要考查南宋的建立和岳飞抗金，正确认识辽、宋、夏、金时期的民族政权及民族关系。

本题主要考查南宋的建立和岳飞抗金，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。8.【答案】C【解析】题文史实反映了12世纪初，蒙古草原出现割据混战的局面，结束这一局面，建立蒙古政权的历史人物是成吉思汗。公元1206年，在斡难河畔，蒙古各部首领召开了大会，一致推举铁木真为全蒙古的大汗，尊号成吉思汗，统一了蒙古，建立了蒙古国，结束蒙古混战局面，C项正确；耶律阿保机是契丹族首领，建立辽国，排除A项；阿骨打是女真族首领，建立金，排除B项；忽必烈建立元朝，统一全国，排除D项。

故选：C。

本题考查的是成吉思汗的贡献。

本题主要考查学生的阅读分析能力。了解成吉思汗的事迹。9.【答案】C【解析】据所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，加强了对台湾地区的管辖。C项正确；唐朝设置安西都护府加强了对西北地区的管辖，排除A项；元朝设置宣政院加强了对西藏地区的管辖，排除B项；清朝设置伊犁将军加强了对西北地区的管辖，排除D项。

故选：C。

本题主要考查元朝设置澎湖巡检司的相关史实，重点掌握中国古代史上的民族关系的相关史实。

本题主要考查运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记元朝设置澎湖巡检司的相关史实。10.【答案】A【解析】根据所学可知，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。A项可以印证题干这一说法，符合题意；北宋兴起的景德镇后来发展成著名瓷都，这是手工业繁荣的表现，排除B项；由越南传入的占城稻得到推广，这促进了农业的发展，排除C项；南方的丝织业大幅度超过北方，体现的也是手工业的繁荣，排除D项。

故选：A。

本题主要考查交子的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记交子的相关史实。11.【答案】A【解析】北宋时期的毕昇发明了活字印刷术，提高了印刷的效率，极大地促进了文化的传播。宋元时期，火药在军事上广泛应用，传入欧洲后，加速了封建制度的瓦解。指南针在宋朝时已广泛应用于航海，传入欧洲后，促进了新航路的开辟。据“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响”及所学知识可知，这里所说的影响主要是指促进了西欧社会制度的转型，加速了西欧封建社会的瓦解和资本主义社会的形成。

故选：A。

本题考查中国古代四大发明的影响，知道印刷术、火药、指南针促进了西欧社会制度的转型。

本题考查中国古代四大发明的影响，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。12.【答案】C【解析】根据材料“明朝时针对倭寇的作战特点和江南地区的地理情况，创造了鸳鸯阵”可知，材料反映的是戚继光抗倭；明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭，戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，并且善于创新，针对倭寇的作战特点和江南地区的地理情况，创造了鸳鸯阵，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇﹔此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。故C符合题意；西汉时期霍去病北击匈奴，排除A；1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾，与题意不符，排除B；清朝时期，左宗棠收复新疆，排除D。

故选：C。

本题主要考查了戚继光抗击倭寇，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记戚继光抗击倭寇相关史实。13.【答案】A【解析】根据材料“欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科学知识，也用拉丁文翻译了儒家经典著作，多位欧洲启蒙思想家从中汲取了思想营养”，可知传教士将西方文化传入中国，同时将中国的文化传入欧洲，反映了东西方文化的交流是一个双向作用的过程，故选A；BCD在材料中不能体现，排除。

故选：A。

本题考查的是明清时期文明交往。欧洲传教士在中国传播西方科学知识，又翻译儒家经典著作，体现了文明交往的双向性。

本题考查的是学生的综合能力。识记明清时期文明交往。14.【答案】C【解析】A.抵御游牧民族进攻，只与“军事聚落”相关，排除。

B.维护整个明朝边防，与“互市”内容不符，排除。

C.根据题干信息“明长城图示”，由“长城本体”，“军事聚落”，“互市”，这些功能，可知图示有助于我们了解明长城集多种功能于一体，符合题意。

D.促进南北民族交融，与“长城本体”，“军事聚落”，都不符，排除。

故选：C。

本题考查明长城，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆明长城修筑的目的和影响，做到融会贯通、灵活应答。15.【答案】C【解析】徐光启突破了狭隘的文化优越感，主张虚心接受西方科学，并在此基础上会通中西文化，最终超胜西方。据此可知，徐光启在洞察反省中追求超越。明朝徐光启的代表作《农政全书》记载了我国古代有关农业生产的理论和科学方法，还介绍了欧洲的水利技术，是中国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍，C符合题意；反对“以夷制夷”策略从题干信息体现不出，排除A；全盘接受西方文化和固守中国传统文化都太绝对化，排除BD。

故选：C。

本题主要考查了明朝的科技巨著相关知识。徐光启的主张是融合中西方文化。

本题考查学生的分析能力，掌握徐光启的主要贡献。16.【答案】A【解析】A.从“‘该书增药三百七十四种，厘为一十六部，合成五十二卷。首标正名为纲，余各附释为目，次以集解详其出产、形色，又次以气味、主治附方。’”结合所学知识可知，“该书”指的是李时珍的《本草纲目》。明朝医药学家李时珍总结前人经验，历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著—《本草纲目》，全书约190万字，记载了药物1800多种，其中374种是新增加的药物。收录药方11000多个，并附有1100多幅药物形态图。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位，A项正确。

B.宋应星著《天工开物》推动了我国手工业的发展，是中国17世纪的工艺百科全书，排除B项。

C.《齐民要术》是中国第一部农业著作，排除C项。

D.张仲景的《伤寒杂病论》首次提出“治未病”理论，是一部治疗方法的医书，排除D项。

故选：A。

本题考查《本草纲目》，识记《本草纲目》是一部具有总结性的药物学巨著。

本题考查阅读、分析能力，考查运用所学知识准确找到材料信息的能力。17.【答案】C【解析】A.题干描述的是多尔衮表面的做法，不是主要意图，排除。

B.题干没有涉及缓和阶级矛盾的内容，排除。

C.多尔衮大肆渲染地为明朝的皇帝和皇后发丧，并盛词赞扬那些在动乱中丧身的明朝官员。他声称满洲人是前来灭流寇安天下的，这样做的目的是为赢得汉人的拥护和信任，树立清朝的正统地位，符合题意。

D.多尔衮“大张旗鼓地为明朝皇帝和皇后发丧，并极力称赞那些在动乱中丧生的明朝官员”是为了树立清朝的正统地位，与“瓦解军民抵抗意志”无关，排除。

故选：C。

本题考查清军入关相关知识，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。

记忆明朝灭亡和清军入关相关知识，做到融会贯通、灵活应答。18.【答案】A【解析】为加强皇权，明太祖朱元璋政治上，改革行政机构；在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责，全国的军政大权，都集中到了皇帝手里；在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政，设立特务机构锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查，侍卫亲军，由皇帝直接指挥，①③是正确的选项；明成祖设立东厂，排除②；雍正帝设立军机处，排除④。

故选：A。

本题考查明初统治者强化皇权。掌握明太祖朱元璋在政治上、文化上采取的措施。

解答本题需明确考查的知识点是明初统治者强化皇权，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。19.【答案】D【解析】根据题干材料结合所学知识可知，题干清朝这些对边疆地区的管理的史实，巩固了统一多民族国家，使大一统的局面不断巩固，故D项正确；西汉设立西域都护体现了积极对外开拓疆土，排除A项；唐朝时期国家统一，对外交往频繁，玄奘西游、鉴真东渡，这体现出国家统一促进对外交往，排除B项；清朝设立军机处君主专制达到顶峰，排除C项。

故选：D。

本题主要考查了清朝巩固统一多民族国家的措施，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝巩固统一多民族国家的措施。20.【答案】D【解析】A.根据地图可知，①位于陕西省关中地带，这里应该是秦朝都城咸阳，所以①对应的历史事件是废分封，推行郡县，排除A项。

B.削相权，设立三省反映的史实是隋朝的三省六部制，隋朝都城是长安，长安在洛阳以西，排除B项。

C.②处位于河南东部，这里应该是开封，所以②处对应的历史事件是北宋收兵权，设置通判，排除C项。

D.结合所学知识可知，清朝都城在北京，即图中③处，雍正帝设立军机处是在北京，D项正确。

故选：D。

本题考查军机处，识记军机处相关知识。

本题考查识图能力，考查基础知识的掌握状况，先根据都城确定朝代后再做选择。21.【答案】D【解析】根据题干“雍正三年（1725年），清政府下令禁教，驱逐在华传教士；乾隆九年（1744年），制定《管理澳夷章程》，防范来华的外国人；此外还制定了《管理澳门葡人善后事宜》《防范外夷规条》。”可知，题干材料反映的是清朝的闭关锁国政策；“驱逐在华传教士”“防范来华的外国人”可见，我国的对外政策逐渐走向封闭，D符合题意；题干没有体现禁止一切外国人来华贸易，况且闭关锁国也不是禁止与外国的一切贸易，排除A；题干材料只是反映了防范外国人，没有提及是否有效抵御外来势力入侵，排除B；题干材料只是反映对外政策走向封闭，没有提及走向封闭的原因是由于外来侵略，排除C。

故选：D。

本题主要考查了清朝的闭关锁国政策的原因以及影响，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝的闭关锁国政策的原因以及影响。22.【答案】D【解析】明朝经济在前代基础上继续发展的主要表现是从南美引入玉米、甘薯、花生，出现了晋商徽商等商帮；稻米、粟米广泛种植，越窑、邢窑瓷器全国闻名是唐朝时期；经济重心南移，出现了早市、夜市、草市是宋朝时期；驿站制度发达海外贸易繁荣是元朝时期。

故选：D。

本题考查明朝经济的发展，知道明朝经济在前代基础上继续发展的主要表现是从南美引入玉米、甘薯、花生，出现了晋商徽商等商帮。

本题考查明朝经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。23.【答案】D【解析】清朝前期统治者重视农业生产、减轻赋税，大力推行垦荒政策，《天工开物》《农政全书》总结了我国古代的科技成就，明朝引进的玉米等高产作物得到进一步推广，清朝前期社会稳定等诸多因素促成清朝前期人口大量增长，①②③④说法正确，故D符合题意；ABC答案不全面，排除。

故选：D。

本题考查明清经济的发展，掌握相关的基础知识。

本题考查明清经济的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是掌握清朝人口迅速增长的原因。24.【答案】C【解析】【分析】

本题考查清朝专制统治，要求运用所学分析解读题干信息。

【解答】

A.军机处始于雍正时期，排除A。

B.全国人口达到3亿和题干没多大关系，排除B。

C.根据所学可知，在清朝的君主专制统治下，官吏利用官场上的各种关系，贿赂上级、结党营私。乾隆以后，贪风更盛，清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。各级官吏为了一己私立，想尽办法中饱私囊，对上蒙骗朝廷，对下敲诈百姓。故C符合题意。

D.四大徽班进京献艺和题干没多大关系，排除D。25.【答案】B【解析】据“悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽‘面如重枣’，自然画红脸；包拯‘铁面无私’，则黑脸非他莫属”可知，京剧脸谱通过刻画的脸谱来体现人物的特征，渗透了人们的价值取向，选项B符合题意；选项AC表述错误，不符合题意，排除；选项D表述片面，不符合题意，排除。

故选：B。

本题主要考查京剧脸谱的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记京剧脸谱的相关史实。26.【答案】【小题1】①独相：丞相制度（三公九卿制）；群相：三省六部制；②明朝；③（清朝）雍正设立军机处。【小题2】①经济：设置转运使，把地方财赋收归中央；②实行行省制度。【小题3】①隋炀帝设进士科；②加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了统治基础（加强了中央集权）；③明清时期实行“八股取士”，束