五年级下册美术教学设计-4.12 线材的立体造型丨岭南版_第1页
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文档简介

五年级下册美术教学设计-4.12线材的立体造型丨岭南版教学目标了解线材的基本概念和种类；掌握线材的切割、弯曲和拼接技巧；利用线材进行实物造型创作，提高学生的立体造型能力；培养学生的美学审美意识和团队合作能力。教学重点和难点教学重点：线材的立体造型创作；教学难点：线材的弯曲和拼接技巧。教学内容和学时分配教学内容线材的基本概念和种类；线材的切割、弯曲和拼接技巧；利用线材进行实物造型创作。学时分配共计2学时，具体学时分配如下：时间段内容教学方式第一学时线材的基本概念和种类讲授、演示第二学时线材的切割、弯曲和拼接技巧；利用线材进行实物造型创作讲授、演示、实践教学过程第一学时1.1引入（15分钟）老师通过提问和图片展示介绍线材的概念及种类，引起学生的兴趣。1.2讲授（30分钟）线材的种类、材质、用途；线材的基本形状、粗细、长度等属性。1.3演示（45分钟）老师在黑板上演示线材的切割、弯曲和拼接技巧，同时向学生展示不同的线材造型实例。第二学时2.1讲授（30分钟）线材的弯曲技巧；线材的拼接技巧。2.2演示（30分钟）老师在黑板上演示利用线材进行实物创作的过程，同时向学生展示完成作品的照片。2.3实践（60分钟）学生自行选择线材并进行切割、弯曲和拼接；将线材组合成所选主题的实物造型。教学评价通过此次教学，学生能够掌握线材的基本概念和种类，掌握线材的切割、弯曲和拼接技巧，利用线材完成实物造型创作。教师可通过学生成品的制作情况和展示效果进行评价。参考文献张明婷.儿童美术教育中线材的应用.文化月刊.2020(6).王景红,王士雄.立

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