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文档简介

最新人教版九年级化学精选资料设计太阳是大家的教课目标：认知目标：会认2个生字，会写4个生字，正确读写“红彤彤、彩霞、睡梦”等词语。技术目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感情目标：理解课文内容，领悟各国少儿的团结友善，感觉诗歌的快乐氛围。教课要点：1、识字写字，正确读写词语。2、读懂诗歌，理解“太阳是大家的”。教课难点：读中感悟“太阳是大家的”所表达出的让世界充满爱的梦想。课前准备：采集有关太阳的图片、文字资料。（师生）认识地球上的各个国家。（师生）准备世界地图。（师）教课过程：第一课时一、引入新课、配乐朗读课文《阳光》学生听后自由谈感觉。板书：太阳。依据采集的资料和学过的21课《太阳》介绍你所认识的太阳。、发问：太阳是谁的？揭穿课题，板书：大家的。二、初读识字，整体感知、检查预习。出示生字卡片，认读，组词。差别：陪、倍、培、赔抽读词语。、自由阅读课文，读准字音，勾画不懂的语句。最新人教版九年级化1学精选资料设计最新人教版九年级化学精选资料设计、指名读课文，正音。三、指导朗读，背诵、自由朗读，读出自己对诗歌的理解。、同桌互读，交流读后有感觉。、指名读，并在全班交流自己的想法。、指导背诵。自由朗读，读熟诗歌。试试背诵，与学习伙伴相互抽背。指名背，交流背书的方法。四、指导生字书写、认读四个要求写的生字，组词。、指导生字书写。要点指导“霞”。、抄写五个词语。第二课时一、复习导入、板书课题，指名背诵。、配乐背诵，会背的一起背。、听写词语，校订。二、朗读感悟，理解诗意、教师范读课文，边听边想：你知道了什么？、交流：从诗中你知道了什么？要点指引：太阳做了哪些事？说一说。试模拟课文再写几句。一天中太阳做了好多好事：她把金光往鲜花上洒，她把，她，。指导朗读一、二节。3、朗读三、四诗节。小伙伴想对其余国家的小朋友说几句话，猜猜她会说什么？最新人教版九年级化2学精选资料设计最新人教版九年级化学精选资料设计先说给身旁的伙伴听，再说给大家听听。再次朗读三、四节。、朗读全文。三、拓展认识，交流课前采集的信息、“在其余国家里，也有快乐的小朋友”你知道哪些国家？（出示世界地图指引，注意帮助学生差别国家和地区）、你最认识哪个国家，给大家介绍一下。（简要介绍即可，旨在激发学生认识世界的兴趣）四、累积优美

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