2022年江苏省南京市淳化中学高二数学文上学期期末试卷含解析

2022年江苏省南京市淳化中学高二数学文上学期期末试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1.下面图形中是正方体展开图的是(

)

参考答案：A2.等差数列{an}中，已知a1＝，a2＋a5＝4，=33，则n的值为(

)．A．50 B．49 C．48 D．47参考答案：A3.点(3,4)关于直线的对称点的坐标为（

）A．(4,3) B．(2,－9) C．(－4,－3) D．(－2,9)参考答案：D令，设对称点的坐标为，可得的中点在直线上，故可得①，又可得的斜率，由垂直关系可得②，联立①②解得，即对称点的坐标为，故选D.

4.在等差数列{an}中，若a4＋a6＋a8＋a10＋a12＝120，则2a10－a12的值为(

)

A.20

B.22

C.24

D.28参考答案：C5.如图，在三棱锥P-ABC中，PC⊥面ABC，，点D是AB的中点，且，，则当变化时，直线BC与面PAB所成角的取值范围为(

)A.

B.

C.

D.参考答案：C6.已知正项数列中，，，

，则等于（

）A．16

B．8

C．

D．4参考答案：D7.如下图所示，三棱锥的高，，分别在和上，且，，下列四个图象大致描绘了三棱锥的体积与的变化关系，其中正确的是()

参考答案：A略8.若是z的共轭复数，且满足，则z=（

）A. B. C. D.参考答案：B【分析】根据复数运算，先求得，再求其共轭复数，则问题得解.【详解】由题知,则．故选：B.【点睛】本题考查复数的运算，涉及共轭复数的求解，属综合基础题.9.下列命题错误的是(

)A.命题“若则方程有实根”的逆否命题为：“若方程无实根则”

B.对于命题“使得”，则“均有”C.若为假命题，则均为假命题D.“”是

“”的充分不必要条件参考答案：C略10.已知直线：ax＋4y－2＝0与直线：2x－5y＋b＝0互相垂直，垂足为(1，c)，则a＋b＋c的值为 ()A．0

B．－4 C．20 D．24参考答案：B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若命题“存在x∈R，ax2+4x+a≤0”为假命题，则实数a的取值范围是．参考答案：（2，+∞）【考点】复合命题的真假．【分析】根据所给的特称命题写出其否定命题：任意实数x，使ax2+4x+a＞0，根据命题否定是假命题，得到判别式大于0，解不等式即可．【解答】解：∵命题“存在x∈R，使ax2+4x+a≤0”的否定是“任意实数x，使ax2+4x+a＞0”命题否定是真命题，∴，解得：a＞2，故答案为：（2，+∞）．12.是虚数单位，则

.参考答案：i13.双曲线的渐近线方程是

．参考答案：y=±

【考点】双曲线的简单性质．【分析】把曲线的方程化为标准方程，求出a和b的值，再根据焦点在x轴上，求出渐近线方程．【解答】解：双曲线，∴a=2，b=3，焦点在x轴上，故渐近线方程为y=±x=±x，故答案为y=±．【点评】本题考查双曲线的标准方程，以及双曲线的简单性质的应用，本题的关键是求出a、b的值，要注意双曲线在x轴还是y轴上，是基础题．14.如图是正方体的平面展开图，则在这个正方体中：①BM与ED平行；②CN与BE是异面直线；③CN与BM成60°角；④DM与BN是异面直线．以上四个命题中，正确命题的序号是．参考答案：③④【考点】棱柱的结构特征．【分析】将展开图复原为几何体，如图，根据正方体的几何牲，分别四个命题的真假，容易判断选项的正误，求出结果．【解答】解：展开图复原的正方体如图，不难看出：①BM与ED平行；错误的，是异面直线；②CN与BE是异面直线，错误；是平行线；③CN与BM成60°；正确；④DM与BN是异面直线．正确判断正确的答案为③④故答案为：③④【点评】本题考查异面直线的判定，异面直线及其所成的角，空间中直线与直线之间的位置关系，几何体的折叠与展开，考查空间想象能力，是基础题．15.设直线m与平面α相交但不垂直，则下列四种说法中错误的是

▲

．①在平面α内有且只有一条直线与直线m垂直②过直线m有且只有一个平面与平面α垂直③与直线m垂直的直线不可能与平面α平行④与直线m平行的平面不可能与平面α垂直参考答案：略16.设,不等式对恒成立,则的取值范围为____________.参考答案：17.已知命题，，则是______________;参考答案：，使sinx＞1略三、解答题：本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤18.已知点，若抛物线上任一点Q都满足，则a的取值范围是_____________________.参考答案：略19.判断下列命题是否正确，并说明理由：(1）共线向量一定在同一条直线上。

(2）所有的单位向量都相等。

(3）向量共线，共线，则共线。

(4）向量共线，则

(5）向量，则。

(6）平行四边形两对边所在的向量一定是相等向量。参考答案：（1）错。因为两个向量的方向相同或相反叫共线向量，而两个向量所在直线平行时也称它们为共线向量，即共线向量不一定在同一条直线上。(2）错。单位向量是指长度等于1个单位长度的向量，而其方向不一定相同，它不符合相等向量的意义。(3）错。注意到零向量与任意向量共线，当为零向量时，它不成立。（想一想：你能举出反例吗？又若时，此结论成立吗？）(4）对。因共线向量又叫平行向量。(5）错。平行向量与平行直线是两个不同概念，AB、CD也可能是同一条直线上。(6）错。平行四边形两对边所在的向量也可能方向相反。20.设,函数.（1）若无零点，求实数a的取值范围；（2）若有两个相异零点，，求证：.参考答案：（1）（2）见解析【分析】（1）通过a的值，利用函数的导数的符号，结合函数的单调性，判断函数的零点，求解即可．（2）利用x1，x2是方程alnx﹣x＝0的两个不同的实数根．得要证：，即证：，即证：，构造函数，求出导函数；求其最值，推出转化证明求解即可．【详解】（1）①若，则，是区间上的减函数，∵，，而，则，即∴，函数在区间有唯一零点；②若，，在区间无零点；③若，令，得，在区间上，，函数是增函数；在区间上，，函数是减函数；故在区间上，的最大值为，由于无零点，则，解得，故所求实数的取值范围是.（2）因为，是方程的两个不同的实数根.∴两式相减得，解得要证：，即证：，即证：，即证，不妨设，令，只需证.设，∴；令，∴，∴在上单调递减，∴，∴，∴在为增函数，∴即在恒成立，∴原不等式成立，即.【点睛】本题考查函数的导数的应用，函数的极值以及函数的单调性的判断，二次导数的应用，考查发现问题解决问题的能力．21.（12分）已知函数的图象过点，且点在函数的图象上。（1）求数列的通项公式；（2）令，若数列的前项和为，求证：。参考答案：解：（1）∵图象过，∴，，又点在的图象上，从而，∴。（2）