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文档简介
作家的风格流派与语言特点:豪放—苏轼、辛弃疾婉约—柳永、姜夔、李清照隽永(意味深长,引人入胜)—李煜、刘禹锡朴素自然—陶渊明、谢脁、谢灵运屈原—雄浑悲壮王安石—雄健高峻李商隐—委婉含蓄李清照—婉约缠绵第一页第二页,共18页。作家的风格流派与语言特点:陆游——慷慨悲凉杜甫——沉郁顿挫、激愤悲慨白居易——明快简洁、明白晓畅李白——清新飘逸、豪迈洒脱王维——闲适恬淡、清幽空寂辛弃疾——豪放悲慨杜牧——俊爽明快苏轼——豪迈旷达、雄健奔放第二页第三页,共18页。诗歌语言风格常用界定词语
清新平淡绚丽明快含蓄自然第三页第四页,共18页。
(一)清新
其特点是用语新颖,不落俗套。(景物色彩明亮)《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。四句写了四种景色,有动景,有静景,有近景,有远景,有实景,有虚景,色彩绚丽,语言清新生动。第四页第五页,共18页。一般用在写景诗中,诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,包含着作者的喜悦之情。大部分山水田园诗人:王维、孟浩然的诗相对比较清新。而陶潜的诗特点不乏清新,但主体风格是平淡。清新淡雅--
像一朵别具风采的小花
第五页第六页,共18页。
(二)平淡
又称质朴,其特点是选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫,如陶渊明的诗,李煜的词。
方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。--陶渊明《归园田居》平淡质朴--
像一条静静流淌的小溪
第六页第七页,共18页。
(三)绚丽
其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。如李商隐的诗。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。--李商隐《锦瑟》华美绚丽--
像一朵富丽堂皇的牡丹
明净绚丽--
像一株静静开放的月季
第七页第八页,共18页。(四)明快其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的。江楼月白居易
嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。
一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。
谁料江边怀我夜,正当池畔望君时。
今朝共语方同悔,不解多情先寄诗。
明白晓畅--
像一杯透明洁净的矿泉水第八页第九页,共18页。白云泉白居易明快简洁--
像一幅线条简洁的淡墨山水天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添波浪向人间!
这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。诗人采取象征手法,写景寓志,以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情;用泉水激起的自然波浪象征社会风浪,言浅旨远,意在象外,寄托深厚,理趣盎然。第九页第十页,共18页。(五)含蓄
其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。如杜牧的绝句,李清照后期的词。如梦令(李清照)(1995年高考题)
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。
“绿”、“红”分别借代绿叶和红花;“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花,为花悲喜,为花醒醉,为花憎风恨雨,实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。第十页第十一页,共18页。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。委婉含蓄--
像一位怀春的名门淑女第十一页第十二页,共18页。(六)自然
即不加雕饰的率真朴素的语言,多用口语,较少炼字,读来平白如话,自然生动,韵味无穷。如李白诗歌的语言,“青天有月来几时?我今停杯一问之。”(《把酒问月》)“小时不识月。呼作白玉盘。”(《古朗月行》)都是脍炙人口的名句。朴素自然--
像一池雨后出水的芙蓉第十二页第十三页,共18页。补充:(七)口语
即即用口头语言写作,用口语创作的诗歌通常显得比较自然,但写得比较自然的诗不一定用口语写作。第十三页第十四页,共18页。能用来答语言风格的词一般有:清新自然、朴实无华华美绚丽、明白晓畅多用口语、简练生动婉约缠绵、委婉含蓄雄浑豪放、慷慨悲凉第十四页第十五页,共18页。分析语言特色提问方式:这首诗在语言上有何特色?提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。(用词见前)答题步骤:(1)叙:用一两个词准确点明语言特色。(2)析:用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评:指出表现了作者怎样的感情。
第十五页第十六页,共18页。
春怨唐·金昌绪
打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。谈谈此诗的语言艺术。
答:此诗语言特点是清新自然,口语化(叙),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯
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