第15课-争分惜秒

PAGEPAGE1【第15课】争分惜秒―――动画效果课标：1、初步了解计算机基本工作原理，学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。2、学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务。备课时间11．05上课时间七1七5七2七6七3七4教

学

目

标知识目标（1）学会在PowerPoint中使用文本框；（2）掌握在PowerPoint中绘制自选图形的方法；（3）掌握在PowerPoint中修饰设置自选图形的方法；（4）能够在PowerPoint中为添加的音乐设置动作；（5）能够将PowerPoint中不同对象按照上下顺序排序。能力培养（1）通过“思考问题”环节，培养学生操作解决问题的能力，并学会举一反三、融会贯通的能力；（2）通过学生自学，培养学生的观察能力，自主探究、自主学习的能力；（3）通过学生探究学习过程中，掌握在幻灯片中制作音频视频播放器的方法；（4）通过同学之间互相帮助，培养学生团结协作的精神。思想教育（1）通过教学探索，激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习的积极性和主动性；（2）通过师生间的交流，给学生以方法、以胆量、以鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心；（3）在制作作品的过程中，激发学生创造力、自主探究能力。教学重难点1、重点（1）掌握在PowerPoint中自选图形的绘制与设置的方法；（2）掌握在PowerPoint中对不同对象进行位置调整、版式设置、等操作的方法；（3）能够设置对象动作。2、难点调整插入的对象的上下顺序学生不容易掌握是难点。教学准备1、教学环境和媒体计算机网络教室、多媒体网络教室软件、Office软件完整版。2、教学资源 （1）支持教师教的资源：相册演示视频、制作相册的图片与音乐素材。（2）支持学生学的资源：制作相册的图片与音乐素材。教学方法1、教法主要采用演示法、范例教学法和任务驱动教学法。演示法的使用即播放一个老师制作的相册视频，引起学生兴趣及探究欲望。范例教学法的使用即以相关的例子来对学生进行逐步的引导，使学生充分的理解与初步的掌握如何在PowerPoint中制作计时器。任务驱动法的使用即根据相关的内容给学生布置相关的任务，使学生完全掌握如何在PowerPoint制作计时器。通过情境创设，激发学生的学习兴趣，教学中始终以任务为主线，在教师示范讲演的基础上加强引导，对于有困难的同学单人辅导教学。2、学法a、在播放视频的时候学生专心致志的观看视频，探索其中的制作方法。b、在教师范例演示的时候学生认真的记忆，掌握制作计时器的关键步骤。c、接受老师布置的相关任务，学生自主学习，自主探究，完全掌握制作计时器的方法。教学时间1课时巩固练习（20分钟）参照本课，制作一个和本课外观效果有别的3秒提示器。看谁的页面漂亮，效果优良。给学生一个主题以及图片和音乐素材，让学生自主独立完成设置相册视频。对于仍不清楚的同学进行单人辅导。自己操作设计PPT相册，不懂的询问老师或同学让学生在熟悉的基础上，完全掌握相册保存为视频的方法。课堂小结（5分钟）制作计时器提问学生：（1）如何设置主题？（2）怎样修饰自选图形？（3）怎样设置幻灯片动画？（4）怎样设置幻灯片切换？（5）如何保存？积极抢答，举手回答通过提问的方式，让学生把这