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乡愁诗人与运河?乡愁诗人与运河?阅读含乡愁诗人与运河?乡愁诗人与运河?阅读含乡愁诗人与运河?乡愁诗人与运河?阅读含乡愁诗人与运河?乡愁诗人与运河?阅读答案乡愁诗人与运河①清明节气的大运河水,总在粘稠住人的沉深思路。②有位老人就在这个节气,走在常州野外一条纤细的小道上。小路的终点有老人魂牵梦萦的大运河,还有老人梦萦魂想的亲人。50多年前嬉戏时走过的乡下小道,没想到今日又重走。一百米的小道啊,老人一走就走白了头发。③老人是教书的,在中山大学教国语。像是大运河里滴下的一滴水,就这么久久的挂在那里,永不枯竭。④老人是来凭吊的,凭吊埋在大运河畔的十几位娘家亲人。坟茔上的土是新的,墓碑上的字是鲜红的,老人恭恭顺敬送上香,献花,恭恭顺敬朝着坟茔鞠躬,拜见在天之灵的尊长。⑤小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头//长大后/
乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头//今后啊/乡愁是一方矮矮的墓地/我在外面/母亲在里头//而此刻/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头⑥老人是余光中。⑦外婆是运河畔上的人,妈妈是运河畔上的人,老婆是运河畔上的人,余光中也就把自己看作是运河畔上的常州人。在没有大运河的台湾岛上,余光中怎么能够不惦念这条与亲人的血脉连在一同的河流呢。余光中拜见完祖先,就脱了像标着地球经纬度的横一道线竖一道线的厚实衣服,与青年诗人一同走在运河大堤上,他惟恐厚实的衣服会阻截自己的心脏与大运河的一同搏动。大运河,在一老一少两位诗人的眼前湍流不息,闪闪发亮。⑧这运河的流向是朝着哪面?余光中问。青年诗人回说:运河是向东流的,前面是湖,湖的前面是海。余光中接着说:海的前面是岛啊。⑨一句话说得只有他自己能够听见,有谁知思乡的苦楚呢?有谁知人生行程留下的那些感情灰烬会不时复燃呢?⑩不见到运河是伤心,见到了运河仍是伤心。面对运河,余光中对同住过一个乡村、同喝过一条运河水、相同以诗歌的形式在抒发心灵之声的青年诗人说:就像小时候在运河畔捉迷藏啊,有的小伙伴躲到茅草丛中,有的躲到竹林里,等我张开眼,小伙伴们倒是不见了,等我真的来找时已经事过境迁了。一辈子的流浪失所,运河里凝固的乡愁成了余光中挥之不去的情结。那时的余光中只有19岁,正是长血脉长思想的时候,他在运河畔吸取了血液和营养。j今日的余光中终于实实在在地站在了充盈风采的运河畔,他不是一个外来者。依靠浑黄而睿智的大运河水,他在审察自己的命运,他在凑近自己的灵魂———在运河畔的老屋里,他翻开井盖看着清冽冽的井水,说这井水扩大一万倍就是一汪日月潭啊!他摸着老屋的墙,一阵灰尘在指间随风而落,说这如何盖得住50多年的乡愁啊!他端起运河水泡出的茶,不忙喝,但是深情地闻着,说我闻到了这熟习的血统气味啊!他凝视着横跨运河两岸的洽盛桥,久久不忍离去,说这座桥假如横跨在⋯⋯余光中说到这里便不再说,声音开始哽咽了。k曾有人问及余光中如何对待祖国一致问题,他知道窗外就是大运河,说:我相信,泱泱中华文化总会发挥它的震惊力和向心力,不要为了五十年的政治,扔掉了五千年的文化。l回到台湾,会想念大运河吗?m怎么不呢?在台湾,只需我不走,我就是一滴运河水,这滴水,会蒸发成漫岛的甘露,全部思乡的人只需轻轻伸出舌头,二千五百岁运河的甘霖就会流入心里的。n诗人余光中如是说。1.诗人余光中踏上魂牵梦萦的故乡,寻根寄情。请把他在故乡的主
要行迹或活动增补圆满。〔2分〕坟地→河堤徜徉→抒怀2.文中诗人睹物生情:咨询运河的流向,想到血脉相连宝岛台湾;端起运河水泡的茶,闻到熟习的血统气味⋯⋯这样的联想在文中还有,请再找出一处。〔2分〕3.做念书卡片是一种很好的阅读累积方法。本文语言隽永,内涵丰富,请参照下边比方,从②③两段中优选一个语句加以品尝,做成一张念书卡片。〔4分〕念书卡片编号001篇目:?乡愁诗人与运河?冯光辉摘句:清明节气的大运河水,总在粘稠住人的沉深思路。品尝:既点明特定的时间地址,又隐含了水与人的特别关系。“黏稠〞表达关系之密不能够分,“沉沉〞表现思路之厚重绵长。念书卡片编号002篇目:?乡愁诗人与运河?冯光辉摘句:品尝:4.第⑩段中写到诗人“不见到运河是伤心,见到了运河仍是伤心〞,请联合全文说说两个“伤心〞的不一样样含义。〔2分〕5.文章引用?乡愁?一诗,有什么作用?〔能够从感情、主题、结构等方面作答,写出两点〕〔3分〕6.文章结尾处,诗人把自己比作运河里的一滴水,寄望了诗人如何
的情怀?〔3分〕?乡愁诗人与运河?答案:1.凭吊老屋(2分。每处1分。意思凑近即可。)2.比方:看着清洌洌的井水,想到一汪日月潭;看到老屋墙上飘落
的灰尘,想到50多年的乡愁;看到横跨运河的洽盛桥,想到建立一座超越海峡两岸的大桥。〔2分〕3.比方:①摘句:一百米的小道啊,老人一走就走白了头发。品尝:表达了乡愁诗人“少小离家老大回〞的沧桑感。“一百米〞突出小道之短,“一走就走白了头发〞突出光阴易逝、人生易老。②摘句:像是大运河里滴下的一滴水,就这么久久的挂在那里,永不枯竭。品尝:“挂〞字形象表现了诗人心里复杂的感情,有惦念的情思,有刚毅的信念,有殷切的希望⋯⋯〔4分。摘句2分,品尝2分。摘句:摘出值得品尝的优异语句,得2分;摘出有点品尝价值的语句,得1分;摘出其余语句,不得分。品尝:整体品尝得较好或许对重点词语理解比较深刻的,得2分;一般得1分。〕4.前者是指对祖国对家乡的想念。后者指目击故乡事过境迁的落寞
〔或指一辈子流浪失所的愁绪;或指对海峡两岸关系的忧愁〕。〔2分〕5.使文章思乡怀国的感情更为浓烈〔或衬着了思乡怀国的感情,增加文章感染力和抒怀性〕;以?乡愁?诗照顾题
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