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文档简介

2023年有关鼓励作文600字汇编九篇激励作文600字篇1

激励就像一阵春日里的暖风,让我更加努力;激励就像一片夏日里的浓荫,让我感到凉快;激励就像一块冬日里的炭火,让我再次暖和。

“铃、铃、铃”的一阵铃响华丽地宣布着我在考场上的成功。我的脚步很轻快,蹦蹦跳跳地像在森林中自由地撒欢的小鹿。我的脸上洋溢着绚丽的笑容,仿佛在与阳光比美,在向蓝天炫耀。我的双臂像翱翔的小鸟一样张开,感受着空气里的喜悦。老师微笑着看我,目光温顺如泉水,似月光,把我包袱在这份浓浓的情感里。她向上竖起的拇指带给我力气,就像在助我一臂之力,让我更加轻松地摘取下一枚成功的果实。得到了老师的激励,空气变得更加清爽,阳光变得更加绚丽,让人一不当心就会陷入无限的想象。花儿在向我招手,青草在朝我点头,屋外的喜鹊在向我致敬。空气仿佛凝固在这个美妙的.下午,时间也仿佛停滞在这里,这个美妙的下午。激励让我锦上添花。

人生就像桌上的美味,有甜自然也有苦,刚品尝完甜品的我,又遇到了桌子上另一端的苦瓜。

“铃、铃、铃”的铃响为何如此刺耳?它的每一声怪叫都在刺痛我的耳膜,像一根根银针毫不留情地插在我的心上。泪水争先恐后地涌出眼眶,让我的视线变得模糊。我的脚步不再活泼,而像装着铁块的麻袋一样,沉重不已。我的头像泄了气的皮球,毫无生气地垂在胸前。老师的脚步声渐行渐近,那声音像在努力呵护一个瓷娃娃般温柔。缓缓地,一只手搭在了我的肩膀上,当心地拍了拍,一种力气渐渐地传送到我的全身,让我醒悟。我的世界好像重新变成了五彩的,漂亮的。还是曾经蝴蝶纷飞的校内,还是曾经花香四溢的校内,还是曾经青春似火的校内。激励使我充溢希望。

因为激励,我尝出了蛋糕中的甜;因为激励,我尝出了苦瓜中的凉爽。

激励作文600字篇2

凄凄沥沥寒雨一夜间,潇潇洒洒此生不枉然也。神雷怒煞江山,其犹存。跪言忏悔前程,言不尽。须弥间,无妄而非,无恒时,寂然破空。射天雄,九天一瀑,震华宇,定四方,乾坤一灭。六空皆虚妄,何以能灭之。七欲皆虚念,此魂中出。万劫道中求,圣者无念,无欲,此圣何成。独自空嗟叹,唯劫而存,唯存而成,成即圣,吾圣,何时。以俗眼观,纷纷各异。以道眼察,种种是常。天魄拾尘,惹万丈心海,无不破穿虚空。释万丈寒光,疾踏凌千野,灭九幽于一浩然。三魂归地府,七魄丧九幽,以何固道身,然……七欲镇主,无归处,无去处。七欲噬主,山海颠覆,日月无辉。怎削魂上欲,怎断欲之根。又怎灭欲生。吾辈又怎以何为。心不随身,是可谓神去身空。空壳于世,便探深世事。神往身空,空似神不往。继一念吾仍存于世,方神身共济,待只吾法,尽释其身,归安神位。一世常态,染指潇尘,灵神空尽,忘得真我,留思昔年,丝缕默念,言欲发,思不往,钝笔止,残墨尽,一点潇逸星辰耀,日月相辅傲视雄。鬼魅出、英雄志,天地合、定乾坤举世皆敌又如何,吾道,雾道,误道。舞道,悟道,无道,道哉,吾圣道,心未死,情未了,意未灭,心有所牵,情有所绊,意有所念,无心无意何时成。丝竹之乐,惑吾神心,欲壑志念。混元何平。神识天下,盖而掌中无。刚柔并济。言易难实。刚胜弱,柔胜强。继而独神胜圣,空揽。乱中之道,怎求之。欲求之。生灭间/拂袖万尘夜不语,摇微神识日无华。空染贤圣意何在,邀君怅怀逆平天孰又孰知自江湖,又何言岂否他情。虑己所为比心海,不值蝼蚁虚若(若虚)气。

激励作文600字篇3

一个人在成长过程中,须要许多,但我认为成长须要激励,那么,我们会变得没有自信。

在上小学的时候,我在一次事务当中,我认为,激励是我成长道路上不行缺少的东西没有了激励,我将完成不了一件事。那是在学校的运动会上发生的事。

我参与了运动会中长跑的项目,一切打算就绪之后,我就等着喊到我的名字,让我来竞赛。等待了片刻之后,我最终被喊到了,我充溢信念的站在起跑线上,做好起跑的动作,眼睛一边看着前方,耳朵一边听着好挚友的激励加油,加油,你是最棒的。这是我的信念又增加了很多。

啪——,号令枪响了,我就像一支离弦的箭,飞出去了。一起先,我是跑得最快的,但因为体力消耗的太多了,肚子有点疼,所以跑不动了。但我参与了400米赛跑,还有两百米没跑呢。眼看其他的选手追上来了,我心里急了,就像热锅上的`蚂蚁——团团转。这时,我的耳边又听到好挚友在激励我加油啊,后面的要追上来了,你这是在为我们班级争光啊,坚持住,立刻就到终点了,老师在等着你。听了这话,我的信念又升起了,我舍命地向终点跑去,但不当心摔了一跤,我立刻爬起来,好挚友见了,立刻在跑道旁陪我一起跑。我看到好挚友对我这么好,心中想:挚友都陪我一起跑了,还给我激励,我肯定要坚持住。我什么都不管了,咬紧牙关,奋力向前跑,又把其他三个人甩在了后面。最终,我到达了终点,获得了女子400米赛跑第一名。

经过这件事之后,我认为成长是肯定要激励的,假如没有激励,将会没有自信。

激励作文600字篇4

上个星期四,我们学校召开家长会,我的妈妈还代表学生家长到发了言,共同探讨了如何更好的教化孩子的话题。老师并要求每一位家长为自已写一段激励孩子的话。

早上,我和平常一样去上学,走进教室却不一般了,好多同学都在争论着什么,听同学喊:“陈英豪,快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊异,立马揭开桌布,打开信,上面写着:“陈英豪加油,加油,再加油,妈妈信任你是最棒的,希望以后上课更好的仔细听讲,回家能按时完成作业,平常多开动你的小脑筋,妈期盼你好好的表现。”这封信虽然很短,但寄予着妈妈对我的关怀与希望。我知道,我有的贪玩、比较马虎,可妈妈始终激励着我。妈妈,请请您放心,我不会辜负您对我的期盼,日后肯定好好学习,让妈妈感到无限光荣。

原来妈妈要我到玉沙小学读书,就是为了我有一个好的学习环境,学习一步一个脚印,将来有所成就。信任我,妈妈,我肯定会还给您一个个惊异。

上个星期四,我们学校召开家长会,我的妈妈还代表学生家长到发了言,共同探讨了如何更好的教化孩子的话题。老师并要求每一位家长为自已写一段激励孩子的话。

早上,我和平常一样去上学,走进教室却不一般了,好多同学都在争论着什么,听同学喊:“陈英豪,快看你妈妈在桌布下留下的一封信。”这时我感到很惊异,立马揭开桌布,打开信,上面写着:“陈英豪加油,加油,再加油,妈妈信任你是最棒的,希望以后上课更好的仔细听讲,回家能按时完成作业,平常多开动你的.小脑筋,妈期盼你好好的表现。”这封信虽然很短,但寄予着妈妈对我的关怀与希望。我知道,我有的贪玩、比较马虎,可妈妈始终激励着我。妈妈,请请您放心,我不会辜负您对我的期盼,日后肯定好好学习,让妈妈感到无限光荣。

原来妈妈要我到玉沙小学读书,就是为了我有一个好的学习环境,学习一步一个脚印,将来有所成就。信任我,妈妈,我肯定会还给您一个个惊异。

激励作文600字篇5

激励,是冬日里的一抹暖阳,给人送去暖和与希望;激励,是劈波斩浪的桨,在波涛中赐予你无限力气。激励,不同寻常,使人成长。

你经验过挫折吗?当你遇到挫折时,你会怎样去解决?有人可能会觉得,我不行,一心只想着退缩,我曾也是这样,然而那个人给了我深刻的启发,让我敢于面对挫折,奋勇向前

那天是数学课,进行试卷讲评,数学老师身穿红色连衣裙,挟着一本书和一大叠试卷快步地走进教室,看着那一叠厚厚的试卷,自以为可以拿下一个高分,在班级前10中曾有我的一席之地,但试卷发下来后,我惊呆了,大红色的74分映入眼帘,那么的刺眼,这可是张满分为120分的'卷子啊虽说我数学并不算拔尖,但也决不会差到这种地步吧?我想:完了,这数学要怎么办?这是我数学考试创下的最差记录啊这么低的分数我要怎样向老师交差啊我脑海中出现出我的上千种“死”法。

下课了,老师把我叫到了办公室,出乎意料的老师不是一顿狂批,而是细心讲解,她对我说:“你数学没有什么大问题,你看这道题,把7写了4,导致最终结果错了扣的分,再看这道题,符号写错了才扣的分,这些都是小问题,你的解题思维很棒,只要克服了这些小问题,你就肯定可以考出高分的。”听了老师的话,我忽然信念大增,牢记要克服那些小毛病,打算在接下来的考试中大显身手。

于是我听课更仔细了,我也在努力克服我的小问题,功夫不负有心人,果不其然在接下来的考试中,考出了105分,并一举拿下了A。

激励,有时可能只是一个字、一句话,有时甚至仅仅只是一个眼神、一个动作,但她的作用却是非常珍贵,她能使人充溢信念、发愤图强,使人不断成长、走向胜利。

激励作文600字篇6

掌声,是对你做的事情的一种认可与确定,是对你所取得成果的一种激励,是对一个人最好的礼物。

其实,现实生活中的我们是很脆弱,很自卑的,经受不了太大的打击,遇到困难时总是没有自信。首先就输给了自己,假如这时你身边的人,给了你最热情的掌声时,你会鼓起志气,增加信念,心里面想:肯定不要辜负她的掌声。这样你就会产生一种前进动力,对困难也就无从恐惊了,你会扬起自己的风帆,胜利的克服困难。

作为中学生的我其实也须要掌声。自从上了中学以后,我对数学产生了深厚的`爱好,一心想把数学学好。经过我的不懈努力,数学成果真的提高了很多。在多次考试中成果始终保持优秀。但是,每一次老师总是没有什么表扬的语句,并且每次考试过后,老师总是会找我谈谈。或许你会想肯定是背后表扬我。那我可以告知你,大错特错,不但老师没有表扬我,反而指责了我。并且告知我指责我的缘由。还为我指出了我的缺点。刚起先,我真的不理解她。“您怎么就看我不顺眼?”其实,老师常常在班级里表扬并且为某个同学鼓劲,却从来没有为我这样。

一次偶然的机会,语文老师跟我谈“数学老师很想变更你的爱虚荣的毛病”,这下,我豁然开朗。原来老师是为了我好,怕我为自己取得的一点小小成果而沾沾自喜,怕我掉入傲慢这个深渊中,希望我再接再厉,一次比一次好,就得更加完备!

我明白这些之后,虽然感谢老师的良苦专心,不过内心对掌声的渴望更强了。老师呀老师,或许您认为我的虚荣心强,但是你可曾知道?我对您的确定有多么憧憬!我曾是个很自卑的男孩,经受不起太大的打击。其实每一次在我取得好成果时,我多么地渴望您能给我一点掌声!老师,假如我始终保持这样的成果,您能在全班同学面前给我一些激励的掌声吗?哪怕是一次,一次就足够了。

老师,我知道您怕我傲慢,不能自拔,我在此向您保证,我会戒骄戒躁,力争上游,只为拥有那一点点的掌声……

激励作文600字篇7

每一次都想实现志向,却经常成失落与打击相伴,看惯了那些眼角的余光中的鄙视,不过,我早学会了淡然处之。我信任,总有一天他们会换一种眼光看我。

同学,请给我一个激励的眼光。

一个人表现的好坏,成果的优差,不要用“曾经”来衡量和看待。每逢过年回到老家,有小学或初中的同学遇到我,第一句话就是“你还在读书吗?怎么还在读中学啊!”是的,小学、初中时我读书是不如你们,但我有目标,有追求。人总是会改变发展的,莫非不如你们聪慧就不能考高校吗?我敬爱的同学们,希望你们能给我一个激励的眼光。我也想考高校,即使考不上,将来也要走入社会,读中学能增长见识,学习文化,有何不好呢?

老师,请给我一个激励的眼光。曾记得读初三时,化学老师说我笨时的那种眼光。鄙夷中带着无奈,似乎我无可救药了。不就是叫你多讲两遍题吗?没有望见过化学药品,没有亲自做一次试验,怎么能完全明白化学方程式及化合价啊。虽然事情过去几年了,但那种眼光,还时时刺痛着我的心,它吞噬着我对化学的学习爱好,影响着我对老师的美妙印象。老师们,请给我一个激励的眼光。我们的学习即使有困难,学习成果即使不志向,有了你们那激励眼光,我们会想方法去克服困难,会时时想起老师的激励。

长辈,请给我一个激励的眼光。请你们不要总拿己经考上高校的人来跟我比较。我每次回家,大伯二伯总喜爱拿我跟工作了的堂哥比较。见我与别人玩耍就又提起堂哥,说他一回家就做作业,从不玩耍。还不忘加一句:“不知你今后怎么办啊!然后回头用不屑的`眼光瞄我。”唉,堂哥都工作了还拿来比,真是气人。长辈们,请给我一个信任的眼光吧,我会努力的。

生疏人,也请给我一个激励的眼光吧。人做事也好,读书也好,总有遇到困难的时候,你们能伸手相助当然好,假如不能,就给一个激励的眼光吧,我会因此而感到暖和,得到激励,增加战胜困难的信念。

请给我一个激励的眼光吧。

激励作文600字篇8

有句话说得好,激励也是一种力气。有了激励,我们就能从失败中站起来;有了激励,我们才能正视失败。下面我给大家讲一个与失败有关的故事吧!

有一位10岁的小男孩,他很喜爱拉小提琴,但是他拉出的声音特别难听,断断续续如同锯床腿。他的爸爸每次听到他的琴声,都会责怪他。一个下午,爸爸尽然指着小男孩说:“以后要拉琴就到外面去拉,别在家中制造噪音”。这个孩子只能来到楼下花园没人的地方练习。一次,当他仔细地把琴拉完时,发觉旁边坐了一个老婆婆静静地倾听。小男孩走到老婆婆身边礼貌的对她说:“对不起,吵到您了”。说完,他收好琴就打算离开。老婆婆摸了摸他的头说:“小挚友,别走呀,接着拉,放心吧,我听不见的”。这个小男孩突然像发疯似的`大叫了一声,那婆婆还是那么宁静慈爱的坐着,小男孩确定了她真的听不见时,就接着拉了好几首曲子,每次拉完老婆婆都说:“好”。从今,小男孩每天开心地来到这个地方拉琴,每拉完一曲,老婆婆都在跟前拍着手激励他。过了几个月,小男孩要参与学校实行的小提琴演奏会,他的父母被学校邀请去欣赏,不行思议的是小男孩尽然在演奏会上脱颖而出,成为全校第一名。他爸爸激烈地问小男孩:“哪位高人指引你的,孩子。”小男孩摸着脑袋也说不出所以然。有一天,这个小男孩接到市级小提琴演奏协会的录用通知书,小男孩兴奋地跳了起来,后来才知道那位激励他的老婆婆,就是市小提琴协会的会长,同时她还是一位出名的音乐家。

听完这个故事,你们心里有所触动吗?其实激励有时也会变更人的一生,同学们请放下傲慢,将你们激励、赞美的语言,毫不吝啬的奉献给那些须要走出困惑的人,或许布满阴霾的脸上,会因为你的激励,绽放出绚丽的笑容。

激励作文600字篇9

激励好像一股清风,吹拂我们的心灵。一句激励就能让我心头一暖,充溢信念,充溢志气。那些激励伴我成长,伴我远行!

那一句句激励就像一盏盏灯,指引我前进的方向,在通往胜利的道路上努力前行。

夜深

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