2022-2023学年福建省福州市私立华黎中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年福建省福州市私立华黎中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是数

量

类别

物

植

种

物

数

年

14152540草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676A．物种多样性趋于增加

B．该地群落发生了初生演替C．群落对光能的利用能力提高

D．群落垂直结构和水平结构发生了变化参考答案：B2.植物体细胞杂交的最终目标是A．原生质体融合

B．形成愈伤组织

C．产生杂种细胞

D．产生杂种植株参考答案：D略3.农业生产用生长素类似物2,4－D进行麦苗除草，其原理是A．高浓度促进杂草衰老

B．高浓度抑制杂草生长C．低浓度抑制杂草生长

D．高浓度促进小麦生长参考答案：B4.某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，结果如图．相关判断合理的是（）A．x浓度生长素抑制杨树侧芽生长B．Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C．Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度D．三种浓度的大小关系应为：Y＜Z＜X参考答案：A【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、生长素的作用是通过促进细胞伸长而促进生长，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；2、分析图中实验结果可知，与用清水处理的空白实验组相比，Y、Z两种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有促进作用，X浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用．【解答】解；A、分析题图可知，与空白对照组相比，X浓度处理的杨树茎段侧芽生量小，说明X浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用，A正确；B、生长素的作用是促进植物生长，不能促进细胞分裂，B错误；C、在X、Y、Z三种浓度生长素中，Z最适宜促进杨树侧芽生长，但是不能说明Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度，C错误；D、分析题图可知，Y浓度和Z浓度都小于X浓度，但是Y浓度和Z浓度之间不能确定大小，D错误．故选：A．【点评】对植物激素的功能的记忆和生长素作用的两重性的理解是解题的关键，分析实验结果获取信息的能力，并利用相关信息进行推理、判断、获取结论的能力是本题考查的重点．

5.关于过敏反应的叙述．正确的是（

）A.过敏反应一般会损伤组织

B.反应特点是发作迅速，反应强烈，消退较快C.第一次接触过敏原刺激就发生过敏反应

D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道参考答案：B6.右下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。若在A点处给以一定强度的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生偏转的情况是

A．甲发生一次偏转，乙不偏转

B．甲、乙都发生两次方向相反的偏转

C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转

D．甲发生两次方向相反的偏转，乙发生一次偏转参考答案：B7.下列有关基因突变的叙述，错误的是A．它是生物进化的原因之一

B．突变性状一般有害，少数有利C．丰富了生物的基因库

D．人们可定向诱导突变性状参考答案：D8.下列结构中，原核细胞没有的是A．

细胞膜

B．核被膜

C．核糖体

D．细胞溶胶参考答案：B9.如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图．下列叙述不正确的是A．a处接受适宜的点刺激,b处能测到电位变化B．③释放的神经递质作用完成后即失去活性C．图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处D．①能接受各种刺激，引起②的反应参考答案：D10.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用参考答案：A11.关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是A．能量是单向流动的

B．能量的源头是阳光C．能量是循环流动的

D．能量流动是逐级递减的参考答案：C12.在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中的意义主要是（

）A．水可以在生物体内流动

B．水在细胞中含量最多C．水具有调节温度的作用

D．生物化学反应都是在水中进行参考答案：D13.2010年诺贝尔生理学或医学奖授予有“试管婴儿之父”之称的英国生理学家罗伯特·爱德华兹。下列对试管婴儿技术相关说法正确的是（

）

A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母体子宫B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植D．受精过程和受精胚胎的发育需在体外进行参考答案：C14.下列现象属于渗透作用的是

A.K+通过细胞膜

B.H2O通过细胞膜

C.H2O通过细胞壁

D.C6H12O6通过细胞膜参考答案：B15.下图曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列有关说法正确的是

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B．与方式b有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：C16.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是（

）

A．①②③④

B．②①④③

C．③②④①

D．④③②①参考答案：D17.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是A．单倍体育种

B．杂交育种

C．基因工程育种

D．多倍体育种参考答案：C18.关于人体内环境稳态的叙述,错误的是①正常人的血浆pH为7.35～7.45,这与CO32-、PO43-等离子有关②淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等③维持细胞内液，外液渗透压的分别是K+、Na+④有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限⑤内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所A.①②

B.①⑤

C.①②③⑤

D.①②⑤参考答案：D【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态；内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：①人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；②正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45，血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；③血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】正常人的血浆pH为7.35～7.45，这与血浆中存在的缓冲物质HCO3-、H2PO4-等离子有关，①错误；淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等，②错误；钾离子主要维持细胞内液渗透压，钠离子主要维持细胞外液渗透压，③正确；内环境稳态是各个器官、系统协调活动共有维持的，因此有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态，而且人体维持内环境稳态的调节能力有限，④正确；内环境（细胞外液）是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，不是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所，⑤错误。因此，以上说法中错误的有①②⑤，故选D。【点睛】解答本题的关键是识记内环境的组成和作用，掌握内环境的理化性质，理解识记内环境稳态的含义，并能结合所学的知识准确判断各叙述。19.一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是

A．a=b+d

B．a＞b+d

C．a＜b+d

D．a＜c+d参考答案：B20.下列说法正确的是A.基因突变对于生物个体是利多于弊

B.基因重组能产生新的基因C.基因突变都可以遗传给后代D.基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式参考答案：D21.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如图所示的实验：将电流表的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外（ab=bd），在b点给一个强刺激，电流表的指针从中间偏向两侧的次数和方向分别为A．一次，向左偏B．一次，向右偏C．两次，第一次向左偏，第二次向右偏D．两次，第一次向右偏，第二次向左偏参考答案：C22.下列各序号的对应关系正确的是

①初级消费者—第二营养级②次级消费者—自养型生物③分解者—腐生生物

④消费者—自养生物⑤草食动物—异养生物

⑥自养生物—第一营养级⑦自养生物—初级消费者A.①③⑤

B.①③⑤⑥

C.②④⑥

D.①⑥⑦参考答案：B23.某科研小组作了一系列生理实验，将小鼠先后置于、、环境中，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测了10次。假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表。下列有关叙述错误的是（

）

A.进入环境时，首先增加的是甲指标，即促甲状腺激素

B.实验过程中，乙增加到最大值后，甲随之降低，这种调节方式属于负反馈调节

C.时，在甲、乙、丙的共同作用下，小鼠的产热大于散热，以维持体温相对稳定

D.丙代表皮肤血流量．时丙值降低，以减少热量散发参考答案：C略24.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案：C25.质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是（）A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有，是基因工程中唯一的运载体B．细菌的基因只存在于质粒上C．质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核（或细胞核）外的细胞质中D．质粒上的标记基因一定是抗生素抗性基因参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）2、作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．3、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．【解答】解：A、常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒，A错误；B、细菌中的DNA存在于拟核和质粒中，B错误；C、质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核（或细胞核）外的细胞质中，C正确；D、质粒上的标记基因可能抗生素抗性基因，也可能是荧光标记基因，D错误．故选：C．26.采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵

A.①②

B.②③

C.③④

D.④①参考答案：C27.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（

）A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术参考答案：C28.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括(

)

①胰岛A细胞的分泌活动增强

②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌减少A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：A29.神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其它刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在A.突触小体、突触前膜、突触后膜

B.刺激部位、突触前膜、突触后膜C.刺激部位、突触小体、突触后膜

D.刺激部位、突触间隙、突触后膜参考答案：C30.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图，有关叙述正确的是（）A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C．多倍体植株的培育需经过如上图所示过程D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性参考答案：A31.如下图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是

（

）A.甲和乙所包含的所有种群构成群落B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C.丙不一定是原核生物D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏参考答案：C32.选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。选择条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面，下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。

（1）本实验所需培养基为

，碳源为

。（2）实验原理是

（3）①→③重复培养的目的是

（4）⑤的菌落中大部分是降解

的微生物。（5）⑥为

组，⑦为

组，设置⑥的目的是

。参考答案：33.下如图中所示的是生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；如图坐标系中的曲线表示两种生物之间的关系。下列相关判断中，错误的是()A.图1中①～④表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争B.图1的③中A数量大量减少后，B的数量一直增加C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的①、③、④D.在一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图2中的乙和丙两种关系参考答案：B【分析】1、1表示互利共生，对应于甲图；2表示种内斗争；3表示捕食，对应于乙图；4表示竞争，对应丙图。2、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】图1：①中A、B两种生物在营养上互惠互利，两者关系应为互利共生；②中同种生物为共同的生活条件而发生的关系应为种内斗争：③为捕食关系，且A为捕食者，B为被捕食者；④中A、B两种生物为了共同的生活资源而发生的关系应为竞争，A正确；图1中的③为捕食关系，且A为捕食者，B为被捕食者，A的数量大量减少后，B的数量先增加后减少，B错误；图二中，甲表示互利共生，对应①；乙表示捕食，对应③；丙表示竞争，对应④，C正确；一个生态系统中，两种生物可能同时存在如图2中的捕食和竞争两种关系，D正确；故选B。【点睛】本题考查种间关系的相关知识，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题。34.C、H、O3种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73%左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%．这个事实说明（）A．生物界和非生物界具有统一性B．生物界和非生物界具有差异性C．生物界和非生物界本质相同D．生物界具有独特的元素参考答案：B【考点】1R：碳原子的结构特点．【分析】生物界和非生物界既具有统一性，也具有差异性，统一性是指组成生物界的元素都能够在无机自然界中找到；而差异性是指生物界和非生物界的元素含量差异很大．【解答】解：由题意可知，C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%，在岩石圈中不到1%，说明在生物界和非生物界中元素的含量不同，即生物界和非生物界之间具有差异性．故选：B．

35.下列获取目的基因的方法中需要模板的是()①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成DNAA．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③参考答案：D36.家蚕的性别决定为ZW型．用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上，再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹，这样有利于“去雌留雄”，提高蚕丝产量．该育种方法依据的原理是（）A．基因突变 B．基因重组C．染色体结构的变异 D．染色体数目的变异参考答案：C【考点】9C：生物变异的应用．【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．【解答】解：根据题意分析可知：家蚕的第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上，是非同源染色体间的易位，所以属于染色体结构变异中的易位．故选：C．【点评】本题考查染色体结构变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．37.通过植物组织培养的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，这是利用了植物细胞的(

)A．专一性

B．全能性C．不断分裂的能力

D．进一步分化的能力参考答案：B38.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是（）

A．大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡

B．高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多

C．体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加D．皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量参考答案：C39.将大肠杆菌接种在彻底灭菌的培养基表面时．下列关于接种操作的叙述中错误的是（）A．该操作通常在酒精灯火焰附近操作B．打开装有菌种的试管，迅速、直接将接种环伸入试管，挑取少许菌体C．抽出接种环时，带菌部分不要触及管壁D．在待接种试管的培养基上划线时不要划破培养基表面参考答案：B【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】平板划线法：通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基表面．其操作步骤是：①将接种环在酒精灯火焰上灼烧直至烧红．②在酒精灯火焰旁冷却接种环，并打开大肠杆菌的菌种试管的棉塞．③将菌种试管口通过火焰达到消灭试管口杂菌的目的．④将冷却的接种环伸入到菌液中取出一环菌种．⑤将菌种试管口再次通过火焰后塞上棉塞．⑥将皿盖打开一条缝隙，把接种环伸入平板内划3～5条平行线，盖上皿盖，不要划破培养基．⑦灼烧接种环，冷却后从第一区划线末端开始向第二区域内划线．重复上述过程，完成三、四、五区域内划线．注意不要将第五区的划线与第一区划线相连．⑧将平板倒置放在培养箱中培养．【解答】解：A、为了防止杂菌污染，接种微生物的相关操作应该在酒精灯火焰附近进行，A正确；B、在酒精灯火焰旁打开含有菌种的试管棉塞，并将试管口过火焰，将已冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰并塞上棉塞，B错误；C、抽出接种环时，带菌部分不要触及管壁，C正确；D、在待接种试管的培养基上划线时不要划破培养基表面，D正确．故选：B．40.某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是

A．基本相等

B．产热量大于散热量

C．产热量小于散热量

D．不确定参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答胚胎工程和基因工程方面的问题：(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、________________、________________以及在母体中发育和产出等过程。(2)在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其__________。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和__________。(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是__________。(4)利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是获取目的基因、

、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。（5）若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、终止子、____________、____________和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是____________，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是______________。参考答案：(