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文档简介
2021高考语文复习:补写句子(附2020高考真题及解析)
【2021年高考模拟演练(新高考八省)】
【2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟(2021.1.23)]
三、语言文字运用(20分)
(-)语言文字运用(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成18〜20题。
围棋是一种策略型棋类游戏,起源于中国,距离今天已经超过四千年的历史,被称之为
棋类的鼻祖,也是中华民族珍贵的文化遗产之一。
围棋蕴含着丰富的中华文化内涵。围棋的棋盘、棋子含有“天圆地方”的思想:棋盘分
为四部分,可以视为象征一年的四个季节;361个交叉点,和农历一年的天数大致相当;
()围棋棋形变化无穷,棋理深奥幽玄,充满对立统一的辩证思维。围棋的胜
负也和其他棋类不同。其他棋类大多是斩尽杀绝或把帝后抓走才算胜。但围棋中盘胜也是
赢,赢半目也是赢,体现了一种和谐、中庸的思想。另外,围棋黑白交融的棋形就像一幅
迷人的水墨画,也体现了中国传统的审美趣味。
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.而太极在棋盘的中央,黑白两色棋子代表了阴阳。
B.而太极在棋盘的中央,阴阳是黑白两色棋子。
C.棋盘的中央是太极,黑白两色棋子代表了阴阳。
D.棋盘的中央是太极,阴阳是黑白两色棋子。
第18题考查语句衔接,能力层级E。
【参考答案】
18.(3分)C
【解题说明】
第二句“围机的棋盘、棋子含有“天圆地方”的思想”从后面的冒号,我们知道后面表
达的是跟这句话相应的内容,就是“棋盘”和“棋子”。括号前面是分号,介绍了“棋盘”,
那分号后面就是要跟这个“棋盘”相接,应该是“棋盘”作为主语。这样AB两项我们就可
以排除了。括号后面的内容是介绍“棋形/,所以括号里面的内容必须有“棋子,而且“棋
子”也要作为主语,这样就可以判断选C为答案。
(二)语言文字运用(本题共2小题,11分)
阅读下面的文字,完成21〜22题。
孩子身高发育的影响因素中,父母的遗传占到60%〜70%,①,营养、
运动、睡眠、心理以及疾病、环境等因素也会使得孩子身高存在差异。所以,父母
高,②o
民间有种说法,“二十三,蹿一蹿”。这让很多家长对于孩子身高的增长采取等待态度。
实际上,十八岁以后还能显著长高的现象非常少见,孩子身高迅速增长的时间段比家长们
想象的要早,有的甚至七岁就开始了。③,孩子十八岁时身高已经基本定
型。这意味着,如果家长干预过晚,便可能错过孩子身高的快速增长期。
研究表明,补充营养是一种积极有效的增高手段,于是一些家长就一味给孩子补充各种
营养。其实,光补充营养是不够的,锻炼身体、保证唾眠也是必不可少的。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每
处不超过6个字。(6分)
【参考答案】
21.(6分)
示例:
①此之外
②孩子未必高
③一般来说
评分参考:
每写出一处给2分。意思答对即可。
字数不合要求,酌情扣分。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。
【解题说明】
第21题考查语段补写,能力层级E。
做补写句子(衔接连贯)题型,要特别注意字数限制,此题是“不超过6个字”,答案
可意思6字或6字以内,答案应非常精简。
第①空之前的语句强调遗传因素的重要性,之后的语句,则列出了遗传只外的更多影响
身高的因素。从逻辑关系上来看,前后是互补关系,没有重叠。可知第①空应填写“除此
之外”“此外”一类的信息。
第②空承接“所以,父母高”而来,这是第一段的总结性语句。这段告诉我们,遗传并
非唯一影响身高的因素,此处应填“孩子未必(不一定)高”或“孩子也可能矮”。
第③空,根据前语境“非常少见”,以及后语境“已经基本定型”等信息,可判断这里要
填入一个表示多数情况但并不绝对的状语结构“一般来说”或“正常情况下”。
[2020年高考】
【2020年高考新课标II卷】阅读下面的文字,完成18题。
1899年发现的殷墟甲骨文,是近代中国史料''四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富,甲
骨刻辞大多是占卜的记录,但占卜的范围很广,涉及祭祀、征伐、农业,田猎、气象、疾病等
等,能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看,甲骨文不止出现在殷墟,
在北京、山西、陕西、山东、湖北,宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨
文年代最早,数量最多。但它不是当时唯一的文字。《尚书•多士》记载“惟殷先人,有册有
典”,甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,
书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册腐烂,似乎无法在北方的地下长期保存,
所以至今没有发现商代的竹简。从出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才
出现的,而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。(),甲骨文字体简化较多。对于文
字本身来说,汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现,已经说明它是成熟的文
字。文字本质上是记录语言的,受书写材质和体裁所限,甲骨文不能全面记录当时
的语言现象,但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统,
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.由于相较于铸造的青铜器铭文,用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难
B.用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,这是相较于铸造青铜器铭文而言的
C.由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难,所以相较于铸造的青铜器铭文
D.用刀在龟甲和兽骨上刻字,相较于铸造青铜器铭文而言,比较困难
【18题详解】C
本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连
贯能力。此类试题解答时,最重耍的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段
中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。选项都有
一定的干扰性,难度适中。语句衔接补写,主要考虑上下文语境和语段的中心思想。
根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”,可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因,
因此句式选用“由于……所以……”更好,且主语应当是“甲骨文",排除BD项;句子强调
的应当是在龟甲兽骨上刻字困难,所以相较于铭文来说,甲骨文的字体简化较多,A项把“相
较于铸造的铭文”放在前面不恰当,排除A项。
故选C。
【2020年高考新课标III卷】阅读下面的文字,完成19题。
文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求,已成为中华民族区
别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因,成为中华民族的精神
命脉。()。中华文化与中华民族中国人之所以为中国人的
特性,不是生理的,而且是文化的、精神的因素;没有中华文化,中国人就不成其为中国人,
中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求,支撑了几千年来中华民族的
繁衍生息和______,今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的
精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”,而弘扬中国精神,是凝聚中国力量、走稳
中国道路的关键。没有中华文化的,就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明
史中看,中华民族创造的的中华文化具有独特的文化传统,独特的价值体系,独
特的民族色彩,独特的历史进程,其长期的演化过程造就了我们的文化认同,赋予我们生命力
和创造力,也决定了我们独特的发展路径。
17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉
B.传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉
C.维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化
D.维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化
【17题详解】A
本题考查简明、连贯、得体的能力。填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句
式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择。文段论述中华文化和中华民族的
关系,根据后文“中华文化与中华民族”可知,文化在前,族在后,据此排除CD;再根据后文
“中华文化与中华民族互为一体”,说明二者是对等关系,即“传承中华文化就是维系中华民
族的精神命脉”,排除B。
故选A»
(2020年高考浙江卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
在出生20天左右,比目鱼的眼睛开始搬家,一只眼睛向上移动,越过头部上缘到身体另一
侧。眼睛之所以能够这样,①。比目鱼的头骨,不是坚硬的骨头,而是软骨。眼睛移动
时,双眼间的软骨会被身体吸收,眼睛的移动失去了障碍,移动也就更加自如了。除了身体的
构造发生改变,②o比目鱼刚出生的时候,是在水面附近活动;当眼睛同处一侧时,比
目鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳,而且经常平卧在海底。为了能够更快
地发现敌人,两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。所以说,比目鱼发育过程中的这些改变,
其实是③______»
示例:
①是借助了比目鱼独特的身体构造②比目鱼生存的环境也不一样了③自然选择(或自身演
化)的结果
【2020年高考江苏卷】在下面的-■段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
瘦西湖的景妙在巧。,,,,o而雨
丝风片,烟波画船,人影衣香,赤栏小桥,游览应以舟行最能体会到其中妙处。
①白塔与五亭桥分占圆拱门内
②回视小金山
③所谓面面有情,于此方得
④最巧是从小金山下沿堤至“钓鱼台”
⑤又在另一拱门中
A.②③④①⑤B.②⑤④①③C.④①②⑤③D.④③②⑤①
答案C与前文“景妙在巧”衔接紧密的是④“最巧是……”]",排除AB;①和⑤都
讲到时了拱门,⑤又在另一拱门中,得先讲一个拱门,再讲另一拱门中,可知①在⑤之前,排
除BD;③“面面有情”,是总结句,放最后,排除AD。故选C。
【2020年高考海南卷(新高考全国H卷)】
阅读下面的文字,完成18〜20题。
风筝,是中国古人的一项重要发明,放风筝是一种人们喜闻乐见的传统活动。早期有关风筝
的记载多与传递信息等军事活动有关。到唐代,风筝开始出现在文人诗歌中。宋代以后,逐渐
演变成一种老少皆宜的玩具,而清明时节放风筝也成为一项普及的民俗活动。明代以后,风筝
传播到世界各地,并深受各国人民喜爱。(),吸引着大批中外风筝专家、爱好
者及游人前来观赏和竞技。
早期的风筝制作十分简单,用竹箱做骨架,贴上素绢或白纸,结好线绳,便可放飞了。随
着时间的推移,风筝的制作技艺不断炉火纯青,样式也逐渐丰富起来,从动物、植物、器具、
文字,到人物、仙佛,不一而足,风筝于是有了很强的观赏性和艺术价值。有些风筝还安装了
声响装置,如著名的''板鸭"风筝
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